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安奈特·布魯肖寫給教師的101首詩 版權(quán)信息
- ISBN：9787515340982
- 條形碼：9787515340982 ; 978-7-5153-4098-2
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
安奈特·布魯肖寫給教師的101首詩 本書特色
《安奈特·布魯肖寫給教師的101首詩》是著名教育家、暢銷書作家安奈特·布魯肖寫給所有教師*暖心的話語。作者在書中的101首詩中融入了自己的卓越教學(xué)理念和實用課堂技巧，時而以教師的口吻來講述，時而通過學(xué)生的口吻來傳達，生動、活潑地對教學(xué)進行了全景式剖析。無論你是初出茅廬的年輕教師，抑或是正處于職業(yè)黃金年齡的成熟教師，都可以從這本詩集中找到自己的身影。 有些時候，我們常常會忽略我們所能給予他人的影響力，然而那些天真無邪的小精靈們總是把我們放在他們心中*重要的位置。當(dāng)你逐頁閱讀它時，你會從中找到自己，從而從根源上提升自己作為教師的職業(yè)素養(yǎng)。
安奈特·布魯肖寫給教師的101首詩 內(nèi)容簡介
★ 暢銷書《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個方法》《從優(yōu)秀教師到卓越教師》作者安奈特·布魯肖寫給所有教師*暖心的話語； ★ 本書融入了布魯肖的卓越教學(xué)理念和實用課堂技巧，時而以學(xué)生的口吻時而以教師的口吻，詼諧生動地對教學(xué)進行了全景式剖析，幫教師深入自查日常教學(xué)方法與教育態(tài)度，探索各種教學(xué)效果產(chǎn)生的原因。 《安奈特·布魯肖寫給教師的101首詩》完美地繼承了布魯肖在其獲獎教師用書佳作中所寫詩歌的風(fēng)格，并將其卓越教學(xué)理念和實用課堂技巧融入這些精巧的小詩中。她像一個資深讀心人，能夠看透教師和學(xué)生的內(nèi)心活動，她給出的暖心實用建議，旨在讓教師在潛移默化中提升職業(yè)素養(yǎng)與人格魅力，從而更深刻地影響學(xué)生，取得較好的教學(xué)成果。 無論你是初出茅廬的年輕教師，抑或是正處于職業(yè)黃金年齡的成熟教師，都可以從這本詩集中找到自己的身影。當(dāng)你逐頁閱讀它時，你會從中找到自己。我相信也希望，在你閱讀它們的時候，會伴有歡笑、淚水并且能夠銘記每一首小詩賦予的意義。那就是作為教師*為重要的職業(yè)素養(yǎng)。有些時候，我們常常會忽略我們所能給予他人的影響力，然而那些天真無邪的小精靈們總是把我們放在他們心中*重要的位置。所以，鼓足勇氣把這101首小詩讀完，你一定會得到歡笑和樂趣。但是當(dāng)你沉浸其中時，我希望你會為自己所做的事情深感自豪！ ——安奈特·l. 布魯肖
安奈特·布魯肖寫給教師的101首詩 目錄
一個簡單的問候我們還只是個孩子一位多年前教過我的老師明日何其多我們的選擇誰是負責(zé)人流言、流言、流言一個充滿智慧的教師警告夫人教師，*重要的職業(yè)告訴我們知識與實際的關(guān)聯(lián)吧我不喜歡去學(xué)校不要讓我們知道您的喜怒老師，您就是那個影響我一生的人藏在面具背后循循善誘的挑戰(zhàn)在叫喊中迷失你是誰比你做什么更重要停止抱怨拋開復(fù)習(xí)清單捍衛(wèi)我的職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)在，我是一個成功的學(xué)生啦曾經(jīng)愛叫喊的我哎，悲哀如我我，是一名老師熱情是可以傳染的無須言語驕傲地戴著﹁教師﹂的頭銜我會再次冒險嗎我的性格色彩我希望我的老師了解我*快樂的老師如果她可以，為什么我不能呢今天，我是一名好老師沉默的力量操控的快樂誰是老師*喜歡的一個我迫不及待了我的獎勵全靠它了你只是一名老師思想屬于它自己一份痛苦的工作我選擇沿著正確的道路前進老師，你是不是有魔法上一節(jié)高效閱讀課從根上墮落崇拜你還是憎恨你呢對我的學(xué)生來說什么才是*好的面露微笑還是表情嚴肅我喜歡的老師風(fēng)格反向教學(xué)按下按鈕相信我鏡中的樣子注意你的言行小小的表揚我的學(xué)生是否通過了測驗蓄勢待發(fā)的小英雄們每年*調(diào)皮的孩子都在我的課堂上讓自己忙碌起來吧關(guān)注我，請關(guān)注我呼喚老師我不是我哥哥我比以前更聰明問題多多永遠保持學(xué)習(xí)者的心態(tài)因為我們自制力換個角度告訴我，我可以我想假如她知道的話……在心里只是個孩子請友好一些小小的鼓勵謝謝你，老師行為秘訣不適合當(dāng)老師的她充當(dāng)了犧牲品躥紅成為課堂的焦點她*擅長的藝術(shù)請聽我說你的態(tài)度會出賣你與眾不同的你如果我可以教我的學(xué)生因為有你計劃的好處孩子們的生活努力教我、用心愛我我永遠不會忘記你教師會議珍貴的吵鬧聲幫我成為我能夠成為的人吧值得的冒險校長來啦所見為所信我們知道你是誰老師，我想對你說不能再壞了對未知事物的恐懼如果你準備好了教書老師，請照料你的花園我真的配得上教師這個稱謂嗎
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安奈特·布魯肖寫給教師的101首詩 作者簡介
安奈特·布魯肖是現(xiàn)今教育界中語言最生動、最傳神并且充滿教育性的作家及演說家，聽過安奈特·布魯肖的演講或者讀過她作品的教師表示，他們可以從這些易于掌握的信息、觸動心靈的激勵以及不斷強化的提醒中，再一次認識到，他們作為教師這個神圣職業(yè)的職責(zé)所在。多數(shù)老師們還表示，他們可以迅速將她所講述的實踐技巧應(yīng)用到課堂教學(xué)之中，并能起到立竿見影的效果。這些受眾的教學(xué)管理者也認為，他們會從這些教師的表現(xiàn)中很快地看到他們所產(chǎn)生的積極變化。此外，布魯肖還是全美國公認的專門針對教師崗前培訓(xùn)項目FIRST的負責(zé)人，深受中國教師們的喜愛。暢銷教師用書《如何成為高效能教師》作者黃紹裘曾說過：“我向新老教師強烈推薦安奈特·布魯肖！” 布魯肖的代表作品有：《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個方法》《從優(yōu)秀教師到卓越教師》《給教師的101條建議》《10分鐘教師培訓(xùn)》《快速破解60個日常教學(xué)難題》等。
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