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論爭卷-民國國文教學研究文叢-國文教學重要問題之論爭 版權信息
- ISBN：9787518702022
- 條形碼：9787518702022 ; 978-7-5187-0202-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
論爭卷-民國國文教學研究文叢-國文教學重要問題之論爭 本書特色
本卷內容分為兩個部分：儀式關于國文課程標準的討論，選入8篇文章；二是關于中學生國文程度以及關于“搶救國文”的討論，選入8組37篇文章。兩次討論可以大略窺見當時討論的基本情況。
論爭卷-民國國文教學研究文叢-國文教學重要問題之論爭 內容簡介
當下流行民國教材熱，教學熱，可是大眾對于民國教學了解不深刻，學者對此研究也不多，語文老師和語文教育研究者急需一套全面、系統的民國教學研究文叢。本套叢書應時而出，它內容全面、選題精審，分類合理，符合社會需求，是廣大熱愛民國教學讀者的福音。
論爭卷-民國國文教學研究文叢-國文教學重要問題之論爭 目錄
相似相續非斷非常———寫在前面 / 1 編者的話 / 9 內容提要 / 11 １ 對于普通中學國文課程與教材的建議 / 1 周予同２ 新制中學的國文課程 /17 周予同３ 新課程標準與中學生 /26 葉圣陶４ 課程標準又將修訂 / 28 葉圣陶５ 中小學課程標準之修訂 /30 葉圣陶６ 論中學國文課程的改訂 /33 葉紹鈞７ 中學國文課程標準之討論 /45 汪懋祖 阮 真８ 初中國文教學的實際問題 /64 汪桂年９ 中學生的國文程度/ 79 朱自清１０ 再論中學生的國文程度 /87 朱自清１１ 中學生國文程度低落的分析/ 94 葉蒼岑１２ 中學國文前途的悲觀 /100 尤墨君１３ 國文科的目的 / 107 葉圣陶１４ 你們能寫出些什么 /109 尤墨君１５ 中學生的國文程度低落嗎?/ 115 葉圣陶１６ 讀了 «中學生國文程度的討論» /118 葉圣陶１７ 學習國文之經驗 / 121 吳潛英１８ 我們拿什么來寫? /124 王克讓１９ 試卷能作中學生國文程度的標準嗎? / 128 周 渺２０ 讀 «你們能寫出些什么» 后 / 131 仿 基２１ 關于中學生國文程度低落的問題 / 133 邵舜琴２２ 中學生對于國文科的疏忽及其補救 / 135 宋 畦２３ 中學生寫作能力低落的原因/ 140 陳鴻業２４ 關于國文程度低落問題 /142 丁 甦２５ 再讀 «中學生國文程度的討論» /145 葉圣陶２６ 從我學習國文的經過談到中學生的國文程度問題 / 147 漁 舟２７ 這責任該誰去擔當 /154 吳錫澤２８ 我們能學到些什么 /157 吳大琨２９ 替中學生呼冤 / 160 植 之３０ “通” 與 “不通” / 164 許 淦３１ 一個旁觀者的結論 /166 其 揚３２ 歡迎國文教師的意見 /171 葉圣陶３３ 中學生的國文 / 173 孟 起３４ 給 «中學生» 雜志記者的一封信 /179 劬 髯３５ 也來談談中學生的國文 /182 王 忍３６ 中學生國文的我見 /189 顧詩靈３７ 國文教師眼里的國文教師 /194 大 岳３８ 我對于國文科的意見 /196 于崇光３９ 也來談談中學生的國文 /199 立齋４０ 我對于語文問題的見解 /203 王傳本４１ 關于 “我對于語文問題的見解” / 207 夏 明４２ “語” “文” 的分合過程 / 211 路啟山４３ 搶救國文 / 214 羅根澤４４ 從 “搶救國文” 說到國文教學 / 219 陳卓如４５ 讀羅陳兩位先生的文字 /225 葉圣陶
展開全部
論爭卷-民國國文教學研究文叢-國文教學重要問題之論爭 作者簡介
饒杰騰，著名語文教育專家，著有：《語文教學系統方法論綱》《中學語文單元教學模式》《初、高中語文課本文言文詞語表》《常用文言文詞典》《語文學科教育學》等。主編：《中學語文教師教學基本功講座》《初中語文單元教學的設計與實踐》《中學語文教育文萃》（2冊）、《語文學科教育探索》《中學語文教參新編》（6冊），《基礎教育語文工具書系列》（7冊）
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