掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
道德經說什么
-
>
電商勇氣三部曲:被討厭的勇氣+幸福的勇氣+不完美的勇氣2
-
>
新時期宗教工作與管理
-
>
帛書道德經
-
>
傳習錄
-
>
齊奧朗作品·苦論
-
>
無障礙閱讀典藏版:莊子全書
世界思維名題 版權信息
- ISBN：9787511348395
- 條形碼：9787511348395 ; 978-7-5113-4839-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
世界思維名題 本書特色
書中600多道思維名題難易有度，有看似復雜但卻非常簡單的推理問題，有運用算數技巧及常識解決的謎題，以及由詞語、數字組成的字謎等。書中的思維名題豐富多彩，無論是學生、上班族，還是管理者，甚至高智商的天才們都能在此找到適合自己的題目。在解決思維名題的過程中，你需要大膽地設想、判斷與推測，需要盡量發揮想象力，突破固有的思維模式，充分運用創造性思維，多角度、多層次地審視問題，將所有線索納入你的思考。你會發現，每一個命題都能讓你的思維能力在潛移默化中改變，從而在輕松解答時體味到自信，在一籌莫展中體味到堅持，在曲折離奇中體味到驚奇。 本書適合利用點滴時間進行閱讀和練習，既可作為思維提升的訓練教程，也可作為開發大腦潛能的工具。無論你是9歲，還是99歲，對于任何一個想變聰明的人來說，它都是不二的選擇。閱讀本書，能讓你思維更縝密，觀察更敏銳，想象更豐富，心思更細，做事更理性，心情更愉快。
世界思維名題 內容簡介
愛因斯坦說過：“人們解決世界的問題，靠的是大腦的思維和智慧。”思維控制了一個人的思想和行動，也決定了一個人的視野、事業和成就。不同的思維會產生不同的觀念和態度，不同的觀念和態度產生不同的行動，不同的行動產生不同的結果，而不同的結果則昭示著不同的人生。只有具有良好的思維，才能升華生命的意義，收獲理想的碩果，成功者無一不具有創造性思維，而失敗者總是困于僵化的思維之中一個人只有接受更多、更好的思維訓練，才能有更高的思維效率和更強的思維能力，才能從現代社會中脫穎而出。 《世界思維名題》精選近千道極具挑戰性、趣味性與科學性的思維名題，涉及發散思維、求異思維、轉換思維、逆向思維、形象思維、邏輯思維、博弈思維等類型每一個類型都經過了精心的選擇和設計，每道名題都十分具有代表性和獨創性，薈萃了古今中外眾多思維大師的思維方法，無論大人、孩子，或是學生、上班族、管理者，甚至高智商的天才們，都能在此找到適合自己的題目。 在解決這些思維名題的過程中，你需要大膽地設想、判斷與推測，需要盡量發揮想象力，突破固有的思維模式，充分運用創造性思維，多角度、多層次地審視問題，將所有線索納入你的思考。你會發現，每一道名題都能讓你的思維能力在潛移默化中改變，從而使你在輕松解答時體味到自信，在一籌莫展中體味到堅持，在娛樂中獲得智慧，提升思維能力，激發大腦潛能。
世界思維名題 目錄
**章 思維命題與解題技法
**節 關于思維命題
1．什么是思維命題
2．傳統游戲思維命題
3．邏輯思維命題
4．科學思維命題
5．現代創造性思維命題
第二節 思維命題解題技法
1．發散思維法
2．水平思考法
3．頭腦風暴法
4．刪繁就簡法
5．觀點逆向法
6．倒轉思維法
7．補白填充法
8．類比思考法
9．疊加思索法
10．特異搜索法
11．經驗清除法
12．定勢突破法
13．靈感思維法
14．替代達標法
15．角度變異法
16．換位思維法
17．逆反思維法
18．模仿思維法
19．屬性對立法
20．正面思考法
21．想象思維法
22．怪誕思維法
23．打破背景法
24．不滿圖新法
25．移植思維法
26．旋轉思維法
27．聯想思維法
28．迂回思維法
29．將錯就錯法
30．排除干擾法
31．心理造勢法
32．求同變異法
33．假言判斷法
