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花開十年:自傳體小說 版權信息
- ISBN：9787545911978
- 條形碼：9787545911978 ; 978-7-5459-1197-8
- 裝幀：80g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
花開十年:自傳體小說 本書特色
花開十年》是一部自傳體小說。它講述了十年間，貴州山區女教師劉芳從黑暗走向內心的光明的教學歷程。分別以玫瑰花開、百合花開、太陽花開、杜鵑花開、梔子花開、茉莉花開、海棠花開、丁香花開、芙蓉花開、薔薇花開為喻展現心路轉變、推進故事進展。 “很多人抖被子、拍枕頭，都抱怨‘好大的灰呀！’對我來說，每一顆灰塵都是有生命的，跳躍在記憶之中。以前在陽光中看見灰塵，從沒注意過它們，現在灰塵隨風飄動的樣子卻令我神往。” “我天天都是這樣生活的。我都能好好活著，你有眼睛，又漂亮又可愛，完全可以比我活得更精彩，為什么要放棄自己呢？” “一條河，在地面奔騰時是一條河，在地下流淌時還是一條河，*后它們都奔向了大海，在那里它們的靈魂是平等的。”
花開十年:自傳體小說 內容簡介
本書講述了十年間, 貴州山區女教師劉思楠在井臺中學的感人教學歷程。十年間, 她的眼晴漸漸失明, 而心卻漸漸明朗。
花開十年:自傳體小說 目錄
“中國大山里的海倫·凱勒” 新華社記者 新華全媒頭條
假如給我一天光明
一 玫瑰花開
玫瑰花語：再也沒有一種花能讓全世界一起羞澀、甜蜜和向往了，因為我象征了永恒的愛情，愛與美在我身上完美的統一，每一個擁有我的人都會容光煥發，幸福而美麗。
二 百合花開
百合花語：我以*優雅的姿態和*濃郁的香味吸引了走進我的每一個人，百年好合，永結同心，是伴著我的*甜蜜的*持久的祝福，取一朵插在烏黑的發髻里，美好的家庭生活從此揭開了序幕，偉大的愛情在我的伴隨之下找到了永久的歸宿。
三 太陽花開
太陽花語：我以光明使者的身份告訴世界，新生命來了！從此每一個認識或者只是見過你的人都會對你微笑和贊美，你絢爛地開出七色的花*飽滿的熱情愛我們，以陽光般熱烈的方式無私的愛這個世界。
四 杜鵑花開“中國大山里的海倫·凱勒”?新華社記者 新華全媒頭條 假如給我一天光明 一 玫瑰花開 玫瑰花語：再也沒有一種花能讓全世界一起羞澀、甜蜜和向往了，因為我象征了永恒的愛情，愛與美在我身上完美的統一，每一個擁有我的人都會容光煥發，幸福而美麗。 二 百合花開 百合花語：我以*優雅的姿態和*濃郁的香味吸引了走進我的每一個人，百年好合，永結同心，是伴著我的*甜蜜的*持久的祝福，取一朵插在烏黑的發髻里，美好的家庭生活從此揭開了序幕，偉大的愛情在我的伴隨之下找到了永久的歸宿。 三 太陽花開 太陽花語：我以光明使者的身份告訴世界，新生命來了！從此每一個認識或者只是見過你的人都會對你微笑和贊美，你絢爛地開出七色的花*飽滿的熱情愛我們，以陽光般熱烈的方式無私的愛這個世界。 四 杜鵑花開 杜鵑花語：我永遠屬于你，如果你是一個內心純真無邪的人，才會在山間水畔尋覓到我，以*喜悅的表情告訴你的愛人，我是怎樣燦爛地開著，歡喜地開著，自由地開著，深沉地愛著。 五 梔子花開 梔子花語：我以永恒的愛，一聲守候你，投入我所有的熱情和能量，只是為了讓你知道我愛你！只因和你在一起我感到喜悅和滿足，而你們看到的永遠是我素雅的潔白，聞到的是我毫無保留的芬芳。 六 茉莉花開 茉莉花語：有人說我對人親切溫良，可我的微不足道你卻看見了，懂得了，我以淡淡的綠色表達我對世界和你的喜愛之情，伴著茶香向你傾訴，關心你的人是我。 