讓小學(xué)生練就出口成章的能力:成語(yǔ)故事.4(彩圖注音版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787552249200
- 條形碼:9787552249200 ; 978-7-5522-4920-0
- 裝幀:暫無(wú)
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讓小學(xué)生練就出口成章的能力:成語(yǔ)故事.4(彩圖注音版) 本書特色
由劉青文主編的《成語(yǔ)故事(彩圖注音版4)》所收錄的成語(yǔ)來(lái)源廣泛,有的來(lái)自歷史故事,有的出自神話傳說(shuō),有的則是從民間笑話中提煉出來(lái)的。每一個(gè)成語(yǔ)都通過(guò)一個(gè)精彩生動(dòng)的故事來(lái)展示,體現(xiàn)了古代人民的生活、精神和智慧。這些成語(yǔ)具有經(jīng)典性、哲理性、時(shí)代性、實(shí)用性、趣味性等特點(diǎn),每則故事內(nèi)容則生動(dòng)有趣、深入淺出、通俗易懂,讀后耐人尋味、啟迪智慧。書中對(duì)每則故事都進(jìn)行了詳細(xì)的解釋,能恰當(dāng)?shù)膸椭鷮W(xué)生理解成語(yǔ)的意義,并能自如的運(yùn)用這些成語(yǔ)。同時(shí)給出了成語(yǔ)的出處,體現(xiàn)了成語(yǔ)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)以及有案可查。本書還提供了大量活潑、充滿童趣的精美插畫,并對(duì)書中的生僻字進(jìn)行注音及解釋,讓閱讀暢通無(wú)阻。本書是一本可供中小學(xué)生以及準(zhǔn)備開啟孩子心靈的家長(zhǎng)朋友們使用和參考的工具書,是一本能夠滿足中小學(xué)生課外閱讀以及學(xué)習(xí)的參考讀物。
讓小學(xué)生練就出口成章的能力:成語(yǔ)故事.4(彩圖注音版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《成語(yǔ)故事(彩圖注音版4)》所收錄的成語(yǔ)來(lái)源廣泛,有的來(lái)自歷史故事,有的出自神話傳說(shuō),有的則是從民間笑話中提煉出來(lái)的。每一個(gè)成語(yǔ)都通過(guò)一個(gè)精彩生動(dòng)的故事來(lái)展示,體現(xiàn)了古代人民的生活、精神和智慧。這些成語(yǔ)具有經(jīng)典性、哲理性、時(shí)代性、實(shí)用性、趣味性等特點(diǎn),每則故事內(nèi)容則生動(dòng)有趣、深入淺出、通俗易懂,讀后耐人尋味、啟迪智慧。書中對(duì)每則故事都進(jìn)行了詳細(xì)的解釋,能恰當(dāng)?shù)膸椭鷮W(xué)生理解成語(yǔ)的意義,并能自如的運(yùn)用這些成語(yǔ)。同時(shí)給出了成語(yǔ)的出處,體現(xiàn)了成語(yǔ)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)以及有案可查。《成語(yǔ)故事(彩圖注音版4)》還提供了大量活潑、充滿童趣的精美插畫,并對(duì)書中的生僻字進(jìn)行注音及解釋,讓閱讀暢通無(wú)阻。《成語(yǔ)故事(彩圖注音版4)》是一本可供中小學(xué)生以及準(zhǔn)備開啟孩子心靈的家長(zhǎng)朋友們使用和參考的工具書,是一本能夠滿足中小學(xué)生課外閱讀以及學(xué)習(xí)的參考讀物。
讓小學(xué)生練就出口成章的能力:成語(yǔ)故事.4(彩圖注音版) 目錄
洗耳恭聽
下筆成章
先禮后兵
相敬如賓
相提并論
項(xiàng)莊舞劍,意在沛公
小巫見大巫
心悅誠(chéng)服
胸有成竹
懸梁刺股
削足適履
學(xué)富五車
Y
掩耳盜鈴
偃旗息鼓
業(yè)精于勤
衣不解帶
一箭雙雕
一諾千金
一暴十寒
一竅不通
一蟹不如一蟹
一字之師
以貌取人
以一當(dāng)十
一毛不拔
一鳴驚人
一丘之貉
義無(wú)反顧
迎刃而解
有名無(wú)實(shí)
有志者事竟成
魚目混珠
愚公移山
鷸蚌相爭(zhēng)
緣木求魚
運(yùn)籌帷幄
Z
鑿壁借光
爭(zhēng)先恐后
鄭人買履
紙上談兵
指鹿為馬
趾高氣揚(yáng)
忠言逆耳
眾志成城
專心致志
捉襟見肘
子虛烏有
自相矛盾
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