34．試探推論法
35．具體分析法
36．按序檢驗法
37．極限思維法
38．審視前提法
39．歸納思維法
40．系統思維法
……
第二章 發散思維名題
第三章 求異思維名題
第四章 轉換思維名題
第五章 逆向思維名題
第六章 形象思維名題
第七章 迂回思維名題
第八章 急智思維名題
第九章 博弈思維名題
第十章 邏輯思維名題
**節 關于思維命題
1．什么是思維命題
2．傳統游戲思維命題
3．邏輯思維命題
4．科學思維命題
5．現代創造性思維命題
第二節 思維命題解題技法
1．發散思維法
2．水平思考法
3．頭腦風暴法
4．刪繁就簡法
5．觀點逆向法
6．倒轉思維法
7．補白填充法
8．類比思考法
9．疊加思索法
10．特異搜索法
11．經驗清除法
12．定勢突破法
13．靈感思維法
14．替代達標法
15．角度變異法
16．換位思維法
17．逆反思維法
18．模仿思維法
19．屬性對立法
20．正面思考法
21．想象思維法
22．怪誕思維法
23．打破背景法
24．不滿圖新法
25．移植思維法
26．旋轉思維法
27．聯想思維法
28．迂回思維法
29．將錯就錯法
30．排除干擾法
31．心理造勢法
32．求同變異法
33．假言判斷法
34．試探推論法
35．具體分析法
36．按序檢驗法
37．極限思維法
38．審視前提法
39．歸納思維法
40．系統思維法
……
第二章 發散思維名題
第三章 求異思維名題
第四章 轉換思維名題
第五章 逆向思維名題
第六章 形象思維名題
第七章 迂回思維名題
第八章 急智思維名題
第九章 博弈思維名題
第十章 邏輯思維名題
展開全部
世界思維名題 節選
《世界思維名題》： 1.核桃難題 核桃好吃而富于營養，又不容易壞，因此人們在喜歡吃的同時，也喜歡拿它作為拜訪親友的禮品。而我們知道，核桃雖然好吃，但吃起來有些麻煩，需要先將外殼砸爛，然后慢慢掏出里面的仁來吃。鑒于此，一個食品企業便想找到一種事先將外殼去掉，使人們直接得到核仁的辦法。當然，如果是碎掉的核仁，估計人們不會歡迎，因此必須是完整的核仁。并且，這去掉外殼的方法還要方便高效。這顯然是個難題！ 但是，一旦這個難題解決，該企業必將能一舉占領廣闊的市場。為此，該企業專門召開了一次集思廣益的員工大會。在會上，員工們聽到這個奇妙的想法后，也都熱情地各抒己見。例如，有個員工提議做一個夾子，比有殼核桃小一點，比核仁大一點，將核桃殼給夾碎；有個員工提議將核桃放在籠里蒸10分鐘，再取出來放人涼水中冷卻，然后再砸開，就能得到完整的核仁；甚至還有人提議用高聲波密封的機器震碎外殼，等等。廠長聽了這些辦法后，都搖搖頭，覺得要么可操作性太差，要么效率太低。 就在將要散會之際，一個新來的年輕的員工提出了一個想法，即培育出一種新品種的核桃，讓其在成熟之后，外殼自動裂開。廠長一聽，覺得這個主意比較有創意，一旦成功，將完全符合自己的要求。不過，這顯然具有相當的難度，因為要做成這件事需要請來**級的生物學家。*終這個主意因為太沒有把握，還是被否決了。但是，這個主意雖然被否決，它卻提出了一個嶄新的思路，即打開核桃不一定要從核桃殼外面著手，也可以從內部著手。正是沿著這個思路，有人*終想到了一個核仁被完好無損取出的簡單有效的好方法。 你能猜出這個辦法是什么嗎？ 2.充滿荒誕想法的愛迪生 我們知道，一旦說某人的想法比較荒誕，一般而言，便是說他的想法違背常理，乃至令人感到好笑，甚至會對持有這種想法的人進行嘲笑。但事實上，歷史的進步很多時候都是由一些荒誕的想法推動的。比如牛頓剛提出“蘋果為什么會落地”的問題時，在當時的人們看來，這便是一個傻問題；富爾頓在發明蒸汽機船的過程中，曾提出用鋼材替換木材的想法，這也遭到了當時人們的嘲笑……但是，我們知道，*終事實證明，這些荒誕想法卻是天才的想法。下面我們來講一講另一個著名的充滿荒誕想法的人的故事，這便是愛迪生。 愛迪生從小腦袋里充滿各種奇怪想法。