七 海棠花開 海棠花語：離愁別緒，總在你的預感和預期中來臨，我沒有散發任何的香味，可是你卻記得我存在過，綻放過，凋零過，就在你家后院里。你說我是溫和的，美麗的，卻也是寂寞的，因為愛你在心口難開。 八 丁香花開 丁香花語：淡淡的憂愁，是我的表情和氣質，和你在一起是不是也帶給了你同樣淡淡的憂愁，那不是我的本意，人生有太多苦痛等著你，離別，思念，憂傷，遺憾，甚至是摧殘，好在我們從來不肯放棄一丁點兒光亮，因為心中有愛，有希望。 九 芙蓉花開 芙蓉花語：我純潔無瑕，你潔身自好，我亭亭玉立，你剛正不阿，從淤泥里生長出來的是不染，邪惡旁毅力的永遠是正義。我是花，你是葉子，有貞操的不僅僅是人品，也是思想和行為。 十 薔薇花開 薔薇花語：是婚姻終結了愛情，還是愛情苛求了婚姻，女人們永遠在愛的思念中等待幸福。每一個春天，看圍城的籬笆上有我顧盼的眼神，嬌羞的淺笑，和我一起保持微笑，感恩生活吧。 附錄1：我是誰 附錄2：你給我的?劉芳信息
假如給我一天光明
一 玫瑰花開
玫瑰花語：再也沒有一種花能讓全世界一起羞澀、甜蜜和向往了，因為我象征了永恒的愛情，愛與美在我身上完美的統一，每一個擁有我的人都會容光煥發，幸福而美麗。
二 百合花開
百合花語：我以*優雅的姿態和*濃郁的香味吸引了走進我的每一個人，百年好合，永結同心，是伴著我的*甜蜜的*持久的祝福，取一朵插在烏黑的發髻里，美好的家庭生活從此揭開了序幕，偉大的愛情在我的伴隨之下找到了永久的歸宿。
三 太陽花開
太陽花語：我以光明使者的身份告訴世界，新生命來了！從此每一個認識或者只是見過你的人都會對你微笑和贊美，你絢爛地開出七色的花*飽滿的熱情愛我們，以陽光般熱烈的方式無私的愛這個世界。
四 杜鵑花開“中國大山里的海倫·凱勒”?新華社記者 新華全媒頭條 假如給我一天光明 一 玫瑰花開 玫瑰花語：再也沒有一種花能讓全世界一起羞澀、甜蜜和向往了，因為我象征了永恒的愛情，愛與美在我身上完美的統一，每一個擁有我的人都會容光煥發，幸福而美麗。 二 百合花開 百合花語：我以*優雅的姿態和*濃郁的香味吸引了走進我的每一個人，百年好合，永結同心，是伴著我的*甜蜜的*持久的祝福，取一朵插在烏黑的發髻里，美好的家庭生活從此揭開了序幕，偉大的愛情在我的伴隨之下找到了永久的歸宿。 三 太陽花開 太陽花語：我以光明使者的身份告訴世界，新生命來了！從此每一個認識或者只是見過你的人都會對你微笑和贊美，你絢爛地開出七色的花*飽滿的熱情愛我們，以陽光般熱烈的方式無私的愛這個世界。 四 杜鵑花開 杜鵑花語：我永遠屬于你，如果你是一個內心純真無邪的人，才會在山間水畔尋覓到我，以*喜悅的表情告訴你的愛人，我是怎樣燦爛地開著，歡喜地開著，自由地開著，深沉地愛著。 五 梔子花開 梔子花語：我以永恒的愛，一聲守候你，投入我所有的熱情和能量，只是為了讓你知道我愛你！只因和你在一起我感到喜悅和滿足，而你們看到的永遠是我素雅的潔白，聞到的是我毫無保留的芬芳。 六 茉莉花開 茉莉花語：有人說我對人親切溫良，可我的微不足道你卻看見了，懂得了，我以淡淡的綠色表達我對世界和你的喜愛之情，伴著茶香向你傾訴，關心你的人是我。 七 海棠花開 海棠花語：離愁別緒，總在你的預感和預期中來臨，我沒有散發任何的香味，可是你卻記得我存在過，綻放過，凋零過，就在你家后院里。你說我是溫和的，美麗的，卻也是寂寞的，因為愛你在心口難開。 八 丁香花開 丁香花語：淡淡的憂愁，是我的表情和氣質，和你在一起是不是也帶給了你同樣淡淡的憂愁，那不是我的本意，人生有太多苦痛等著你，離別，思念，憂傷，遺憾，甚至是摧殘，好在我們從來不肯放棄一丁點兒光亮，因為心中有愛，有希望。 九 芙蓉花開 芙蓉花語：我純潔無瑕，你潔身自好，我亭亭玉立，你剛正不阿，從淤泥里生長出來的是不染，邪惡旁毅力的永遠是正義。我是花，你是葉子，有貞操的不僅僅是人品，也是思想和行為。 十 薔薇花開 薔薇花語：是婚姻終結了愛情，還是愛情苛求了婚姻，女人們永遠在愛的思念中等待幸福。每一個春天，看圍城的籬笆上有我顧盼的眼神，嬌羞的淺笑，和我一起保持微笑，感恩生活吧。 附錄1：我是誰 附錄2：你給我的?劉芳信息
