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比較.對話.探尋-學前教育體制機制問題與創新研究 版權信息
- ISBN：9787565122071
- 條形碼：9787565122071 ; 978-7-5651-2207-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
比較.對話.探尋-學前教育體制機制問題與創新研究 本書特色
王玲艷、劉穎、周劍銘等編著的這本《比較對話探尋（學前教育體制機制問題與創新研究）》共有十章內容，分別關注了體制與機制研究中的核心問題——辦園體制與機制、管理體制與機制、投人體制與機制等，并對各國在事業發展中的創新之處做了重點揭示和系統介紹。如美國、韓國、澳大利亞、德國、智力和巴西等國政府在早期保育和教育質量提升方面所采取的措施，日本政府先后多次實施的幼兒教育振興計劃，英國政府對學前教育的督導機制等。這種全方面的介紹立足于我國學前教育發展中的重大問題，力求為我國的學前教育改革提供可借鑒的改革思路和措施。
比較.對話.探尋-學前教育體制機制問題與創新研究 內容簡介
《比較·對話·探尋（學前教育體制機制問題與創新研究）》以國內問題為中心，將視野投射到中國以外的區域，尋找當前體制機制改革的解決途徑，梳理英、美、法、大洋洲、南美洲等多個國家和地區的學前教育體制機制改革經驗，提煉出可供借鑒的路徑和方法。同時對我國學前教育體制機制存在的問題進行深度剖析，期望在全球與本地的碰撞中找到適合我國學前教育體制機制改革的路徑。
比較.對話.探尋-學前教育體制機制問題與創新研究 目錄
總序
**章 美國學前教育體制機制分析
**節 美國早期保育與教育的投入體制分析
第二節 美國早期保育和教育機構類型及管理體制分析
第三節 美國學前教育質量保障機制分析
第二章 法國學前教育體制機制分析
**節 法國學前教育投入體制分析
第二節 法國早期保育和教育機構類型分析
第三節 法國學前教育管理體制分析
第四節 法國學前教育質量評價督導體制分析
第五節 法國學前教育對我國的啟示
第三章 英國學前教育體制機制分析
**節 英國學前教育投入體制分析
第二節 英國學前教育辦園體制分析
第三節 英國學前教育管理體制分析
第四節 英國學前教育師資培養培訓體系分析
第五節 英國學前教育質量評價與督導體制分析
第六節 英國學前教育體制機制改革的啟示
第四章 德國學前教育體制機制分析
**節 德國學前教育投入體制分析
第二節 德國學前教育辦園體制分析
第三節 德國學前教育管理體制分析
第四節 德國學前教育質量保障與提升機制分析
第五節 德國學前教育體制機制特點分析
第五章 日本學前教育體制機制分析
**節 日本學前教育投入體制分析
第二節 日本學前教育機構狀況分析
第三節 日本托幼一體化改革狀況分析
第四節 日本學前教育質量保障與提升機制分析
第五節 日本幼兒園教育振興計劃分析
第六章 韓國學前教育體制機制分析
**節 韓國學前教育投入機制分析
第二節 韓國學前教育管理機制分析
第三節 韓國學前教育督導機制分析
第四節 韓國學前教育質量體制分析
第七章 印度學前教育體制機制分析
**節 印度學前教育投入體制分析
第二節 印度學前教育管理體制分析
第三節 印度學前教育督導機制分析
第四節 印度學前教育質量體制分析
第八章 澳大利亞學前教育體制機制分析
**節 澳大利亞學前教育投入體制分析
第二節 澳大利亞學前教育辦園體制分析
第三節 澳大利亞學前教育管理體制分析
第四節 澳大利亞學前教育質量評價督導體制分析
第九章 智利的學前教育體制機制分析
**節 智利的辦園體制與管理體制分析
第二節 智利學前教育投入體制分析
第三節 智利的質量監督保障機制分析
第四節 智利學前教育體制機制改革特點分析
第十章 巴西的學前教育體制機制分析
**節 巴西學前教育投入體制分析
第二節 巴西學前教育辦園體制分析
第三節 巴西學前教育管理體制分析
第四節 巴西學前教育質量保障機制分析
第五節 巴西學前教育體制機制改革特點分析
后記
**章 美國學前教育體制機制分析
**節 美國早期保育與教育的投入體制分析
第二節 美國早期保育和教育機構類型及管理體制分析
第三節 美國學前教育質量保障機制分析
第二章 法國學前教育體制機制分析
**節 法國學前教育投入體制分析
第二節 法國早期保育和教育機構類型分析
第三節 法國學前教育管理體制分析
第四節 法國學前教育質量評價督導體制分析
第五節 法國學前教育對我國的啟示
第三章 英國學前教育體制機制分析
**節 英國學前教育投入體制分析
第二節 英國學前教育辦園體制分析
第三節 英國學前教育管理體制分析
第四節 英國學前教育師資培養培訓體系分析
第五節 英國學前教育質量評價與督導體制分析
第六節 英國學前教育體制機制改革的啟示
第四章 德國學前教育體制機制分析
**節 德國學前教育投入體制分析
第二節 德國學前教育辦園體制分析
第三節 德國學前教育管理體制分析
第四節 德國學前教育質量保障與提升機制分析
第五節 德國學前教育體制機制特點分析
第五章 日本學前教育體制機制分析
**節 日本學前教育投入體制分析
第二節 日本學前教育機構狀況分析
第三節 日本托幼一體化改革狀況分析
第四節 日本學前教育質量保障與提升機制分析
第五節 日本幼兒園教育振興計劃分析
第六章 韓國學前教育體制機制分析
**節 韓國學前教育投入機制分析
第二節 韓國學前教育管理機制分析
第三節 韓國學前教育督導機制分析
第四節 韓國學前教育質量體制分析
第七章 印度學前教育體制機制分析
**節 印度學前教育投入體制分析
第二節 印度學前教育管理體制分析
第三節 印度學前教育督導機制分析
第四節 印度學前教育質量體制分析
第八章 澳大利亞學前教育體制機制分析
**節 澳大利亞學前教育投入體制分析
第二節 澳大利亞學前教育辦園體制分析
第三節 澳大利亞學前教育管理體制分析
第四節 澳大利亞學前教育質量評價督導體制分析
第九章 智利的學前教育體制機制分析
**節 智利的辦園體制與管理體制分析
第二節 智利學前教育投入體制分析
第三節 智利的質量監督保障機制分析
第四節 智利學前教育體制機制改革特點分析
第十章 巴西的學前教育體制機制分析
**節 巴西學前教育投入體制分析
第二節 巴西學前教育辦園體制分析
第三節 巴西學前教育管理體制分析
第四節 巴西學前教育質量保障機制分析
第五節 巴西學前教育體制機制改革特點分析
后記
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