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包郵 設(shè)計師要懂心理學(xué)-2
開本：
32開
頁數(shù)：
298
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設(shè)計師要懂心理學(xué)-2 版權(quán)信息
- ISBN：9787115427847
- 條形碼：9787115427847 ; 978-7-115-42784-7
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
設(shè)計師要懂心理學(xué)-2 本書特色
國際知名的設(shè)計心理學(xué)專家的全新力作，內(nèi)容面向未來、與時俱進(jìn)，以創(chuàng)造直觀、易用而又有吸引力的設(shè)計為宗旨，在《設(shè)計師要懂心理學(xué)》一書的基礎(chǔ)上討論了設(shè)計師必須知道的另外100個心理學(xué)問題。每個問題短小精悍，片刻即可讀完，讓人輕松地理解設(shè)計背后的心理學(xué)動機(jī)。
設(shè)計師要懂心理學(xué)-2 內(nèi)容簡介
超級暢銷書《設(shè)計師要懂心理學(xué)》姊妹篇 國際知名設(shè)計心理學(xué)家weinschenk全新力作 用講故事的手法生動呈現(xiàn)100個設(shè)計案例 用戶體驗設(shè)計師/交互設(shè)計師/產(chǎn)品經(jīng)理必讀經(jīng)典 涵蓋心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的*研究成果 解決網(wǎng)站、應(yīng)用程序、可穿戴設(shè)備和人工智能在新的時代背景下提出的設(shè)計難題
設(shè)計師要懂心理學(xué)-2 目錄
第1章 人如何觀察 1 1 弧形偏好 2 2 對稱偏好 6 3 第四種視錐細(xì)胞 11 4 周邊視覺決定中央視覺觀察的位置 14 5 周邊視覺能夠感知危險并更快地處理各種情緒 17 6 周邊視覺就像低分辨率圖像 19 7 面部表情勝過注視方向 25 8 直視對方可能適得其反 30 9 人們瞬間就能完成對一件設(shè)計作品的判斷 32 第2章 人如何思考，如何記憶 35 10 人有兩種思維模式 36 11 有些記憶很容易改變 41 12 重復(fù)可以強(qiáng)化某些記憶 45 13 音樂能喚醒記憶與情感 49 第3章 人如何決策 51 14 人在系統(tǒng)1（感實性）思維狀態(tài)下作決策 52 15 人們總是選擇*明亮的產(chǎn)品 57 16 面對復(fù)雜的決策，人們往往跟著感覺走 59 17 作艱難決策時，瞳孔會放大 67 18 信心引發(fā)決定 69 19 壓力對決策的驚人影響 73 20 人習(xí)慣在某些日子作決定 78 21 人依據(jù)對具體事件的記憶來決策 80 22 大腦活動可以預(yù)測人們的決策 83 第4章 人如何閱讀和理解信息 87 23 如果文本難以閱讀，文本內(nèi)容反而容易學(xué)習(xí) 88 24 名詞比動詞更能有效地刺激人們采取行動 93 25 同音異義詞會誘發(fā)人的行為 98 26 人們只讀一篇網(wǎng)絡(luò)文章的60% 103 27 網(wǎng)上閱讀也許并不是閱讀 105 28 紙質(zhì)圖書帶來的多種感官體驗對于閱讀很重要 109 29 人們已經(jīng)準(zhǔn)備好拋棄“舊”媒體了嗎 114 第5章 故事如何影響人 119 30 故事讓大腦更活躍 120 31 戲劇性的故事可以改變大腦釋放的化學(xué)物質(zhì) 123 32 故事可以集中人的注意力 128 33 自我故事會影響人們的行為 130 34 改變自我故事的幾小步 132 35 公開的行為會讓自我故事更堅定 135 36 改變自我故事可以改變?nèi)藗兊男袨椤 ?38 第6章 人如何與他人互動，如何與技術(shù)互動 141 37 情緒具有感染性 142 38 人們不喜歡視頻廣告 144 39 視頻廣告中的驚喜情緒能夠吸引并保持人們的注意力 146 40 鼓勵人們分享的是驚奇而不是震驚 148 41 催產(chǎn)素可以調(diào)節(jié)人際關(guān)系 150 42 人們覺得彼此有聯(lián)系時，會變得更加努力 153 43 帶有提醒功能的設(shè)備導(dǎo)致人的認(rèn)知表現(xiàn)變差 156 44 放在一邊的手機(jī)也會給面對面交流帶來負(fù)面影響 158 45 機(jī)器具有一些人的特征才會得到人的信任 161 46 人會對機(jī)器產(chǎn)生同情 165 第7章 創(chuàng)新如何影響設(shè)計 167 47 每個人都可以創(chuàng)新 168 48 創(chuàng)新從大腦執(zhí)行注意網(wǎng)絡(luò)開始 171 49 創(chuàng)新需要大腦默認(rèn)網(wǎng)絡(luò)的參與 174 50 引出靈光一閃的時刻 177 51 做白日夢有利于創(chuàng)新 179 52 睡眠有利于創(chuàng)新 181 53 噪聲與音樂有利于創(chuàng)新 184 54 人在一定的約束條件下更具創(chuàng)造力 186 55 正確的合作方式有利于創(chuàng)新 188 56 完美主義可能會毀掉創(chuàng)新工作 191 第8 章 