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小學(xué)三年級(jí)-王一梅教你寫作文-彩繪版 版權(quán)信息
- ISBN：9787556214259
- 條形碼：9787556214259 ; 978-7-5562-1425-9
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學(xué)三年級(jí)-王一梅教你寫作文-彩繪版 本書特色
親愛的小朋友，知道嗎？著名的兒童文學(xué)作家王一梅老師也是著名的作文專家哦。她在自己寫出一個(gè)個(gè)精彩故事的同時(shí)，也在用心地把她的寫作法寶教給小朋友，希望你們也能寫出精彩的故事呢。 瞧，這套分年級(jí)編寫的“王一梅教你寫作文（彩繪版）”就是王一梅老師率作文專家團(tuán)隊(duì)專為你們精心打造的哦。用心讀，細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，它既是你*實(shí)用的作文教材，也是你*貼心的作文好老師呢。 走進(jìn)書中，相信你一定會(huì)被一個(gè)個(gè)開放式的作文主題所吸引，并跟著它們?nèi)ビ^察、想象、動(dòng)手寫作，從而在不知不覺中，全面提升你的觀察力、想象力和動(dòng)手寫作的能力。 相信，書中那一幅幅可愛的手繪版 “作文地圖”，在教給你作文法寶，幫你理清作文思路的同時(shí)，更能激起你動(dòng)手創(chuàng)作的欲望和興趣。 也相信，采用彩色印刷、美觀又雅致的它一定會(huì)散發(fā)出迷人的魅力，吸引你去感受內(nèi)容的豐富多彩。 而大字號(hào)的采用，也讓你們?cè)谟眯淖x、用心學(xué)的同時(shí)，不用擔(dān)心自己的視力，從而讓你的眼睛保持健康啦！ 怎么樣？你也想在你很小的時(shí)候就能寫出精彩的作文嗎？那快來這里，來找到屬于你的作文法寶吧！
小學(xué)三年級(jí)-王一梅教你寫作文-彩繪版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
★由著名兒童文學(xué)作家王一梅率作文專家團(tuán)隊(duì)歷時(shí)十年多精心打造，將其作文法寶傾囊相授，既是權(quán)威的作文教材，又是貼心的作文好幫手。 ★一個(gè)個(gè)開放式的作文主題，引導(dǎo)你在作文世界里自由觀察、探索、想象、自由涂鴉。全面提升你的觀察力、想象力和動(dòng)手寫作能力，全方位提升你的作文水平。 ★手繪版的“作文地圖”，在教給你作文法寶，理清作文思路的同時(shí)，更能激發(fā)你動(dòng)手創(chuàng)作的欲望和興趣。 ★全書采用彩色印刷，并采用有益于小朋友視力的大字號(hào)，既有益于你眼睛的健康，也符合你的審美需求哦。
小學(xué)三年級(jí)-王一梅教你寫作文-彩繪版 目錄
熟悉的人001 這堂課我們能學(xué)會(huì)002 課前我們來熱身003 讓我們走進(jìn)輕松課堂014 課后我們來涂鴉016 美文推薦閱讀女 巫019 這堂課我們能學(xué)會(huì)020 課前我們來熱身021 讓我們走進(jìn)輕松課堂037 課后我們來涂鴉爭(zhēng) 吵039 這堂課我們能學(xué)會(huì)040 課前我們來熱身044 讓我們走進(jìn)輕松課堂058 課后我們來涂鴉給大山的一封信060 這堂課我們能學(xué)會(huì)061 課前我們來熱身063 讓我們走進(jìn)輕松課堂073 課后我們來涂鴉我和小動(dòng)物075 這堂課我們能學(xué)會(huì)076 課前我們來熱身077 讓我們走進(jìn)輕松課堂091 課后我們來涂鴉093 美文推薦閱讀我的想法097 這堂課我們能學(xué)會(huì)098 課前我們來熱身100 讓我們走進(jìn)輕松課堂113 課后我們來涂鴉 云115 這堂課我們能學(xué)會(huì)116 課前我們來熱身117 讓我們走進(jìn)輕松課堂129 課后我們來涂鴉131 美文推薦閱讀我們的校園133 這堂課我們能學(xué)會(huì)134 課前我們來熱身135 讓我們走進(jìn)輕松課堂146 課后我們來涂鴉漂流的故事148 這堂課我們能學(xué)會(huì)149 課前我們來熱身151 讓我們走進(jìn)輕松課堂163 課后我們來涂鴉165 美文推薦閱讀寓言故事新編167 這堂課我們能學(xué)會(huì)168 課前我們來熱身169 讓我們走進(jìn)輕松課堂180 課后我們來涂鴉182 美文推薦閱讀
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小學(xué)三年級(jí)-王一梅教你寫作文-彩繪版 相關(guān)資料
一個(gè)個(gè)開放式的主題，有的描摹風(fēng)景色彩，有的講述生活經(jīng)歷，有的探討心靈話題；注重觀察和想象的培養(yǎng)，注重文字傾訴、交流的樂趣，注重自我對(duì)生活的情感梳理。呵護(hù)著童年的靈動(dòng)，閃爍著文學(xué)的光彩。 ——首都師范大學(xué)教授、著名作家 金波 這套書闡明了寫作的技巧和方法，操作性強(qiáng)。它著重啟發(fā)孩子結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)去探索、發(fā)現(xiàn)自己和周圍的環(huán)境，著重培養(yǎng)孩子的觀察力、思維發(fā)展能力、想象力和批判力。它印證了美國著名學(xué)者斯蒂芬·克拉生“閱讀讓你寫作更好，寫作會(huì)讓你更聰明”的說法。 ——美國三藩市加州州立大學(xué)教育學(xué)院教授、中英雙語教師培訓(xùn)計(jì)劃首席研究主任 chirsty lao 劉英 在一梅老師親切、細(xì)膩、充滿對(duì)話感的講述中，作文的秘徑，以看得見、摸得著的方式，一一展現(xiàn)在我們眼前了。跟著寫，試著寫，你會(huì)訝異地發(fā)現(xiàn)，原來寫作一點(diǎn)都不難！ ——浙江省特級(jí)教師、省教改之星金獎(jiǎng)獲得者 王樂芬 王一梅老師的作文教學(xué)設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，所開發(fā)的五個(gè)教學(xué)欄目充分結(jié)合孩子的童真童趣，讓孩子在愉悅中習(xí)作。尤其是“作文地圖”，是引領(lǐng)學(xué)生寫好作文的妙招，既有趣，又有效，讓學(xué)生及時(shí)捕捉靈感、巧妙運(yùn)用聯(lián)想、輕松學(xué)會(huì)構(gòu)思。每一堂課都注重讀寫結(jié)合，方法指導(dǎo)，提供了豐富的語言材料，是一本很有價(jià)值的書籍。 ——家長(zhǎng) 飯米粒 范文有趣、生動(dòng)，具備一個(gè)兒童的視角——這很關(guān)鍵，在書店時(shí)看了很多類似教孩子寫作的書，大多是以成人口氣寫出來的假惺惺的范文，讓孩子如何模仿？作文地圖這種方式孩子也很感興趣！ ——家長(zhǎng) 可樂 一梅老師的作文地圖是引領(lǐng)學(xué)生寫好作文的妙招，既有趣，又有效，讓學(xué)生及時(shí)捕捉靈感、巧妙運(yùn)用聯(lián)想、輕松學(xué)會(huì)構(gòu)思。每一堂課都注重讀寫結(jié)合，方法指導(dǎo)，提供了豐富的語言材料，是一本很有價(jià)值的書籍。 ——老師 冉冉升起 王一梅老師的這套書，對(duì)小學(xué)生的寫作很有啟發(fā)性，因?yàn)樗皇侵苯觽魇趯懽骷记傻模峭ㄟ^學(xué)生的生活來讓他們很好地接受，很有興趣地去寫作。不錯(cuò)！ ——老師 童心閃閃亮 書是給兒子買的，書寫的很好，里面選文很適合兒子讀，而且作者的作文地圖教學(xué)法也很新穎，讓家長(zhǎng)也可以學(xué)到如何指導(dǎo)孩子作文的方法，當(dāng)然老師也很值得借鑒!如果每個(gè)孩子都能在這樣一種方法下學(xué)作文，相信孩子們一定會(huì)愛上作文的！ ——家長(zhǎng) 無心呢喃 這本王一梅教你寫作文的內(nèi)容很不錯(cuò)，有學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法指導(dǎo)、范文、點(diǎn)評(píng)，還有課后練習(xí)和名家的文章，孩子剛接觸寫作文，我按照書里的套路來輔導(dǎo)孩子作文，效果很不錯(cuò)。 ——家長(zhǎng) artim 王一梅老師的這套書，對(duì)小學(xué)生的寫作很有啟發(fā)性，因?yàn)樗皇侵苯觽魇趯懽骷记傻模峭ㄟ^學(xué)生的生活來讓他們很好地接受，很有興趣地去寫作。不錯(cuò)！ ——老師 書書有禮 用上這本書，孩子的自信心足了。文中的范文感覺是孩子的語言，有的甚至是一些孩子氣的語言，我覺得這就是真實(shí)的不是人工的，此時(shí)我把孩子寫的文章與書中的范文相比較，再次評(píng)價(jià)哪句用得更好，孩子的自信心足了，也虛心學(xué)習(xí)了別人的優(yōu)點(diǎn)。 ——家長(zhǎng) 思考的稻草 書本上那一幅幅看似平常的畫，卻在不同的觀察與細(xì)致的言語中活靈活現(xiàn)出了種種別出心裁的畫面，這不僅是一種學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，更是一種心靈上的引領(lǐng)。我相信，有了這本書，學(xué)生會(huì)對(duì)自己的寫話更有信心。 ——老師 我愛童書童
小學(xué)三年級(jí)-王一梅教你寫作文-彩繪版 作者簡(jiǎn)介
王一梅： 王一梅，一級(jí)作家, 蘇州市職業(yè)大學(xué)教育與人文學(xué)院兒童文學(xué)研究所所長(zhǎng)，蘇州市作家協(xié)會(huì)副主席。 從事創(chuàng)作二十年來，出版圖書200多冊(cè)，有長(zhǎng)篇童話《鼴鼠的月亮河》《木偶的森林》，小說《城市的眼睛》《一片小樹林》，短篇童話《書本里的螞蟻》《兔子的胡蘿卜》等。 作品獲第十屆中宣部精神文明“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)，第五屆和第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，第五屆國家圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 在寫作的同時(shí)研究作文教學(xué)，形成一系列獨(dú)特的教學(xué)內(nèi)容和方法，得到教師、家長(zhǎng)和學(xué)生好評(píng)。 胡志遠(yuǎn)： 福建寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師，省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，市級(jí)名師，發(fā)表文學(xué)評(píng)論多篇，曾參與編著《開心貓看圖作文起步高手（彩圖版）》《兒童文學(xué)理論與實(shí)踐》等。近年主持省級(jí)課題，潛心研究?jī)和喿x與寫作，喜歡和孩子們玩在一起，樂在其中。被中國教育報(bào)評(píng)為“2010年度推動(dòng)讀書十大人物”。
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