中學生分類作文現查現用大全-修訂版 版權信息
- ISBN:9787537846394
- 條形碼:9787537846394 ; 978-7-5378-4639-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
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中學生分類作文現查現用大全-修訂版 本書特色
如何讓中學生熟悉并掌握各種文體的基本寫作要領,這是擺在廣大中學語文老師面前的一個重要任務。本書為此做了可貴的探索。全書分為四編,即“文章體裁分類作文”:記敘文、說明文、議論文、應用文等;“文學體裁分類作文”:隨筆、雜文、散文、小說、詩歌等;“命題形式分類作文”:命題作文、半命題作文、話題作文和材料作文;“寫作主題分類作文”:勵志人生、親情友情、修身愛國、關愛包容等主題。在每一編中,又對各種體裁或題材作文從寫作概念到寫作基本原理都給予了深入淺出的闡述,并附錄了大量的范文,以供學生們揣摩學習,實是中學生不可多得的小型而全能的作文工具書。
中學生分類作文現查現用大全-修訂版 內容簡介
如何讓中學生熟悉并掌握各種文體的基本寫作要領,這是擺在廣大中學語文老師面前的一個重要任務。本書為此做了可貴的探索。全書分為四編,即“文章體裁分類作文”:記敘文、說明文、議論文、應用文等;“文學體裁分類作文”:隨筆、雜文、散文、小說、詩歌等;“命題形式分類作文”:命題作文、半命題作文、話題作文和材料作文;“寫作主題分類作文”:勵志人生、親情友情、修身愛國、關愛包容等主題。在每一編中,又對各種體裁或題材作文從寫作概念到寫作基本原理都給予了深入淺出的闡述,并附錄了大量的范文,以供學生們揣摩學習,實是中學生不可多得的小型而全能的作文工具書。
中學生分類作文現查現用大全-修訂版 目錄
**編文章體裁分類作文 **章記敘文(2) **節記敘文寫作基本原理(2) 第二節記敘文*佳范文展示(6) 記人篇(6) 生命并沒有結束(6) 生命,并沒有結束(7) 又是一年風起時(8) 別樣的愛(9) 你我走過的日子(10) 記事篇(12) 傳遞(12) *難忘記的卻是批評(13) 喜看自己的變化(14) 喜看破繭成蝶的變化(15) 燒蟻球(16) 記游篇(18) 在旅行中尋找(18) 我的環球之旅(19) 寫景篇(21) 穿行在水色江南(21) 我眼中的色彩(22) 中學生分類作文現查現用大全蕁蕁蕁蕁蕁 下雨天,真好(23) 下雨天,真好(24) 傳遞(25) 我和彩蝶一起飛舞(26) 我讀懂了夜的心跳(27) 第二章議論文(29) **節議論文寫作基本原理(29) 第二節議論文*佳范文展示(40) 立論篇(40) 責任(40) 有一種夢想叫做理想(41) 后退也是前進(42) 感恩(43) 駁論篇(45) “唯苦學論”可以休矣(45) “開卷有益”小議(46) 別把眼“見”全當“實” (47) “為富”未必“不仁” (49) 第三章說明文(50) **節說明文寫作基本原理(50) 第二節說明文*佳范文展示(55) 實物說明篇(55) 瓷器(55) 玉(56) 蓮(56) 水的介紹(58) 家鄉的臘肉(59) 蜜蜂(60) 橋(61) 事理說明篇(62) 忍一時風平浪靜,退一步海闊天空(62) 綠化好處多(63) 飯后不宜百步走(64) 人類褪毛的原因(64) 學會寬容(65) 我們應該怎樣處理人與自然的關系(66) 海底魔瓶內藏女魔(67) 原理程序說明篇(69) 蒙特卡羅模擬(69) 雪的功能令人驚奇(70) 未來的電視機電腦(71) 第四章應用文(72) **節應用文寫作基本原理(72) 第二節應用文*佳范文展示(77) 書信篇(77) 給人類的一封信(77) 給媽媽的一封信(78) 給爸爸媽媽的一封信(79) 感謝父母的信(80) 日記篇(81) 日記一(81) 日記二(82) 日記三(83) 日記四(83) 調查報告篇(85) 常州地區本三批次大學生就業觀調查報告(85) 關于我校食堂的調查報告(88) 演講稿篇(92) 學習英雄少年(92) 本人與書的故事(93) “科技之光”演講稿(94) 班干部競選演講稿之一(95) 班干部競選演講稿之二(96) 中學生分類作文現查現用大全蕁蕁蕁蕁蕁 班干部競選演講稿之三(97) 班干部競選演講稿之四(97) 心得體會篇(98) 《愛的教育》讀后感(98) 《紅樓夢》讀后感之娶妻當娶王熙鳳(99) 女人的尊嚴與愛———《簡·愛》讀后感(101) 《海底兩萬里》讀后感(103) 總結篇(104) 期末自我評價(104) 中專生超市實習總結報告(105) 第二編文學體裁分類作文 **章隨筆(108) **節隨筆的基本寫作原理(108) 第二節隨筆佳作展示(111) 上帝沒有看輕卑微(111) 第二個世界(112) 第二章雜文(113) **節雜文的基本寫作原理及其特征(113) 第二節雜文佳作展示(115) 放下武器,伸出橄欖枝(115) 換一種思路(116) 話說擔當(117) 規則與文明(118) 第三章散文(120) **節散文的基本寫作原理(120) 第二節散文佳作展示(124) 淡然從心,偏執有道…… (124) 青春不朽(125) 心靜,亦景(126) 