展開全部
花開十年:自傳體小說 相關資料
她因病失明，卻頑強與命運抗爭；她陷入黑暗，仍用心燭照亮孩子。
——貴陽晚報將劉芳推薦為“2015年年度人物”
有人問臺灣作家林清玄，這個社會最缺的是什么東西？他認為，一是“從容”，一是“有情”。這兩樣珍貴的東西，貴州盲人女教師劉芳都有。整整十年，她從光明走向黑暗，卻迸發出奪目的光彩。她教書，課堂充滿歡聲笑語；她做心理輔導，多次成功挽救自殺者，解開了成百上千農村孩子的青春期“心結”；她寫書，先后完成兩部幾十萬字的長篇小說。
——新華社
她因病失明，卻頑強與命運抗爭；她陷入黑暗，仍用心燭照亮孩子。
——貴陽晚報將劉芳推薦為“2015年年度人物”
有人問臺灣作家林清玄，這個社會最缺的是什么東西？他認為，一是“從容”，一是“有情”。這兩樣珍貴的東西，貴州盲人女教師劉芳都有。整整十年，她從光明走向黑暗，卻迸發出奪目的光彩。她教書，課堂充滿歡聲笑語；她做心理輔導，多次成功挽救自殺者，解開了成百上千農村孩子的青春期“心結”；她寫書，先后完成兩部幾十萬字的長篇小說。
——新華社
劉芳是一位很優秀的教師，語文功底很強，雖然眼睛看不見但還堅持上課，很了不起，讓人敬佩。她把學校看做自己的家一樣，對同事也非常熱心，有些不好說的事情她都能以善意的方式提醒，是一個很有智慧的人。她非常關心學生，同學們也很喜歡她，稱她“劉芳媽媽”
——葉志亞（白云三中副校長）
劉芳老師失去視力后，依然能像燈一樣給學生指路，因為她的心靈始終是明亮的。
黑暗適合思想，只要能“想”，生命之火就會一直燃燒，我喜歡傾聽劉芳老師的講述，喜歡聆聽花開的聲音。
——雜文家 吳非
當命運給她關上一閃門的時候，她用自己的努力開啟了命運的另一扇窗；當肉身的眼睛失明，她心靈的眼睛逐漸張開。照亮生活的不只是愛，還有從她的靈魂深處不斷涌現的生命智慧。劉芳，一個鄉村弱女子，一位失明的女教師，她活出了一位健全教師的尊嚴，一個健全的人的尊嚴。
——湖南師范大學教授 劉鐵芳
心中色彩繽紛，筆下波瀾起伏。斟酌有限文字，傳遞無限熱愛。
——深圳明德實驗學校校長 程紅兵
我們每一個人的一生都是一個故事，我們既是這故事的主人公，又是故事的創作者。這故事是精彩還是平淡，取決于每一個人是否有自覺地生命追求。劉芳老師雖然只是貴州山區普通的一名中學教師，卻懷著激情與和夢想，執著地堅守在講臺，用失去光明的眼睛，追逐人生的繽紛色彩。于是，她把自己人生編織成了一串教育童話，締造成了一個事業傳奇，導演成了一部大片。這本凝聚著生命，散發著真善美芬芳的《花開十年》，就是作者獻給自己的《致青春》。
——李鎮西
劉芳老師是一盞燈，也是一團火，她的光亮和溫暖伴隨著孩子的一生。她用生命、熱情和愛告訴我們，沖破人生暗夜的重圍，你可以做到。
——著名閱讀推廣人、杭州建新小學校長 閆學 信息
花開十年:自傳體小說 作者簡介
劉芳，貴州山區的一名中學老師，因病失明后，經過了從視力到心理的黑暗，克服了種種恐懼與障礙，作為一位失明教師重新走向講臺，不僅沒有被黑暗吞沒，反而活出了前所未有的光彩。憑著超人的毅力，她教書、寫書、救助貧困兒童，工作比很多正常人更出色，用一顆熱誠的心照亮了身邊無數人，被人稱為“中國大山里的海倫·凱勒”，經常受邀在各地給中小學生、特殊殘障團體人群做演講，感動并鼓舞了一批人
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