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初中三年.復習哪有那么難 版權信息
- ISBN：9787556408634
- 條形碼：9787556408634 ; 978-7-5564-0863-4
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
初中三年.復習哪有那么難 本書特色
復習，是初中學習的半壁江山；沒有復習，就沒有好分數，這是初中三年學習的硬道理。 全書圍繞“鞏固基礎知識、調整學習狀態、掌握考試技巧”三個大的方面展開，不僅總結了重點中學老師的教學經驗，還收錄了近百名中高考狀元、優秀初中生的學習心得，通過揭秘他們的復習秘籍和成功經驗，為大家提供*詳細、*實用、*貼心的指導。
初中三年.復習哪有那么難 內容簡介
優秀初中生復習沖刺的60個關鍵詞 ★明確鞏固基礎知識是重中之重 ★全面優化時間管理和學習計劃 ★及早提升答題能力和考試技巧 ★快速掌握后來居上的復習方略 每一個關鍵詞，就是一種孕育優秀的觀念，一種造就杰出的態度，一種通向成功的方法。
初中三年.復習哪有那么難 目錄
**章好的規劃，讓你的復習不再鬧“時間荒契合：按自己的節奏“跑”取舍：精力用在“刀刃”上靈活：科目不同，時間不同規律：你了解自己的生物鐘嗎明確：復習計劃≠口號≠決心書針對：集中復習vs分散復習鞏固：復習中的大循環和小循環落實：正確的學習計劃+認真執行=夢想成真第二章完善知識體系，拒絕復習盲點關鍵：懂得抓住“零件”壓縮：形成專屬你的知識體系綱舉：目錄復習法整體：學會梳理知識系統：畫出你的“知識地圖”點面：“樹形”復習法動態：“把書讀薄”和“把書讀厚”歸納：列表復習法輻射：在知識點間跳躍復習解題，你不會再談“題”色變第三章復習解題，你不會再談“題”色變思維：用“總結”代替“練習”改造：從“做例題”到“背例題”分類：要做就做真題擴展：求“質”，還是求“量”整合：錯題是個寶高效：節省時間的題解法專題：是時候進行專項訓練啦層級：選擇適合你的習題第四章遠離焦慮，還復習一片輕松審視：你身上有焦慮信號嗎放松：“制服”焦慮的四大“金剛”動機：積極心態從設立目標開始平和：瓦倫達心態調節：情緒過度緊張時怎么辦第五章調整心態，復習并非都是枯燥厭煩給壓力來個“乾坤大挪移”駕馭：請高喊“我可以”肯定：培養你的意志力堅持：培養你的意志力氛圍：保持適度的競爭暗示：每天給自己一點激勵心態：對待考試就是要“戰略上藐視，戰術上重視”第六章掌握應試技巧，讓復習變得更有針對性轉移：“大腦空白”了怎么辦鎮靜：如何應對答題時的“記憶堵塞”愉悅：自我暗示以防臨場恐懼瀏覽：拿到試卷后怎么辦仔細：審題的八大要點策略：抓住80%的基礎題速度：難題先跳過，再殺回馬槍步驟：分點答題，分分必爭分配：你會做時間預算嗎復核：檢查試卷的4種方法猜測：增強你的盲答得分能力解乏：做題時如何避免腦力疲勞第七章分科復習，告別“胡子眉毛一把抓”辨識：語文辨析病句的方法方法：做語文閱讀題的5個步驟基礎：“六字訣”攻克文言文翻譯題發散：“退步”解題法和“進步”解題法規范：如何做好數學主觀題思考：“聯想轉化法”解數學題技巧：英語聽力題應該怎么聽句型：寫好英語作文的關鍵信息：英語閱讀的效率這樣提高代入：政治選擇題的答法捷徑：解物理題的技巧敏感：做化學題的“撒手锏”
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初中三年.復習哪有那么難 相關資料
許多學生都感到，在北京四中學習，有兩項能力格外重要：一是自我激勵的能力，二是做出適當選擇的能力。將這兩種能力歸并于一體，其實就是人的自我管理能力。 ——北京四中校長劉長銘 學習方法比考試成績更為重要，如果能使自己的學習方法成為一種良好的習慣，那將是更高的學習境界。 ——青少年研究專家孫云曉 成績的好壞，差距不在孩子的智力和天賦的高低，而在于學習能力的強弱。經驗證明，要想提高學習成績，提升學習能力才是關鍵。 ——湖南省特級教師王敏
初中三年.復習哪有那么難 作者簡介
武瑞恒，畢業于北京師范大學數學系，任職于廣州市暨南大學附屬中學。中科院心理研究所數學教學實驗員，廣州市天河區教研室中學數學學科中心組成員。長年擔任數學教學和班主任工作，獲有廣州市“高考突出貢獻獎”等多個獎項，發表有《在數學教學中培養學生的思維能力》《班主任工作中的“快”與“慢”》等多篇論文，主編有《聰明孩子，提前學方法！》《走向重點高中》等多部學生優秀讀物。
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