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口語交際教學卷-于永正經典課例評析 版權信息
- ISBN：9787802419179
- 條形碼：9787802419179 ; 978-7-80241-917-9
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
口語交際教學卷-于永正經典課例評析 本書特色
本書采擷了于永正經典課例中的19個口語交際的課堂實錄，并分別以教師和專家的視角進行分析，真正體現了于永正老師的不教之教、無形之教的精髓。通過這一束光，照亮語文教育人的專業成長之路，共同探尋兒童語文教育的理想家園。
口語交際教學卷-于永正經典課例評析 內容簡介
“簡簡單單教語文,扎扎實實求發展：——把口語交際的本質教給學生，把口語交際的課堂還給學生。多少年以來，始終沒有一套可以供教師觀摩、參考甚至拿來就用的語文口語交際課例，本書真實再現了于永正老師小學語文口語交際的19堂課，并附有庖丁解牛般的剖析和點評，給讀者以真實的范例和啟迪，必將推動小學語文口語交際教學水平的提高。
口語交際教學卷-于永正經典課例評析 目錄
于永正口語交際范式、特征與價值（代序） 魏本亞..........................1
1《轉述通知，寫留言條》課堂實錄與評析.......................................1
2《描述人物外貌，轉述通知》課堂實錄與評析...............................11
3《糾正寫字姿勢》課堂實錄與評析...................................................24
4《觀察蔬菜、水果，招待客人》課堂實錄與評析...........................33
5《糊信封》課堂實錄與評析...............................................................41
6《問路 指路》課堂實錄與評析.......................................................51
7《送、還東西》課堂實錄與評析.......................................................60
8《學一點問的本領——采訪》課堂實錄與評析...............................70
9《雙人傘》課堂實錄與評析...............................................................79
10《聽廣播，打電話，寫緊急通知》課堂實錄與評析.......................89
11《借粉筆，寫借條，當“導游”》課堂實錄與評析.......................97
12《寫尋物啟事，寫表揚稿》課堂實錄與評析...................................108
13《學會贊美》課堂實錄與評析...........................................................118于永正口語交際范式、特征與價值（代序） 魏本亞..........................1
1《轉述通知，寫留言條》課堂實錄與評析.......................................1
2《描述人物外貌，轉述通知》課堂實錄與評析...............................11
3《糾正寫字姿勢》課堂實錄與評析...................................................24
4《觀察蔬菜、水果，招待客人》課堂實錄與評析...........................33
5《糊信封》課堂實錄與評析...............................................................41
6《問路 指路》課堂實錄與評析.......................................................51
7《送、還東西》課堂實錄與評析.......................................................60
8《學一點問的本領——采訪》課堂實錄與評析...............................70
9《雙人傘》課堂實錄與評析...............................................................79
10《聽廣播，打電話，寫緊急通知》課堂實錄與評析.......................89
11《借粉筆，寫借條，當“導游”》課堂實錄與評析.......................97
12《寫尋物啟事，寫表揚稿》課堂實錄與評析...................................108
13《學會贊美》課堂實錄與評析...........................................................118
14《寫招領啟事，采訪，寫報道》課堂實錄與評析...........................129
15《認識蘋果》課堂實錄與評析...........................................................140
16《當解說員，寫通訊報道》課堂實錄與評析...................................159
17《買手帕》課堂實錄與評析...............................................................171
18《寫推薦信，打長途電話》課堂實錄與評析...................................187
19《寫介紹信，寫說明，作廣告》課堂實錄與評析...........................200
后 記..........................................................................................................211
信息
1《轉述通知，寫留言條》課堂實錄與評析.......................................1
2《描述人物外貌，轉述通知》課堂實錄與評析...............................11
3《糾正寫字姿勢》課堂實錄與評析...................................................24
4《觀察蔬菜、水果，招待客人》課堂實錄與評析...........................33
5《糊信封》課堂實錄與評析...............................................................41
6《問路 指路》課堂實錄與評析.......................................................51
7《送、還東西》課堂實錄與評析.......................................................60
8《學一點問的本領——采訪》課堂實錄與評析...............................70
9《雙人傘》課堂實錄與評析...............................................................79
10《聽廣播，打電話，寫緊急通知》課堂實錄與評析.......................89
11《借粉筆，寫借條，當“導游”》課堂實錄與評析.......................97
12《寫尋物啟事，寫表揚稿》課堂實錄與評析...................................108
13《學會贊美》課堂實錄與評析...........................................................118于永正口語交際范式、特征與價值（代序） 魏本亞..........................1
1《轉述通知，寫留言條》課堂實錄與評析.......................................1
2《描述人物外貌，轉述通知》課堂實錄與評析...............................11
3《糾正寫字姿勢》課堂實錄與評析...................................................24
4《觀察蔬菜、水果，招待客人》課堂實錄與評析...........................33
5《糊信封》課堂實錄與評析...............................................................41
6《問路 指路》課堂實錄與評析.......................................................51
7《送、還東西》課堂實錄與評析.......................................................60
8《學一點問的本領——采訪》課堂實錄與評析...............................70
9《雙人傘》課堂實錄與評析...............................................................79
10《聽廣播，打電話，寫緊急通知》課堂實錄與評析.......................89
11《借粉筆，寫借條，當“導游”》課堂實錄與評析.......................97
12《寫尋物啟事，寫表揚稿》課堂實錄與評析...................................108
13《學會贊美》課堂實錄與評析...........................................................118
14《寫招領啟事，采訪，寫報道》課堂實錄與評析...........................129
15《認識蘋果》課堂實錄與評析...........................................................140
16《當解說員，寫通訊報道》課堂實錄與評析...................................159
17《買手帕》課堂實錄與評析...............................................................171
18《寫推薦信，打長途電話》課堂實錄與評析...................................187
19《寫介紹信，寫說明，作廣告》課堂實錄與評析...........................200
后 記..........................................................................................................211
信息
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口語交際教學卷-于永正經典課例評析 作者簡介
江蘇省師范大學文學院教授，語文課程與教學論碩士生導師、語文教育碩士導師組組長，江蘇師范大學基礎教育研究中心副主任，江蘇師范大學語文教育研究所所長；全國高等教育學會語文教育學專業委員會常務理事、全國語文學習科學專業委員會副秘書長；教育部“國培計劃”小學語文、中學語文首席專家、江蘇省語文骨干教師培訓首席專家、江蘇省語文特級教師研修項目首席專家、江蘇省人民教育家培養工程指導專家。在《課程教材教法》《教師教育研究》上發表論文40余篇，主持省部級項目5項，獲得省部級獎4次.
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