那些即將消失了的文化(127) 那人,那鄉村…… (129) 城里的鄉愁(130) 炊煙裊裊的那片土地(132) 能不憶江南(133) 我聞到了熟悉的稻香(134) 第四章小說(136) **節小說的基本寫作原理(136) 第二節微型小說佳作展示(141) 媽媽的愛,永不嫌多(141) 今生,你注定是我的父親(144) 驕傲的紅薯(147) 第五章詩歌(149) **節詩歌的基本寫作原理(149) 第二節現代體詩歌佳作展示(161) 六十華光(161) *后一個上午(163) 飛(165) 友情詩一首(166) 第六章童話·寓言(168) **節童話和寓言的基本寫作原理(168) 童話的基__________本寫作原理(168) 寓言的基本寫作原理(174) 第二節童話和寓言佳作展示(176) 世上*珍貴的東西(176) 老鷹和小雞(178) 瘋人院里的對話(178) 牙刷和牙膏(180) 差別(181) 陷阱(182) 第三編命題形式分類作文 **章命題作文(186) 第二章半命題作文(190) 第三章話題作文(198) 第四章材料作文(210) 第四編題材分類作文 **章作文題材的選擇(226) 第二章寫作題材*佳作文分類展示(233) 勵志·人生(233) 體驗挫折(233) 體味“三”字真諦把握三角形的支撐(234) 生命是一朵常開不敗的花(235) 樹(236) 水滴和飛蛾(237) 談競爭(238) 掌聲的香味(239) 珍珠的夢想(240) 自我認識的成功走向(241) 自由的雞(243) 成功(244) 量力而行,盡力而為(245) 讓我們弘揚奧運精神(246) 點燃生命的火焰(247) 黑夜里的一點光(248) 讓生命之火燃燒起來(250) 守住心靈的月亮(251) “完美”人生(252) 人的定義域(253) 人生舞臺(254) 西西弗斯的價值(255) 人生唯有情難死(256) 生命的贊歌———讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感(257) 生命的意義(258) 生命的*后一支歌(260) 人生和挫折(261) 臥看窗前月,人約黃昏后———讀春江花月夜(262) 十年(263) 生于憂患,死于安樂(264) 不知榮辱乃不能成人(265) 親情·友情(267) 走過(267) 愛似高山流水(268) 風中有處愛筑的屋(269) 母親與我(271) 一碗米粥(272) 沉默的父愛(273) 老爸(274) 愛有天意(275) 隨命寄意(276) 感恩親情(278) 大山的回音(279) 冰釋藍(281) 期待與朋友們相見的那天(282) 星星指路(283) 一縷陽光(284) 感悟·心語(286) 讀心(286) · 7 · 中學生分類作文現查現用大全蕁蕁蕁蕁蕁 陽光下的感悟(287) 完美的心(288) 灰(289) 回旋舞———黑白鍵上的多瑙河之波(290) 寂寞的季節(291) 留守者的周末(292) 吶喊(294) 瞬間的醒悟(295) 宋江自述(296) 無意(297) 隕落星痕(298) 重生(301) 自省(302) 懂得欣賞悲劇(303) 感受肖邦(304) 孤獨并不可恥(305) 盧梭:一個孤獨的散步者的遐想(307) 修身·愛國(308) 簡單生活(308) 致和珅的一封信(309) 沉穩(310) 裂痕(311) 忍(312) 給予(313) 祖國,生日快樂(314) 解答(316) 莫忘國恥(317) 六十華誕(318) 銘記那段歷史(319) 熱愛祖國為榮,危害祖國為恥(320) 尋找“中國心” (321) 祖國———*偉大的名詞(322) 感恩·關愛·包容(325) 從此,我不再寒冷(325) 尋找失去的感動(326) 感動(327) 關愛生命,快樂成長(328) 愛心(329) 在愛海中成長(331) 幸福·快樂·和諧(333) 別人的幸福不一定就是你的幸福(333) 一切盡在不言中(334) 快樂(335) 給朋友的一封信(336) 快樂與悲哀(337) 美麗心情(338) 王者的快樂(339) 尋找快樂(340) 和諧之光,灑向人間(342) 勇氣·善良·誠信(344) 勇氣(344) 善良(345) 誠信不可拋(347) 夢想·堅守·堅強(349) 夢(349) 夢想在現實中起舞(350) 夢伊兒(351) 且聽夢吟(352) 米蘭的小鐵匠(353) 假如我有一支馬良的神筆(354) 我的理想(355) 為了心中的永不褪色的春天(356) 為了心中的花開(357) 為了心中的那片片雪花(358) 我們期待綻放(359) 他們兀自微笑(360)蕁 從此,我不再低頭(361) 像竹一樣地生活(362) 像蓮花一樣地生活(364) 沒想到我如此堅強(365) 青春·成長(367) 那一刻,我們畢業了(367) 青春滋味自己體會(368) 支離破碎的旅程(369)
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中學生分類作文現查現用大全-修訂版 作者簡介
李琳,筆名李麟、李琳之,1967年出生。自由撰稿人,系山西大學、太原理工大學特聘教授。主要作品有《黃土魂》《天才的悲劇》《感喟秋雨》《中華祖脈》等。