包郵怎樣構(gòu)建河南特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系:河南省第四屆職教專家論壇集萃

作者：尹洪斌主編

出版社：河南大學出版社出版時間：2015-11-01

開本： 24cm 頁數(shù)： 258

本類榜單：社會科學銷量榜

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目錄

怎樣構(gòu)建河南特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系:河南省第四屆職教專家論壇集萃版權(quán)信息

ISBN：9787564922726
條形碼：9787564922726 ; 978-7-5649-2272-6
裝幀：暫無
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

怎樣構(gòu)建河南特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系:河南省第四屆職教專家論壇集萃本書特色

尹洪斌主編的《怎樣構(gòu)建河南特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系--河南省第四屆職教專家論壇集萃》聚集了全省職業(yè)教育辦學者和研究者的力量，論壇緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育體系的基本理論、現(xiàn)代職業(yè)教育體系的運行機制、現(xiàn)代職業(yè)教育體系的運行制度、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)與外部環(huán)境等問題展開了富有成果的討論與交流，凝聚了我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的智慧和力量，展示了我省在職業(yè)教育體系構(gòu)建的新進展。

怎樣構(gòu)建河南特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系:河南省第四屆職教專家論壇集萃內(nèi)容簡介

本書收集了河南省眾多職業(yè)教育教學專家學者的辦學實踐經(jīng)驗和理論研究成果, 收錄文章包括《加快普職融通步伐, 構(gòu)建河南特色職教體系》《關(guān)于中高職一體化辦學的思考》《對構(gòu)建我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系的幾點思考》等。

怎樣構(gòu)建河南特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系:河南省第四屆職教專家論壇集萃目錄

加快普職融通步伐，構(gòu)建河南特色職教體系／陳錫疇
圍繞區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展，創(chuàng)建河南職業(yè)教育新格局／何海性
對構(gòu)建我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系的幾點思考／王曉旭
現(xiàn)代職業(yè)教育體系功能定位：直接服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展／李海燕
開放融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系初探／孫鳴浦
現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建研究／左淑芬
構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的探索與思考——以河南財政稅務(wù)高等專科學校為例／王振華
完善職業(yè)教育體系，促進區(qū)域職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展——以南陽市職業(yè)教育發(fā)展為例／王偉
職業(yè)教育就是就業(yè)能力教育／劉好增
關(guān)于中高職一體化辦學的思考／楊劍虹
談中高職學制改革及普通教育與職業(yè)教育銜接機制／郝蘭奇
我省實現(xiàn)中高職一體化辦學的頂層理念及保障措施／于曉謨
中高職一體化辦學的銜接點研究／彭志宏
實現(xiàn)中職與高職教育有效銜接的對策／李明
中高職一體化辦學的研究與實踐——以濟源市為例／郝小會
中高職教育一體化辦學的研究／黃功學
中高職一體化辦學的實踐探索——以河南建筑職業(yè)技術(shù)學院為例／吳承霞
中高職課程銜接的思考與實踐／王金臺
中職與高職課程設(shè)置銜接問題的探討／樊安新李春光
符合現(xiàn)代職業(yè)教育教學質(zhì)量評價體系的構(gòu)建／王春陽
四年制應(yīng)用型高職本科的定位與發(fā)展趨勢探析／梁其貴
中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)中農(nóng)業(yè)高等職業(yè)院校的辦學定位、特色及發(fā)展戰(zhàn)略——以河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院為例／楊海蛟
產(chǎn)權(quán)改革：我國職業(yè)教育集團化辦學的必然／張震
構(gòu)建校企合作長效機制存在的問題及對策／賈光宇
構(gòu)建農(nóng)業(yè)高職院校校企合作長效機制的探索與創(chuàng)新／劉源
建立校企合作長效機制的探索與思考／李有才
校企合作長效機制研究／陳有鈞
實施產(chǎn)學研合作教育中的幾個關(guān)鍵問題／李貴敏
基于特色職業(yè)院校建設(shè)視域下校企融合的思考／李五聚
校企合作加快河南省職業(yè)教育發(fā)展的對策／李杰虎
校企長效合作的模式研究／張士平
校企合作、工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的探索——以許昌職業(yè)技術(shù)學院為例／陳東領(lǐng)
提升職業(yè)教育集團服務(wù)功能的探索——以長葛市為例／黃智科
“知識+技能”的考試制度的探索／王志電
中職學校“知識+技能”的考評模式改革的探索／王若霞
國外職業(yè)教育校企合作的發(fā)展經(jīng)驗與啟示／劉東升

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