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包郵 教育資源學(xué)視閾下創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的課程資源理論研究
作者：王偉清著
開本：
16開
頁(yè)數(shù)：
269頁(yè)
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教育資源學(xué)視閾下創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的課程資源理論研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787564319670
- 條形碼：9787564319670 ; 978-7-5643-1967-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
教育資源學(xué)視閾下創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的課程資源理論研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書介紹了教育資源學(xué)與創(chuàng)造人才培養(yǎng)、創(chuàng)造性人才的界定及其培養(yǎng)目標(biāo)的定位、創(chuàng)造性課程資源與創(chuàng)造性課程、創(chuàng)造性課程資源的開發(fā)、創(chuàng)造性課程資源的配置、創(chuàng)造性教師培養(yǎng)的課程資源條件等內(nèi)容。
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