掃一掃
關注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
全球視野下的陶行知研究-第五卷 版權(quán)信息
- ISBN：9787303194858
- 條形碼：9787303194858 ; 978-7-303-19485-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
全球視野下的陶行知研究-第五卷 本書特色
陶行知是我國近現(xiàn)代偉大的人民教育家、杰出的民主戰(zhàn)士和優(yōu)秀的大眾詩人, 也是我國近現(xiàn)代原創(chuàng)力*強、真正形成自己的教育學說體系、富有世界影響的教育思想家。毛澤東稱其為“偉大的人民教育家”，宋慶齡譽之為“萬世師表”，郭沫若尊之為“陶子”，將他與孔子相提并論---“兩千年前孔仲尼，兩千年后陶行知”，溫家寶總理近年來多次號召廣大教師要學習陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神。不僅在國內(nèi)，陶行知在國際上也享有盛譽。日本知名教育史學家、前中國研究所所長、東京專修大學教授齋藤秋男曾經(jīng)指出“陶行知不僅是屬于中國的，也是屬于世界的”。2007年，美國知名學者、哥倫比亞大學教育學院哲學、教育學教授戴維德漢森（david t. hansen）在他主編出版的《教育的倫理視野—實踐中的教育哲學》一書中，介紹了世界**影響力的十大教育思想家。其中，**的一位中國教育思想家就是陶行知，與美國的杜威、意大利的蒙臺梭利等世界著名教育思想家并列。
全球視野下的陶行知研究-第五卷 內(nèi)容簡介
陶行知是我國近現(xiàn)代偉大的人民教育家、杰出的民主戰(zhàn)士和優(yōu)秀的大眾詩人, 也是我國近現(xiàn)代原創(chuàng)力*強、真正形成自己的教育學說體系、富有世界影響的教育思想家。毛澤東稱其為“偉大的人民教育家”，宋慶齡譽之為“萬世師表”，郭沫若尊之為“陶子”，將他與孔子相提并論---“兩千年前孔仲尼，兩千年后陶行知”，溫家寶總理近年來多次號召廣大教師要學習陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神。不僅在國內(nèi)，陶行知在國際上也享有盛譽。日本知名教育史學家、前中國研究所所長、東京專修大學教授齋藤秋男曾經(jīng)指出“陶行知不僅是屬于中國的，也是屬于世界的”。2007年，美國知名學者、哥倫比亞大學教育學院哲學、教育學教授戴維德·漢森（David T. Hansen）在他主編出版的《教育的倫理視野—實踐中的教育哲學》一書中，介紹了世界頗具影響力的十大教育思想家。其中的一位中國教育思想家就是陶行知，與美國的杜威、意大利的蒙臺梭利等世界著名教育思想家并列。
全球視野下的陶行知研究-第五卷 目錄
曹常仁 陶行知師范教育思想之研究(節(jié)選) 陶行知研究在臺灣 陶行知教學思想之初探 陶行知教育行政思想之探討陳啟天 陶行知的新教學法——“教學做合一”程本海 在曉莊(節(jié)選) 發(fā)揚曉莊精神以紀念老夫子 陶行知與曉莊學校 陶行知先生與我江明淵 民初陶行知、晏陽初教育理論與民間文學之關系研究(節(jié)選)簡淮勤 陶行知生活教育的理論與實際呂秋慧 陶行知社會教育思想之研究——其生活教育理論與實踐(節(jié)選)秦賢次 陶行知王汎森 近代知識分子自我形象的轉(zhuǎn)變(節(jié)選)吳鼎 南京曉莊的鄉(xiāng)村教育實驗吳俊升 生活教育與杜威在中國的影響吳相湘 陶行知與中華平民教育促進會總會成立許佩玲 陶行知兒童教育觀之研究(節(jié)選)曾秀卿 民初平民教育思想與實踐之研究——以晏陽初、陶行知、梁漱溟為例(節(jié)選)鄭世興 生活教育與近代鄉(xiāng)村教育思潮周邦道 陶行知周水珍 陶行知的教育思想與教育改革運動對當前教育之啟示
展開全部
書友推薦
- >
姑媽的寶刀
- >
莉莉和章魚
- >
月亮與六便士
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
回憶愛瑪儂
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學概述
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
本類暢銷
