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人格心理學:基礎與發現:foundations and findings
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人格心理學:基礎與發現:foundations and findings 版權信息
- ISBN：9787552007398
- 條形碼：9787552007398 ; 978-7-5520-0739-8
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
人格心理學:基礎與發現:foundations and findings 本書特色
《人格心理學：基礎與發現》向讀者介紹了人格心理學領域的基礎和*新研究結果，包括遺傳學、神經科學等領域的*新進展，特質、自我和身份認同、動機、認知等方面的*新發現。 本書是國外高校人格心理學課程的本科教材，作者瑪麗安米瑟蘭迪諾女士用講故事的寫作手法向學生展示了個體差異的研究及他們如何成為這樣的人。此外，作者還運用循證研究的方式解釋了基因學、神經科學、認知學等主題。
人格心理學:基礎與發現:foundations and findings 內容簡介
本書是國外高校人格心理學課程的本科教材, 作者瑪麗安米瑟蘭迪諾女士用講故事的寫作手法向學生展示了個體差異的研究及他們如何成為這樣的人。此外, 作者還運用循證研究的方式解釋了基因學、神經科學、認知學等主題。
人格心理學:基礎與發現:foundations and findings 目錄
作者簡介：
序言
第1章我是誰？——理解人格的構成成分
什么是人格心理學？
人格的構成成分
特質
遺傳學
神經科學
自我與身份認同
人格的內在心理基礎
調節與動機：自我決定理論
認知基礎
整合觀
本書的結構
心理學家是如何研究人格的？
科學方法
觀察法和人格問卷
相關設計和實驗設計
研究方法示例：真實驗
數據類型和人格評鑒
過去和現在：以人為被試的研究的倫理學
科學還是科幻？人格心理學研究新進展簡介
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第2章人格特質：一個經典的理論
什么是人格特質？
研究人格特質的兩種方法
個案研究告訴了我們什么？
研究個體的人格：個案研究法
個案研究法的應用：珍妮的案例
通則研究法告訴了我們什么？
發現普遍性：通則研究法
理論法
詞匯法
測量法
研究方法示例：因素分析
旨在發現人格普遍原則的通則研究法
艾森克的三因素說
五因素：大五人格和五因素模型
玫瑰的別名？五因素的兩個模型
五因素模型是生活的終極答案?普遍原則？還是一切？
單因素模型
六因素和七因素模型……還有更多！
過去和現在：四種氣質類型與五因素模型
日常生活中的人格：從居住空間能看出一個人的性格嗎？
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第3章人格特質：實際應用問題
五因素模型遺漏了什么？
智力是人格特質嗎？
宗教信仰是人格特質嗎？
性是人格特質嗎？
本土人格：存在普遍的人格特質嗎？
五因素模型在其他文化中的應用
人格特質的跨文化研究：人格特質在中國
研究方法示例：三角測量法和數據類型
人格特質在日常生活中的表現
總統的人格特質
音樂偏好與人格特質
網頁與人格特質
職業與人格特質
日常生活中的人格：你的網絡形象揭示了你的哪些人格特質？
人格的畢生發展：連續性、變化性和一致性
人們在多大程度上表現出跨時間一致性？
人們一般有多大變化？
個體是如何形成特定方式的？為什么呢？
成人人格來自哪里？
過去和現在：關于哈佛大學畢業生的格蘭特研究
人格特質：理論和應用的結論
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第4章人格評鑒
哪些要素構成了一個優秀的人格測驗？
測驗信度：跨時間、跨測試項和跨評分者的一致性
測驗效度
測驗可推廣性
研究方法示例：《neo人格問卷（修訂版）》是好的人格測驗嗎？
人格測驗
人格測驗的類型和形式
自陳式測驗
表現性測驗
反應定勢
人格測驗與甄選