5歲那年，他問大人小雞是如何產生的，在得知是母雞用雞蛋孵出來的之后，他竟然拿了許多雞蛋，放在干草上，然后自己一動不動地蜷伏在上面，試圖也孵出小雞。只是*終沒能成功。 后來，愛迪生10歲時，因為看到小鳥在天空中自由地飛翔，他就想：人能不能也像小鳥那樣飛起來呢？經過一番想象和“研究”，他用檸檬酸加蘇打制成了“沸騰散”，認為人喝了這個之后，便能夠像鳥那樣飛起來了。于是，他找了個小伙伴做試驗，這個小伙伴以“為科學獻身”的精神喝了大量的“沸騰散”，看能不能飛起來。當然，這也沒有成功。 而到了愛迪生15歲那年，他則開始認真研究起“煉金術”來，他試圖把一塊銅熔化，然后再加點其他什么金屬，使它變成金子。可惜又失敗了。 但是，愛迪生的荒誕想法并非全都失敗了，比如他試圖把聲音留下來的想法，把電碼傳到千里之外，把開水燒到120℃，等等，他都成功了，并由此為人類提供了許多偉大的發明。 事實上，直到老了以后，他還一直琢磨著許多稀奇古怪的荒誕想法。比如有一次，他拿出一張寬1英寸、長1英寸（1英寸=2.54厘米）的小紙，問他的小孫子：“有什么巧妙的方法能夠把這張紙剪出個洞，使你能夠從中鉆進鉆出呢？” 這看上去似乎又是一個不合常理，不可實現的荒誕想法，但是，聯想到愛迪生之前曾經使那么多的荒誕想法變成了現實，或許這也是可以實現的。現在你來想一下，愛迪生的想法有沒有辦法實現呢？3.毛毛蟲過河在一個小學課堂上，一個年輕的女老師為了開發同學們的思維，給大家出了一個智力題目。題目是這樣的：在一條河邊的草叢中，住著一條毛毛蟲。一天，毛毛蟲爬到一棵比較高大的草上后，發現河對岸的草十分豐茂，各種鮮花爭相斗艷，并且還有一片漂亮的小樹林，風景十分誘人。于是，毛毛蟲便想要到河對岸去定居。可是，大河卻擋住了它的去路。問題是，你能幫毛毛蟲想一個過河的好辦法嗎？ 下面的小學生們于是開始議論紛紛，給出了各種各樣的答案，有的說可以乘船過去，有的說可以爬在過河的大動物身上過去，有的說可以將一片樹葉當作船劃過去，還有的說干脆等河干了再過去。老師對于同學們的回答不住地點頭。*后，等沒有人再提出新的辦法時，女老師提醒同學們道，其實毛毛蟲還有一個好辦法，這個辦法不僅又快又安全，而且還不必借助外物，你們能想出來這是什么辦法嗎？同學們想了很長時間，*后都搖搖頭，但是，其中一個聰明的小朋友突然想到了，并說了出來。女老師高興地點了點頭，并趁機教育同學們不要被慣性思維所束縛，要學會一種求異思維。那么，現在你來想一下，女老師所提示的這種辦法是什么呢？ 4.蛋卷冰激凌 哈姆威原本是西班牙的一個制作糕點的小商販。在20世紀初，隨著美國經濟的繁榮，世界各國的人掀起了一股移民美國的高潮。哈姆威也懷著發財的心理移民到了美國，他原本的心理是，自己的這種手藝在西班牙并不稀罕，而在美國則可以憑借物以稀為貴而受到歡迎。但是，到美國之后，他才發現，美國也并非如他所想象的那樣輕易便能發財，他的糕點在美國并不比在西班牙時多賣多少。 不過，哈姆威倒并沒有因此而灰心，只是心態平和地依舊做著自己的糕點生意。1904年夏天，在得知美國即將舉辦世界展覽會時，他認為這可能是個向大家推廣他的糕點的機會。于是，他將他的所有家什都搬到了舉辦會展的路易斯安那州。并且，經過一番努力后，他也被政府允許在會場外出售他的博蛋卷。 但是，他的博蛋卷生意又一次令他感到失望，并沒有多少人對這種陌生的食品感興趣。倒是和他相鄰的一個賣冰激凌的商販的生意非常好，甚至連他帶來的用于裝冰激凌的小碟子也都很快用完了。哈姆威在羨慕之余，靈機一動，突然想到另一個主意。正是憑借這個主意，他的博蛋卷也很快賣完，更重要的是，他的博蛋卷也從此找到了一個更好的銷售途徑。 猜想一下，哈姆威想到了什么主意呢？ ……
書友推薦
- >
二體千字文
- >
自卑與超越
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
推拿
- >
隨園食單
- >
山海經
- >
唐代進士錄
- >
詩經-先民的歌唱
