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包郵 小學(xué)生家長(zhǎng)這樣做-家教實(shí)踐30招
作者：陳剛
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
153
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小學(xué)生家長(zhǎng)這樣做-家教實(shí)踐30招 版權(quán)信息
- ISBN：9787567540842
- 條形碼：9787567540842 ; 978-7-5675-4084-2
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
小學(xué)生家長(zhǎng)這樣做-家教實(shí)踐30招 本書(shū)特色
兒童入學(xué)以后，與父母的關(guān)系發(fā)生了很大變化。同伴交往是兒童形成和發(fā)展個(gè)性特點(diǎn)，形成社會(huì)行為、價(jià)值觀(guān)和態(tài)度的一個(gè)獨(dú)特的社會(huì)化方式。同伴團(tuán)體為兒童提供了學(xué)習(xí)與同伴交往的機(jī)會(huì)，在團(tuán)體活動(dòng)中，兒童學(xué)習(xí)處理各種關(guān)系中的社會(huì)問(wèn)題，學(xué)會(huì)按照同伴團(tuán)體的標(biāo)準(zhǔn)建立合適的反應(yīng)模式來(lái)組織自己的行為，社會(huì)交往技能進(jìn)一步擴(kuò)展和提高。師生關(guān)系是小學(xué)兒童面對(duì)的又一種重要社會(huì)關(guān)系。小學(xué)兒童特有的社會(huì)認(rèn)知特點(diǎn)決定了他們與教師的交往方式。
小學(xué)生家長(zhǎng)這樣做-家教實(shí)踐30招 內(nèi)容簡(jiǎn)介
遵循在兒童生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，采取有效教育、教學(xué)措施，促進(jìn)兒童的發(fā)展，取得良好的效果。
小學(xué)生家長(zhǎng)這樣做-家教實(shí)踐30招 目錄
**章 幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活**節(jié) 指導(dǎo)孩子順利進(jìn)入“幼小銜接”第二節(jié) 幫助孩子養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣第三節(jié) 引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為規(guī)范第四節(jié) 重視孩子文明禮貌的養(yǎng)成第五節(jié) 重視培養(yǎng)孩子的自理能力第二章 培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣**節(jié) 指導(dǎo)孩子進(jìn)行獨(dú)立作業(yè)第二節(jié) 和孩子一起傾聽(tīng)第三節(jié) 指導(dǎo)孩子說(shuō)話(huà)有條理第四節(jié) 與孩子一起閱讀第五節(jié) 重視培養(yǎng)孩子做事持久的習(xí)慣第三章 培養(yǎng)孩子非智力因素**節(jié) 鼓勵(lì)孩子和同伴合作分享第二節(jié) 學(xué)會(huì)讓孩子合理消費(fèi)第三節(jié) 指導(dǎo)孩子自我保護(hù)與自救第四節(jié) 重視孩子誠(chéng)實(shí)品質(zhì)的培養(yǎng)第五節(jié) 學(xué)會(huì)陪伴孩子第四章 幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)**節(jié) 指導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃第二節(jié) 讓孩子有提問(wèn)的習(xí)慣第三節(jié) 指導(dǎo)孩子進(jìn)行有效閱讀第四節(jié) 重視孩子的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)第五節(jié) 重視孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)第五章 促進(jìn)孩子的社會(huì)性發(fā)展**節(jié) 讓孩子正確地評(píng)價(jià)自我第二節(jié) 培養(yǎng)孩子穩(wěn)定的情緒第三節(jié) 鼓勵(lì)孩子與同伴間的交往第四節(jié) 重視與孩子的良好溝通第五節(jié) 重視孩子的青春期初期教育第六章 關(guān)注孩子的品行教育**節(jié) 讓孩子學(xué)會(huì)理性取舍第二節(jié) 讓孩子懂得孝敬長(zhǎng)輩第三節(jié) 幫助孩子形成積極的勞動(dòng)意識(shí)第四節(jié) 重視孩子的社會(huì)公德的培養(yǎng)第五節(jié) 幫助孩子進(jìn)行基本的時(shí)間管理
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小學(xué)生家長(zhǎng)這樣做-家教實(shí)踐30招 作者簡(jiǎn)介
陳剛，男，現(xiàn)任嘉善縣教育研究培訓(xùn)中心書(shū)記，教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)。 2013年參與編寫(xiě)《善的教育》，作為嘉善縣中小學(xué)校本教材，由浙江文藝出版社出版。
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