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包郵 爆米花數(shù)學(xué)童話 圖形和空間16:好朋友,手牽手 點線面
所屬叢書：
爆米花數(shù)學(xué)童話
開本：
12開
頁數(shù)：
36
讀者評分：4.8分6條評論
本類榜單：少兒銷量榜
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爆米花數(shù)學(xué)童話 圖形和空間16:好朋友,手牽手 點線面 版權(quán)信息
- ISBN：9787511026576
- 條形碼：9787511026576 ; 978-7-5110-2657-6
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
爆米花數(shù)學(xué)童話 圖形和空間16:好朋友,手牽手 點線面 本書特色
藍(lán)色的點獨自走在路上，看上去很孤單。
他在路上遇到許多藍(lán)色的點，他們手牽手，變成了藍(lán)色的線。
藍(lán)色的線將紅色的點包圍起來，變成了圓。
他們手牽手，路上遇到各種顏色的點，聚集起來成了線。
線手牽手，變成了三角形、四邊形、五邊形……
點、線、面聚集在一起，什么都能創(chuàng)造出來！
《好朋友，手牽手》一書，講述的是點和點相遇變成線，線和線相遇變成面，面和面相遇創(chuàng)造出各種圖形的故事。小朋友在閱讀過程中，能形象地認(rèn)識點、線、面的概念，以及三者之間的關(guān)系。
《爆米花數(shù)學(xué)童話》系列圖書，將數(shù)學(xué)概念與童話故事相結(jié)合，順應(yīng)兒童天然的本性和興趣，鼓勵孩子在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，認(rèn)識數(shù)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，逐級遞進(jìn)，扎實前行，在潛移默化中構(gòu)建全面系統(tǒng)的知識體系，培養(yǎng)孩子的思考能力和創(chuàng)造性思維。
爆米花數(shù)學(xué)童話 圖形和空間16:好朋友,手牽手 點線面 內(nèi)容簡介
"韓國-新西蘭兒童數(shù)學(xué)教育研究協(xié)會"推薦圖書！
韓國幼兒家教用書
制作團(tuán)隊歷經(jīng)3649天精心策劃，上市累計銷售600萬冊！
在數(shù)學(xué)的歷史和生活中進(jìn)行的數(shù)學(xué)探索！
更輕便實用富有性價比的平裝本！
孩子喜歡身邊看得見、摸得著的數(shù)學(xué)，
孩子喜歡有一點兒"啰嗦"的數(shù)學(xué)，
孩子喜歡看了之后能夠哈哈大笑的數(shù)學(xué)，
孩子喜歡有故事的數(shù)學(xué)，
孩子喜歡能動手試一試的數(shù)學(xué)
……
──清華附小數(shù)學(xué)教師李麗娜
數(shù)學(xué)是什么？
是高高在上遙不可及的抽象理論，還是與生活息息相關(guān)的有趣學(xué)問？
是直接根據(jù)數(shù)字計算結(jié)果，還是探索數(shù)字背后的概念和含義，培養(yǎng)受用一生的方法？
是一朝一夕地量化結(jié)果，還是淡化計算過程，重視多角度地啟發(fā)思維？
如何學(xué)數(shù)學(xué)？
通過文學(xué)接近數(shù)學(xué)的方式，被譽為在兒童心中樹立數(shù)學(xué)概念的**方法。新西蘭采用數(shù)學(xué)童話開展數(shù)學(xué)教育課程由來已久。
什么是《爆米花數(shù)學(xué)童話》？
將西方先進(jìn)的教育理念與亞洲本土的文化相結(jié)合，通過孩子喜愛的童話形式引入特定的數(shù)學(xué)概念，帶孩子輕松走進(jìn)有文化有歷史的數(shù)學(xué)。
為什么不僅是童話？
圖書有著豐富的結(jié)構(gòu)和功能，除了童話故事，還附有與概念主題相契合的閱讀延展內(nèi)容，包括妙趣橫生的"嘻哈小漫畫"、鮮為人知的"歷史小典故"、密切聯(lián)系實際的"當(dāng)數(shù)學(xué)走進(jìn)生活"、啟發(fā)小朋友獨立思考的"開動腦筋想想看"，以及貼心的親子閱讀指南"爸爸媽媽一起看"。通過各種不同的形式，讓同一主題的數(shù)學(xué)概念不斷深化加強(qiáng)。
爆米花數(shù)學(xué)童話 圖形和空間16:好朋友,手牽手 點線面 相關(guān)資料
數(shù)學(xué)是提高創(chuàng)造力和思維能力的**學(xué)科。通過文學(xué)接近數(shù)學(xué)的方式被譽為在兒童心中
樹立正確數(shù)學(xué)概念的**方法。新西蘭是世界上*早采用通過數(shù)學(xué)童話開展正規(guī)數(shù)學(xué)教育課程的國家，并且該方法在當(dāng)?shù)剡\用已久。在韓國出版的新西蘭數(shù)學(xué)童話系列是一部全新的作品，它將新西蘭先進(jìn)的教育制度與韓國高水平的文化結(jié)合在一起。
我堅信該系列必將十分有助于確立兒童的數(shù)學(xué)概念和深化其思維能力。
──韓國-新西蘭數(shù)學(xué)教育研究協(xié)會負(fù)責(zé)人 新西蘭坎特伯雷大學(xué)納威爾r沃特森教授
一本好的幼兒數(shù)學(xué)讀物，要具備以下三點：一、內(nèi)容有很強(qiáng)的故事性，故事情節(jié)能吸引
小讀者；二、圖畫是兒童畫，小讀者看著親切，喜歡看；三、數(shù)學(xué)知識由淺入深。這套書具備了上述三點，是值得小讀者看的。
──首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)教授 著名兒童科普作家 李毓佩
翻了幾頁書，立馬讓我眼睛一亮，幼兒的數(shù)學(xué)書就應(yīng)該這樣！將抽象的數(shù)學(xué)學(xué)問自然融
入到精美的繪圖和有趣的故事中，化枯燥于無形。孩子的思維源于動作，給家長們幾點建議。 除了閱讀還需要：演故事，閱讀與表演結(jié)合，數(shù)學(xué)與實物對應(yīng)；講故事，讓孩子看繪本講故事；用數(shù)學(xué)，在生活中應(yīng)用學(xué)習(xí)的東西。在情境中理解，在理解后應(yīng)用，孩子不但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，而且還很聰明喲！
──摩比思維館教研專家 周建新
爆米花數(shù)學(xué)童話 圖形和空間16:好朋友,手牽手 點線面 作者簡介
文 / 洪美晴
畢業(yè)于韓國檀國大學(xué)英語文學(xué)專業(yè)，以宣傳專家和自由撰稿人的身份出席各種媒體活動。代表作有《陽光公主未來的新郎》、《挑戰(zhàn)！小機(jī)靈鬼的智力問答》等。
圖 / 洪智慧
專修環(huán)境設(shè)計，被圖畫書的魅力所折服，為孩子們畫了許多圖畫。作品富有美感和思想的深度，廣受人們青睞。主要作品有《真璐的英語大冒險》、《羽毛和三種字體》、《托爾斯泰偉人傳》等多本圖畫書。
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