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小兔湯姆成長煩惱圖畫書;湯姆上幼兒園(精裝繪本) 版權信息
- ISBN：9787535064868
- 條形碼：9787535064868 ; 978-7-5350-6486-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
小兔湯姆成長煩惱圖畫書;湯姆上幼兒園(精裝繪本) 本書特色
湯姆上幼兒園 湯姆要上幼兒園了。雖然，爸爸媽媽說幼兒園的老師和藹可親；雖然，媽媽給湯姆買了他喜歡的新書包；雖然，在幼兒園門口，媽媽說難過了可以看看媽媽的手絹……可是，湯姆還是得強忍著淚水不讓它流下來。 湯姆要上幼兒園了，**次上幼兒園對他來說真是一個前所未有的大挑戰。這本書告訴你，孩子是如何體驗上幼兒園這件事的。為什么有些孩子會裝病、耍賴、在幼兒園門口拉著媽媽不松手……要知道，對孩子來說，上幼兒園是一件多么不容易的事啊。讓我們給這些孩子寬容、鼓勵以及愛的擁抱吧，相信他們會和湯姆一樣喜歡上幼兒園的。
小兔湯姆成長煩惱圖畫書;湯姆上幼兒園(精裝繪本) 內容簡介
和所有的媽媽一樣，我深愛自己的寶貝，我也相信，媽媽們也和我一樣，有這樣一些感受：當孩子在幼兒園門口摟著你的脖子哭的時候，心是疼的；當寶貝生病的時候，心是焦愁的，恨自己不能替代他；如果寶貝犯錯了，有時還是成心的，心里會充滿憂慮；家里來了其他孩子，他嫉妨，更有嚴重的，看看兒子和我的對話：“媽媽，你不能叫爸爸親愛的！”“？”“他太淘氣！”“那叫誰呀？”“我呀！”哈！其實開心之余，心里還是有些擔憂…… 言歸正傳，今天想和大家介紹一個新出版的系列，是法國芒果青少年出版社的品種產品，幾年來，已經陸續出版近二十冊，我**次見到它，是在2007年四月的意大利國際兒童書展，非常喜歡，喜歡那種樸實的美麗。四天展期，我去徘徊了三天，雖然法文看不懂，但充滿生活氣息的一個個小故事已經牢牢地吸引了我。很開心現在可以給孩子們推薦這個系列中文版的**輯了，而且有個好消息是，第二輯共十二冊也將在三個月左右面市。 “湯姆系列**輯”，共六冊，分別是《湯姆上幼兒園》《湯姆在海灘》《湯姆丟了》《湯姆的小妹妹》《湯姆挨懲》《湯姆住院》，該系列叢書通過對小兔湯姆平凡而有趣的生活故事的描述，給孩子們展現了一個可以觸摸到的伙伴形象，看似平淡無奇的生活故事，卻已觸動到孩子幼小稚嫩的心靈。而且，也許還有一個意外的效果呢——幫我們舒解心底的憂慮。 像我，每一次帶兒子走在人多的地方，總是要牢牢地抓著他的小手，如果他不肯，就揪住他的后衣領，生怕他走掉，因為心里知道，那是自己的命啊！給孩子講講《湯姆丟了》吧，它會告訴我們的孩子，如果真的找不到媽媽了該怎么辦。看這本書的時候，看到找到湯姆時那個急奔而來滿臉淚水的兔媽媽，甚至是現在我來寫這個專題的文案時回想起書中的情境，我都是眼里充滿了眼淚的。 《湯姆去海邊》，一個明快的故事，“大海，太大了，大得象……大海一樣”，童趣盎然，快樂滿篇，但它讓一個每日忙碌的我深深思考，該如何放松自己，在每一天尋找機會，珍惜機會，和孩子一起享受快樂童年。 特別感謝海燕出版社和這本書所幸運擁有的美女編輯（透露一下，是位媽媽編輯，也是《棒棒仔系列》的編輯噢），有理由噢，因為書真的做得很棒，超過了法國原版，也超過了我的想象！
小兔湯姆成長煩惱圖畫書;湯姆上幼兒園(精裝繪本) 相關資料
鄰家孩子，小兔湯姆 (著名兒童文學作家 蕭袤\文) 在鋪天蓋地的域外圖畫書引進浪潮中，一套六本的《小兔湯姆》成長的煩惱圖畫書，堪稱優秀之作。這是經過權威鑒定的。我所說的“權威”，不是指我自己，也不是指任何別的專家，指的是這套書的讀者。“讀者”之一說：“這套書我很喜歡！”“爸，這套書畫得真好！我最喜歡小兔湯姆！”“讀者”之二說：“這是我最喜歡的新年禮物，謝謝媽媽！”“湯姆好可愛哦！你看他的樣子……”細究起來，這套書為什么好？為什么受到讀者喜歡？卻不是一兩句話能說得清楚的。這是一切優秀之作的共同特征：一種說不出來的好。我最先喜歡上的是這套書的文字。作為故事的載體，這套書的文字是簡潔的，生動的，有趣的。