正直測驗
成功案例
法律問題
日常生活中的人格：工作面試中可能會問哪些問題？
過去和現在：人格評鑒與婚配
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第5章自我與身份認同
自我概念
自我概念如何發展？
黑猩猩和自我認知
鏡中的嬰兒是誰？
在學校發展的自我
青春期和鏡子中的自我
成熟的自我
文化對自我概念的影響
個人主義和集體主義
獨立性自我和依賴性自我
可能自我
積極可能自我
消極可能自我
過去和現在：自我
自尊
自尊水平
自尊穩定性
自我概念的明晰性
高自尊和低自尊的人生成就：謬誤和事實
日常生活中的人格：搬起石頭砸自己的腳來保護自尊
研究方法示例：定性資料和內容分析
社會身份認同
自我展示
自我監控
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第6章遺傳學
先天因素和后天因素
共同作用的基因與環境
遺傳力
環境影響力
共享與非共享環境
評估遺傳力
研究方法示例：相關設計ⅰ收養研究和雙生子研究的邏輯
一般人格特質的遺傳力
過去和現在：遺傳科學
基因和環境：辯證綜合
基因型—環境的交互作用
基因型—環境的相關關系
基因型—環境的相關類型
證據是什么？對基因型—環境相關關系的實證研究
日常生活中的人格： 遺傳學研究能夠帶給我們什么？
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第7章人格的神經科學
什么是神經科學？我們應該如何學習神經科學？
軀體反應
大腦結構
大腦活動
生化反應／209
研究方法示例：相關設計ⅱ：散點圖、相關關系以及fmri研究中的“巫毒科學”
人格的神經科學理論
艾森克的pen模型
艾森克理論的三個維度概述
外向性的神經機制
神經質的神經機制
強化敏感性理論（rst）
三個神經系統的概述
fffs、 bas、 bis的神經機制
日常生活中的人格：人格與猜測懲罰
過去和現在：顱相學、新顱相學以及人格的神經影像學發展
人格的神經基礎
外向性和神經質
大腦皮層和杏仁核的結構差異
大腦皮層、大腦雙側半球以及杏仁核的大腦活動差異
生化反應
沖動性和感覺尋求
軀體反應
大腦活動
生化反應
結語：我們從人格的神經科學中學到了什么？
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第8章人格的內在心理基礎
西格蒙德弗洛伊德和心理分析
背景
本能：身與心的聯結
揭示無意識
過去和現在：詞匯聯想測驗和內隱聯想測驗
弗洛伊德的人格觀點：結構說和地形說
人格的結構模型：本我、自我和超我
人格的地形模型：意識、前意識和潛意識
焦慮和自我防御機制
反向形成
隔離
否認
抵消
投射
轉移
升華
壓抑
合理化
性心理發展階段
口唇期
肛門期
性器期
潛伏期
兩性期
弗洛伊德的性心理發展階段論存在的問題
研究方法示例：個案研究和心理傳記
弗洛伊德之后的心理動力理論
依戀理論
歷史簡介
日常生活中的人格：將創傷消滅在住院期
依戀類型是終生的嗎？
成人的依戀風格
依戀對成人人格的影響
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第9章調節與動機：自我決定理論
三種基本的心理需要
我們如何滿足這些需要？
培養自主感：自主支持
培養勝任感：結構和*佳挑戰
培養關聯感：參與
日常生活中的人格：大學生的關聯需要
過去和現在：削弱內部興趣
自我決定理論與其他人格心理學理論之間的聯系
自主感與因果觀
勝任感與自我效能理論
關聯感與依戀理論
研究方法示例：路徑分析
自我調節意味著什么
動機的類型
因果取向
自我決定理論的應用
健康行為
運動行為
工作行為
追求幸福
重新回顧跆搏運動研究
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第10章人格的認知基礎
控制點
控制點的測量
控制點與成就
控制點與工作行為
控制點與生理及心理健康
控制點與社會行為
控制點的文化差異
過去和現在：控制點
習得性無助
解釋風格
解釋風格的測量
解釋風格與成就
學校
運動
解釋風格與工作行為
解釋風格與生理及心理健康
生理健康
心理健康：抑郁
