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小班-主題.融合幼兒園區域活動設計 版權信息
- ISBN：9787565123474
- 條形碼：9787565123474 ; 978-7-5651-2347-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小班-主題.融合幼兒園區域活動設計 內容簡介
《主題·融合幼兒園區域活動設計（小班）》融合式區域活動指圍繞幼兒園教育主題的核心經驗，建構經驗脈絡，依據幼兒的年齡特點、興趣、意愿、經驗等創設情趣化的區域活動，融入角色情境、滲透學習目標；構建區域活動與集體教學活動、與生活活動、與角色游戲之間的有效關聯，實現目標、環境、內容、游戲、生活等方面的融合及滲透。
小班-主題.融合幼兒園區域活動設計 目錄
序
前言
全家總動員
區域活動概述
課程目標網絡圖
主題實施圖例
主題活動一覽表
區域的實施
區域一：花園小區
區域二：貝貝休閑屋
區域三：寶貝書屋
區域四：美家設計屋
區域五：愛家建筑屋
區域六：歡樂小舞臺
附集體教學活動
活動1 舒適的家（社會）
活動2 小動物找家（語言）
活動3 我家的物品（科學）
活動4 辦家家（音樂）
活動5 歌唱游戲小雨點按門鈴（音樂）
活動6 我的家人（社會）
活動7 兒歌我有一個幸福的家（語言）
活動8 親密家人大集合（數學）
活動9 我家有幾口（音樂）
活動10 小豬的媽媽不在家（語言）
活動11 學做小主人（社會）
活動12 媽媽，我愛你（語言）
活動13 讓愛住我家（音樂）
活動14 愛的甜甜話（語言）
活動15 我是怎樣長大的（社會）
活動16 紅花獻給好媽媽（社會）
車子真能干
區域活動概述
課程目標網絡圖
主題實施圖例
主題活動一覽表
區域的實施
區域一：寶貝書屋
區域二：汽車俱樂部
區域三：汽車展覽中心
區域四：汽車紀念品商店
區域五：花園小區
附集體教學活動
活動1 我家的車（社會）
活動2 車有幾輛（數學）
活動3 兒歌馬路上的車（語言）
活動4 我的小汽車（美術）
活動5 會唱歌的車（社會）
活動6 這是什么車（音樂）
活動7 愛心救護車（體育游戲）
活動8 小火車開來了（數學）
活動9 安全小乘客（健康）
活動10 大家來坐車（數學）
活動11 公交車開來了（美術）
活動12 紅綠燈會說話（社會）
活動13 認標志講安全（社會）
活動14 還有誰要上車（語言）
活動15 開車歌（音樂）
活動16 大家來開車（健康）
前言
全家總動員
區域活動概述
課程目標網絡圖
主題實施圖例
主題活動一覽表
區域的實施
區域一：花園小區
區域二：貝貝休閑屋
區域三：寶貝書屋
區域四：美家設計屋
區域五：愛家建筑屋
區域六：歡樂小舞臺
附集體教學活動
活動1 舒適的家（社會）
活動2 小動物找家（語言）
活動3 我家的物品（科學）
活動4 辦家家（音樂）
活動5 歌唱游戲小雨點按門鈴（音樂）
活動6 我的家人（社會）
活動7 兒歌我有一個幸福的家（語言）
活動8 親密家人大集合（數學）
活動9 我家有幾口（音樂）
活動10 小豬的媽媽不在家（語言）
活動11 學做小主人（社會）
活動12 媽媽，我愛你（語言）
活動13 讓愛住我家（音樂）
活動14 愛的甜甜話（語言）
活動15 我是怎樣長大的（社會）
活動16 紅花獻給好媽媽（社會）
車子真能干
區域活動概述
課程目標網絡圖
主題實施圖例
主題活動一覽表
區域的實施
區域一：寶貝書屋
區域二：汽車俱樂部
區域三：汽車展覽中心
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活動1 我家的車（社會）
活動2 車有幾輛（數學）
活動3 兒歌馬路上的車（語言）
活動4 我的小汽車（美術）
活動5 會唱歌的車（社會）
活動6 這是什么車（音樂）
活動7 愛心救護車（體育游戲）
活動8 小火車開來了（數學）
活動9 安全小乘客（健康）
活動10 大家來坐車（數學）
活動11 公交車開來了（美術）
活動12 紅綠燈會說話（社會）
活動13 認標志講安全（社會）
活動14 還有誰要上車（語言）
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活動16 大家來開車（健康）
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