幾乎沒有太復雜、太拗口的地方，孩子們讀了幾遍就能自己講出來。每一句話都是經過反復推敲的，直到念起來朗朗爽口，很慰貼。故事是用第一人稱“我”來敘述的，“我”就是湯姆。這種第一人稱的敘述方式，很容易讓孩子進入故事的特定情景中，甚至在想象中把自己幻化成故事里的主人公，跟湯姆一起去經歷各種各樣的煩惱和快樂，就像自己親身經歷過一樣。第二個打動我的地方，是如話家常、幾盡完美的故事。有過創作經歷的人往往知道：兒童文學甚至比成人文學更難寫；兒童文學中再細分，幼兒文學又是兒童文學中最難寫的：不信拭拭看，你來給剛上幼兒園的孩子講個故事聽聽？寫得好的幼兒文學作品寥若晨星。《小兔湯姆》這套書中的六個故事，每一個都是上乘之作。最主要的原因是，這六個故事都貼近幼兒生活，符合幼兒心理，表達了幼兒的情感。這些故事仿佛發生在鄰家小孩身上，令你感動，讓你會心一笑。作者沒有光憑技巧來編故事，而是在真正熟悉幼兒生活的基礎上有感而發。仿佛沒有故事，卻能讓最平凡的生活出彩。你看，《湯姆上幼兒園》，湯姆經過了多少擔憂、煩惱、害怕和快樂啊！孩子身上無小事，僅僅就是上幼兒園這么一件平平常常的事，對大人來說，簡直不值一提，對小孩來說，卻是成長途中“標志性”的事件！作者沒有故意“拔高”湯姆的形象，只是如實寫來，更顯真實可信。上幼兒園的前一天，湯姆甚至“裝病”，不想上幼兒園；到了幼兒園，湯姆卻喜歡上了這里，甚至還幫助別的小孩，自己也感到很開心。尤其值得一提的是，在這些有意思的幼兒生活故事中，作者非常注重對細節的刻劃和描寫，有些細節常常讓人忍俊不禁，感動于孩子的天真與童貞之美。細節也可以說是圖畫書非常重視的一個亮點。優秀的圖畫書就是由一個又一個的細節支撐起來的。這套書中，值得細細咀嚼的細節比比皆是。比如《湯姆上幼兒園》中，“新書包的味道真好聞！”就是這一個溫馨的細節。在幼兒園門口，“媽媽給我一塊手絹”，媽媽說，“在你傷心的時候，就看看手絹，想想媽媽。”這又是一個溫暖的細節。湯姆的媽媽真是一個好媽媽！這個故事其實是從積極的方面讓孩子去面對陌生的環境。這個“積極的方面”是值得提倡的，這才是正確的引導。那么，作者關心孩子的哪些心理成長呢？如何實現孩子的心理自助呢？比如：如何面對生病做手術、跟大人走散了怎么辦、如何面對處罰、如何跟妹妹相處等等，這些故事既有針對性（實用的一面），又有藝術性（每一個故事都是那么有趣！）該說一說這套書的圖畫了。對于圖畫書來說，說其優秀，至少包括三個方面：文、圖以及文圖的結合。三個方面缺一不可。這套書的圖畫非常棒，是我喜歡的勾線水彩畫。很清爽。人物形象樸實無華卻又十分傳神。畫面中有許多文字之外的細節可供慢慢欣賞。大圖與小圖的搭配得當，用中國書法的理論來講，即“密不通風，疏可走馬”。如《湯姆走丟了》第11頁，三個豎式的小圖把湯姆尋找媽媽的焦急、慌亂、卻又不愿放棄的神態，刻劃得多么逼真啊！配合放大字體的“媽媽”二字，讓讀者有強烈的“現場感”，急湯姆之所急。到了第13頁，整個畫面只有孤零零的湯姆一個人，背景全部省略了，湯姆顯得那么小，那么可憐，臉上還掛著淚水呢，湯姆是多么的孤單無助啊！第22頁，湯姆找到了媽媽。三個豎式的小圖，仿佛連續的膠片，目光自左向右掃視，湯姆竟然“動”了起來：雙腳向后勾被媽媽舉起來、身體向后仰緊盯著媽媽看（仿佛不認識似的）、緊緊地抱住媽媽不松手（有一種安心感、滿足感）。找到媽媽，湯姆是多么的開心啊！最好玩的是最后一句話：“我再也不愿意丟了媽媽。”這句話有一種孩子式的幽默感，而這種幽默感在全套書中隨處可見。這套書裝幀精美，無論版式、印制、紙張、標題，還是專家導讀，無一不精益求精。最可心的是：這套書定價適中，物超所值。
小兔湯姆成長煩惱圖畫書;湯姆上幼兒園(精裝繪本) 作者簡介
作者瑪麗-阿利娜巴文，法國著名插畫家，1960年出生在比利時，在圣呂克學院學習藝術與插畫。1989年開始創作“小兔湯姆”系列，迄今為止已創作了30本。“小兔湯姆”系列的創作靈感來自于她的四個兒子：他們平時所提的問題、他們生活中的歡笑與眼淚、他們的童年生活等等。除了圖書創作，瑪麗女士還為法國和比利時的兒童雜志創作插畫。
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