解釋風格與社會行為
解釋風格的文化差異
研究方法示例：田野研究和自然操縱
氣質性樂觀
氣質性樂觀的測量
氣質性樂觀與應對策略
樂觀的信念和期望
樂觀主義與應對策略
樂觀主義者采取行動
樂觀主義與判斷可控性
樂觀的信念與心理機能
日常生活中的人格：讓人們變得更樂觀
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第11章性別與人格
關于兩性人格的相似性和差異性的觀念
研究方法示例：效應量和元分析
人格的性別差異：真相還是杜撰？
五因素模型的性別相似性和差異性
人格及社會行為的其他方面的性別差異
攻擊性
冒險性
性別差異？看情況！
共情
情緒
焦慮
助人行為
領導力
易受影響性
自尊和自信
是什么導致了性別差異？
進化
社會背景
社會角色理論
社會建構
生物心理社會模型
日常生活中的人格：人格的性別差異觀念造成了什么影響？
過去和現在：性別的定義與評鑒
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第12章整合的迷你章：性取向
性取向：神話與誤解
日常生活中的人格：美國社會中的異性戀規范
什么是性取向？
多少人是男同性戀、女同性戀、異性戀或雙性戀？
什么決定了性取向？
生物學解釋
進化
遺傳
腦結構
孕期因素
環境理論
交互理論
相異引發性欲
愛與性欲的生物行為模型：對女性性體驗的解釋
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第13章整合的迷你章：心理彈性
什么是心理彈性？
心理彈性的人格特質
堅韌性：控制感、承諾和挑戰
特質性心理彈性
積極情緒
積極情緒促進適應性的應對方式
積極情緒修復消極情緒的生理危害
積極情緒增加思維的靈活性
積極情緒建立持久的社會關系
積極情緒的螺旋式上升
具備良好心理彈性者的七個習慣
日常生活中的人格：誰是快樂的？
本章小結
問題回顧
關鍵術語
參考文獻
照片版權目錄
序言
第1章我是誰？——理解人格的構成成分
什么是人格心理學？
人格的構成成分
特質
遺傳學
神經科學
自我與身份認同
人格的內在心理基礎
調節與動機：自我決定理論
認知基礎
整合觀
本書的結構
心理學家是如何研究人格的？
科學方法
觀察法和人格問卷
相關設計和實驗設計
研究方法示例：真實驗
數據類型和人格評鑒
過去和現在：以人為被試的研究的倫理學
科學還是科幻？人格心理學研究新進展簡介
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第2章人格特質：一個經典的理論
什么是人格特質？
研究人格特質的兩種方法
個案研究告訴了我們什么？
研究個體的人格：個案研究法
個案研究法的應用：珍妮的案例
通則研究法告訴了我們什么？
發現普遍性：通則研究法
理論法
詞匯法
測量法
研究方法示例：因素分析
旨在發現人格普遍原則的通則研究法
艾森克的三因素說
五因素：大五人格和五因素模型
玫瑰的別名？五因素的兩個模型
五因素模型是生活的終極答案?普遍原則？還是一切？
單因素模型
六因素和七因素模型……還有更多！
過去和現在：四種氣質類型與五因素模型
日常生活中的人格：從居住空間能看出一個人的性格嗎？
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第3章人格特質：實際應用問題
五因素模型遺漏了什么？
智力是人格特質嗎？
宗教信仰是人格特質嗎？
性是人格特質嗎？
本土人格：存在普遍的人格特質嗎？
五因素模型在其他文化中的應用
人格特質的跨文化研究：人格特質在中國
研究方法示例：三角測量法和數據類型
人格特質在日常生活中的表現
總統的人格特質
音樂偏好與人格特質
網頁與人格特質
職業與人格特質
日常生活中的人格：你的網絡形象揭示了你的哪些人格特質？
人格的畢生發展：連續性、變化性和一致性
人們在多大程度上表現出跨時間一致性？
人們一般有多大變化？
個體是如何形成特定方式的？為什么呢？
成人人格來自哪里？
過去和現在：關于哈佛大學畢業生的格蘭特研究
人格特質：理論和應用的結論
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第4章人格評鑒