人的身體如何影響設(shè)計 193 57人用身體去思考和感受 194 58 人天生會做手勢 198 59 人的活動受生理限制 201 60 大拇指只能伸這么遠(yuǎn) 203 61 人與屏幕之間的距離是關(guān)鍵 206 第9章 人如何逛街購物 209 62 人們并不會把網(wǎng)上購物和商店購物分開 210 63 使用現(xiàn)金購物時支出更少 212 64 認(rèn)知失調(diào)讓人對自己的購買行為堅定不移 214 65 認(rèn)知失調(diào)會促使人購買 216 66 人會受任意數(shù)字的影響 218 67 網(wǎng)上購物可以提高心理預(yù)期 220 第10章 年代、地區(qū)和性別對設(shè)計的影響 225 68 每個人都用智能手機(jī)看新聞并處理生活中的大事 226 69 不同年齡段的人在智能手機(jī)的使用上存在差異 228 70 人們會使用智能手機(jī)完成不足5分鐘的任務(wù) 230 71 并不是每個手機(jī)用戶都用智能手機(jī) 231 72 在很多國家，女性缺少上網(wǎng)機(jī)會 233 73 不同年齡和不同性別的人都會玩游戲 234 74 視覺吸引力受用戶年齡、性別和居住地影響 235 75 人的年齡越大，想要的選擇就越少 237 76 不同年齡段的人有著不同的“網(wǎng)上”和“網(wǎng)下”心理模型 238 77 美國65歲以上的人群中有超過一半使用互聯(lián)網(wǎng) 240 78 40歲以上的人會有老花眼 242 79 分辨藍(lán)色的能力會隨著年齡的增長逐漸變?nèi)酢 ?43 80 近1億65歲以上的人存在聽覺障礙 244 81 65歲以后，人的運動技能才會逐漸衰退 24582 老年人也許已經(jīng)記不起那些安全保護(hù)問題的答案 246 83 隨著年齡的增長，人們對自己的記憶力越來越?jīng)]有信心 248 84 2020年，z一代將占消費者總數(shù)的40% 250 85 三分之一以上的1歲幼兒會用觸摸屏 251 86 幼兒笑的時候，學(xué)的更多 253 第11章 人如何與界面和設(shè)備交互 255 87 人們看視頻也想“略讀和尋讀” 256 88 人們會與滾動切換的內(nèi)容交互 258 89 人們會拉動滾動條 261 90 人們開車時甚至無法與車說話 263 91 使用“游戲化”元素并不總能提高交互度 265 92 玩游戲可以提高知覺學(xué)習(xí)能力 267 93 人們并不需要那么多選擇 270 94 人們需要設(shè)備來監(jiān)測健康狀況 273 95 人們會更多地使用植入式設(shè)備來監(jiān)測和維持健康 275 96 人們可以用大腦控制電子產(chǎn)品 277 97 人們會適應(yīng)多模態(tài)界面 279 98 人們會擁抱混合現(xiàn)實 281 99 超過6.45億人存在視覺或聽覺障礙 283 100 感官信息的加工是潛意識的 285 參考文獻(xiàn) 289
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設(shè)計師要懂心理學(xué)-2 相關(guān)資料
書評： “susan weinschenk再次成功做到了！這本書把全新的設(shè)計相關(guān)科學(xué)研究總結(jié)為可以輕松掌握的要點，并且解釋了如何將這些知識應(yīng)用于實際的設(shè)計項目當(dāng)中。”——roger dooley，《brainfluence》作者 “多年來，susan weinschenk一直走在行為設(shè)計的最前沿。在這本書里，她為讀者呈現(xiàn)了更多、更有用的知識點。”——nir eyal，《hooked: how to build habit-forming products》作者 “從心理統(tǒng)計特征和語義線索講到為身體有障礙者而做的反直覺設(shè)計，weinschenk的這本書是一本心理學(xué)杰作，詳細(xì)介紹了每個設(shè)計師都應(yīng)該懂得的100個科學(xué)發(fā)現(xiàn)。”——nathalie nahai，網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)家、《webs of influence: the psychology of online persuasion》作者
設(shè)計師要懂心理學(xué)-2 作者簡介
Susan M. Weinschenk 賓夕法尼亞州立大學(xué)心理學(xué)博士，行為心理學(xué)家，研究心理學(xué)在設(shè)計中的應(yīng)用30余年。現(xiàn)為咨詢和培訓(xùn)公司W(wǎng)einschenk Institute的總負(fù)責(zé)人，威斯康星大學(xué)斯蒂文斯波恩特分校網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字媒體發(fā)展專業(yè)兼職教授，以及管理咨詢公司The Team W的共同所有人。她還寫作了超人氣博客（Whatmakesthemclick.net），并出版了多本著作，如《設(shè)計師要懂心理學(xué)》《網(wǎng)頁設(shè)計心理學(xué)》《抓住聽眾心理：演講者要知道的100件事》
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