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中學(xué)篇-聆聽成長 版權(quán)信息
- ISBN：9787551712583
- 條形碼：9787551712583 ; 978-7-5517-1258-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
中學(xué)篇-聆聽成長 本書特色
王旭飛、張忠禮編著的《聆聽成長》分小學(xué)篇和中學(xué)篇兩部分，分別從學(xué)習(xí)心得、家庭生活、校園關(guān)系、社會(huì)感受四個(gè)方面，記錄青少年成長過程中的親身經(jīng)歷與切實(shí)感受；真實(shí)再現(xiàn)青少年身心發(fā)展的歷程和特點(diǎn)。同時(shí)，由長期從事青少年心理健康教育工作的著名專家運(yùn)用專業(yè)的心理教育理論和方法，對(duì)青少年成長過程中的行為和現(xiàn)象進(jìn)行剖析和解讀，指導(dǎo)青少年學(xué)生及其家長、老師對(duì)青少年進(jìn)行正確的培養(yǎng)，從而維護(hù)青少年心理健康，促進(jìn)青少年身心全面和諧發(fā)展，使青少年形成健全的人格、高尚的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志以及良好的性格。 本書為《中學(xué)篇》。
中學(xué)篇-聆聽成長 內(nèi)容簡介
《聆聽成長 中學(xué)篇》中，筆者收集了青少年親筆寫下的自己成長過程中遇到的喜怒哀樂的百余篇習(xí)作，從中篩選、整理、歸納了具代表性、能反映孩子心聲的數(shù)十篇佳作；邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育心理學(xué)專家詳細(xì)分析每一個(gè)事例，寫下專業(yè)的指導(dǎo)建議。《聆聽成長 中學(xué)篇》分為學(xué)習(xí)感受篇、校園氛圍篇、家庭關(guān)系篇、社會(huì)體驗(yàn)篇四個(gè)部分，呈現(xiàn)出學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
中學(xué)篇-聆聽成長 目錄
學(xué)習(xí)感受篇讀書心得一縷墨香那一刻，乘風(fēng)破浪學(xué)習(xí)成績綿延之路詮釋人生我的化競之路競爭中同行興趣愛好多彩的成長之路自省讓我更完美生活沒有假如心理壓力四年記憶雜記一個(gè)奇怪的夢(mèng)讓心靈向著陽光
校園氛圍篇個(gè)人感受生如夏花心情睛雨表蛻變化繭成蝶堅(jiān)定心音風(fēng)雨兼程師恩難忘遇見時(shí)間都去哪兒了無法預(yù)知的煩惱有您，真好！
引以為憾夏天的記憶真正的勇者同窗之誼有愛隨行一葉扁舟一處風(fēng)景友誼——不變的話題浪花朵朵
家庭關(guān)系篇素質(zhì)教育一股清泉父愛如山進(jìn)步的階梯孝父母關(guān)懷燦漫童年親友相隨父親的雞蛋餅感恩之心成長是什么在路上爺爺?shù)聂~竿紙飛機(jī)禮物
社會(huì)體驗(yàn)篇社會(huì)教育小小的抽屜誠實(shí)無價(jià)成長留影尋路你不知道的事絕不松手公路邊的等待自身感悟愛不釋手無知者看向世界踮起腳尖，嘹望成長生命隨想忙里偷閑的一次晨跑
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