哪些要素構成了一個優秀的人格測驗？
測驗信度：跨時間、跨測試項和跨評分者的一致性
測驗效度
測驗可推廣性
研究方法示例：《neo人格問卷（修訂版）》是好的人格測驗嗎？
人格測驗
人格測驗的類型和形式
自陳式測驗
表現性測驗
反應定勢
人格測驗與甄選
正直測驗
成功案例
法律問題
日常生活中的人格：工作面試中可能會問哪些問題？
過去和現在：人格評鑒與婚配
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第5章自我與身份認同
自我概念
自我概念如何發展？
黑猩猩和自我認知
鏡中的嬰兒是誰？
在學校發展的自我
青春期和鏡子中的自我
成熟的自我
文化對自我概念的影響
個人主義和集體主義
獨立性自我和依賴性自我
可能自我
積極可能自我
消極可能自我
過去和現在：自我
自尊
自尊水平
自尊穩定性
自我概念的明晰性
高自尊和低自尊的人生成就：謬誤和事實
日常生活中的人格：搬起石頭砸自己的腳來保護自尊
研究方法示例：定性資料和內容分析
社會身份認同
自我展示
自我監控
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第6章遺傳學
先天因素和后天因素
共同作用的基因與環境
遺傳力
環境影響力
共享與非共享環境
評估遺傳力
研究方法示例：相關設計ⅰ收養研究和雙生子研究的邏輯
一般人格特質的遺傳力
過去和現在：遺傳科學
基因和環境：辯證綜合
基因型—環境的交互作用
基因型—環境的相關關系
基因型—環境的相關類型
證據是什么？對基因型—環境相關關系的實證研究
日常生活中的人格： 遺傳學研究能夠帶給我們什么？
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第7章人格的神經科學
什么是神經科學？我們應該如何學習神經科學？
軀體反應
大腦結構
大腦活動
生化反應／209
研究方法示例：相關設計ⅱ：散點圖、相關關系以及fmri研究中的“巫毒科學”
人格的神經科學理論
艾森克的pen模型
艾森克理論的三個維度概述
外向性的神經機制
神經質的神經機制
強化敏感性理論（rst）
三個神經系統的概述
fffs、 bas、 bis的神經機制
日常生活中的人格：人格與猜測懲罰
過去和現在：顱相學、新顱相學以及人格的神經影像學發展
人格的神經基礎
外向性和神經質
大腦皮層和杏仁核的結構差異
大腦皮層、大腦雙側半球以及杏仁核的大腦活動差異
生化反應
沖動性和感覺尋求
軀體反應
大腦活動
生化反應
結語：我們從人格的神經科學中學到了什么？
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第8章人格的內在心理基礎
西格蒙德弗洛伊德和心理分析
背景
本能：身與心的聯結
揭示無意識
過去和現在：詞匯聯想測驗和內隱聯想測驗
弗洛伊德的人格觀點：結構說和地形說
人格的結構模型：本我、自我和超我
人格的地形模型：意識、前意識和潛意識
焦慮和自我防御機制
反向形成
隔離
否認
抵消
投射
轉移
升華
壓抑
合理化
性心理發展階段
口唇期
肛門期
性器期
潛伏期
兩性期
弗洛伊德的性心理發展階段論存在的問題
研究方法示例：個案研究和心理傳記
弗洛伊德之后的心理動力理論
依戀理論
歷史簡介
日常生活中的人格：將創傷消滅在住院期
依戀類型是終生的嗎？
成人的依戀風格
依戀對成人人格的影響
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第9章調節與動機：自我決定理論
三種基本的心理需要
我們如何滿足這些需要？
培養自主感：自主支持
培養勝任感：結構和*佳挑戰
培養關聯感：參與
日常生活中的人格：大學生的關聯需要
過去和現在：削弱內部興趣
自我決定理論與其他人格心理學理論之間的聯系
自主感與因果觀
勝任感與自我效能理論
關聯感與依戀理論
研究方法示例：路徑分析
自我調節意味著什么
動機的類型
因果取向
自我決定理論的應用
健康行為
運動行為
工作行為
追求幸福
重新回顧跆搏運動研究
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第10章人格的認知基礎
