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全國中小學有效教學模式指導叢書 初中化學有效教學模式 版權信息
- ISBN：9787303128464
- 條形碼：9787303128464 ; 978-7-303-12846-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
全國中小學有效教學模式指導叢書 初中化學有效教學模式 內容簡介
《全國中小學有效教學模式指導叢書》秉承服務 一線的編寫宗旨，充分吸納課程改革10年來各學科課 堂教學創生的新成果、新經驗，注重結合一線教學的 實際問題，從新知識、新技能、新視野、新觀念方面 指導學科的有效教學。 黃燕寧、馬金星、汪峰編著的《初中化學有效教 學模式》為其中一冊，共五章節，內容包括初中化學 有效教學目標的設計與實施策略、初中化學實驗探究 能力培養與有效教學模式、“身邊的化學物質”主題 的有效教學模式、“物質的構成奧秘”主題的有效教 學模式等。
全國中小學有效教學模式指導叢書 初中化學有效教學模式 目錄
**章 初中化學有效教學目標的設計與實施策略
一、初中化學學習的總體要求
二、初中化學教學目標的形成
三、整體建構初中化學教學目標的有效實施策略
第二章 初中化學實驗探究能力培養與有效教學模式
一、初中化學實驗與探究能力培養的總體要求
二、初中化學學生實驗活動的有效教學模式
三、初中化學探究教學有效教學模式
第三章 “身邊的化學物質”主題的有效教學模式
一、初中“身邊的化學物質”主題的總體學習要求
二、“身邊的化學物質”主題的能力發展目標
三、“身邊的化學物質”主題的有效教學模式及應用策略
第四章 “物質的構成奧秘”主題的有效教學模式
一、初中“物質的構成奧秘”主題的總體學習要求
二、“物質構成的奧秘”主題的有效教學模式
第五章 “物質的化學變化”主題的有效教學模式
一、初中“物質的化學變化”主題的總體學習要求
二、發展“物質變化觀”的教學內容分析與有效教學模式
三、化學變化定量認識的教學內容分析與有效教學模式
附錄初中化學有效教學常見問題解答
一、初中化學學習的總體要求
二、初中化學教學目標的形成
三、整體建構初中化學教學目標的有效實施策略
第二章 初中化學實驗探究能力培養與有效教學模式
一、初中化學實驗與探究能力培養的總體要求
二、初中化學學生實驗活動的有效教學模式
三、初中化學探究教學有效教學模式
第三章 “身邊的化學物質”主題的有效教學模式
一、初中“身邊的化學物質”主題的總體學習要求
二、“身邊的化學物質”主題的能力發展目標
三、“身邊的化學物質”主題的有效教學模式及應用策略
第四章 “物質的構成奧秘”主題的有效教學模式
一、初中“物質的構成奧秘”主題的總體學習要求
二、“物質構成的奧秘”主題的有效教學模式
第五章 “物質的化學變化”主題的有效教學模式
一、初中“物質的化學變化”主題的總體學習要求
二、發展“物質變化觀”的教學內容分析與有效教學模式
三、化學變化定量認識的教學內容分析與有效教學模式
附錄初中化學有效教學常見問題解答
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