控制點
控制點的測量
控制點與成就
控制點與工作行為
控制點與生理及心理健康
控制點與社會行為
控制點的文化差異
過去和現在：控制點
習得性無助
解釋風格
解釋風格的測量
解釋風格與成就
學校
運動
解釋風格與工作行為
解釋風格與生理及心理健康
生理健康
心理健康：抑郁
解釋風格與社會行為
解釋風格的文化差異
研究方法示例：田野研究和自然操縱
氣質性樂觀
氣質性樂觀的測量
氣質性樂觀與應對策略
樂觀的信念和期望
樂觀主義與應對策略
樂觀主義者采取行動
樂觀主義與判斷可控性
樂觀的信念與心理機能
日常生活中的人格：讓人們變得更樂觀
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第11章性別與人格
關于兩性人格的相似性和差異性的觀念
研究方法示例：效應量和元分析
人格的性別差異：真相還是杜撰？
五因素模型的性別相似性和差異性
人格及社會行為的其他方面的性別差異
攻擊性
冒險性
性別差異？看情況！
共情
情緒
焦慮
助人行為
領導力
易受影響性
自尊和自信
是什么導致了性別差異？
進化
社會背景
社會角色理論
社會建構
生物心理社會模型
日常生活中的人格：人格的性別差異觀念造成了什么影響？
過去和現在：性別的定義與評鑒
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第12章整合的迷你章：性取向
性取向：神話與誤解
日常生活中的人格：美國社會中的異性戀規范
什么是性取向？
多少人是男同性戀、女同性戀、異性戀或雙性戀？
什么決定了性取向？
生物學解釋
進化
遺傳
腦結構
孕期因素
環境理論
交互理論
相異引發性欲
愛與性欲的生物行為模型：對女性性體驗的解釋
本章小結
問題回顧
關鍵術語
第13章整合的迷你章：心理彈性
什么是心理彈性？
心理彈性的人格特質
堅韌性：控制感、承諾和挑戰
特質性心理彈性
積極情緒
積極情緒促進適應性的應對方式
積極情緒修復消極情緒的生理危害
積極情緒增加思維的靈活性
積極情緒建立持久的社會關系
積極情緒的螺旋式上升
具備良好心理彈性者的七個習慣
日常生活中的人格：誰是快樂的？
本章小結
問題回顧
關鍵術語
參考文獻
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人格心理學:基礎與發現:foundations and findings 作者簡介
作者簡介： 瑪麗安米瑟蘭迪諾（Marianne Miserandino）來自于心理學教學協會［美國心理學會（APA）第二分會］，是2010年度四年制學院和大學羅伯特S.丹尼爾（Robert S.Daniel）杰出教學獎得主。她同樣也是2009年阿卡迪亞大學（Arcadia University）的年度教授，以及2000年林德柏克（Lindback）杰出教學獎得主。 米瑟蘭迪諾博士在羅徹斯特大學（the University of Rochester）獲得了心理學學士學位，并在康奈爾大學（Cornell University）獲得了社會人格心理學博士學位。在羅徹斯特大學結束了關于人類動機的博士后研究及一段時間的全職教學工作之后，米瑟蘭迪諾博士來到了阿卡迪亞大學。 她是美國心理學會的理事，同時也是美國心理科學協會、人格和社會心理學協會、教學心理學協會、六西格瑪—科學研究協會（Sigma Ⅺ—The Scientific Research Society）以及菲卡帕菲（Phi Kappa Phi）榮譽協會的會員，并服務于美國心理學會第二分會少數民族問題工作組。 譯者簡介： 黃子嵐，畢業于華東師范大學心理與認知科學學院，獲理學碩士學位。黃女士在人格測試和評價方面有豐富的項目經驗，在人格測試工具的本土化和應用方面積累了較多的方法和經驗；曾以第一作者身份于國家核心期刊《心理科學進展》發表學術論文。 何昊，獲華東師范大學理學碩士學位，目前在華東師范大學心理與認知科學學院攻讀博士，研究方向為實驗心理學、音樂心理學。研究成果：參加第四屆亞太區音樂認知科學大學并報告研究，發表學術論文《先天性失樂癥的神經機制》。
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