掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
¥35.8(4.0折)?
預(yù)估到手價是按參與促銷活動、以最優(yōu)惠的購買方案計(jì)算出的價格（不含優(yōu)惠券部分），僅供參考，未必等同于實(shí)際到手價。
促銷活動:
本類五星書更多>
-
>
道德經(jīng)說什么
-
>
電商勇氣三部曲:被討厭的勇氣+幸福的勇氣+不完美的勇氣2
-
>
新時期宗教工作與管理
-
>
帛書道德經(jīng)
-
>
傳習(xí)錄
-
>
齊奧朗作品·苦論
-
>
無障礙閱讀典藏版:莊子全書
批判性思維初探 版權(quán)信息
- ISBN：9787516157411
- 條形碼：9787516157411 ; 978-7-5161-5741-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
批判性思維初探 本書特色
武宏志、張志敏、武曉蓓所著的《批判性思維初探》研究批判性思維的一系列基本問題，包括批判性思維的界定，批判性思維的多視角理解和共識，批判性思維在21世紀(jì)技能和教育使命中的地位，以美國為中心的批判性思維運(yùn)動，批判性思維的蘇格拉底模型及其應(yīng)用，批判性思維教學(xué)法，大學(xué)通識教育中的批判性思維，批判性思維評價以及對批判性思維的批判和反批判。
批判性思維初探 內(nèi)容簡介
本書研究批判性思維的一系列基本問題，包括批判性思維的界定，批判性思維的多視角理解和共識，批判性思維在21世紀(jì)技能和教育使命中的地位，以美國為中心的批判性思維運(yùn)動，批判性思維的蘇格拉底模型及其應(yīng)用，批判性思維教學(xué)法，大學(xué)通識教育中的批判性思維，批判性思維評價以及對批判性思維的批判和反批判。
批判性思維初探 目錄
**章 批判性思維概念辨析
**節(jié) 批判性思維的語源學(xué)考察
第二節(jié) 批判性思維和非批判性思維
第三節(jié) 批判性思維的概念網(wǎng)絡(luò)
第二章 批判性思維多視角定義及其共識
**節(jié) 批判性思維定義發(fā)展的幾個階段
第二節(jié) 理解批判性思維的不同視角
第三節(jié) 批判性思維定義的共識
第三章 批判性思維與教育使命
**節(jié) 21世紀(jì)的基本特征與批判性思維
第二節(jié) 21世紀(jì)技能中的批判性思維
第三節(jié) 作為教育目標(biāo)的批判性思維
第四章 批判性思維運(yùn)動
**節(jié) 批判性思維運(yùn)動的興起
第二節(jié) 批判性思維運(yùn)動溯源
第三節(jié) 批判性思維運(yùn)動概貌
第四節(jié) 批判性思維運(yùn)動的價值
第五章 批判性思維的蘇格拉底模型
**節(jié) 蘇格拉底的肖像
第二節(jié) 蘇格拉底方法
第三節(jié) 新蘇格拉底對話
第四節(jié) 蘇格拉底方法泛化為一般批判性思維模型
第五節(jié) 蘇格拉底方法的應(yīng)用
第六章 批判性思維教學(xué)
**節(jié) 批判性思維教學(xué)方法的多樣化
第二節(jié) 兒童批判性思維教學(xué)模式
第三節(jié) 批判性思維教學(xué)法新構(gòu)想和新技術(shù)
第七章 通識教育中的批判性思維與邏輯教學(xué)
**節(jié) 通識教育中的批判性思維
第二節(jié) 以培養(yǎng)批判性思維為目標(biāo)的邏輯教學(xué)
第三節(jié) 論證邏輯視角的批判性思維教學(xué)
第八章 批判性思維評價
**節(jié) 批判性思維評價的目標(biāo)、功能和陷阱
第二節(jié) 三個流行的批判性思維測試系列
第三節(jié) 其他批判性思維測試工具
第四節(jié) 批判性思維評價方法的新探索
第九章 批判性思維之批判
**節(jié) 對批判性思維的全盤否定
第二節(jié) 對批判性思維模型的批判與改造
第三節(jié) 批判性思維倡導(dǎo)者陣營內(nèi)部的異議
主要參考文獻(xiàn)
后記
**節(jié) 批判性思維的語源學(xué)考察
第二節(jié) 批判性思維和非批判性思維
第三節(jié) 批判性思維的概念網(wǎng)絡(luò)
第二章 批判性思維多視角定義及其共識
**節(jié) 批判性思維定義發(fā)展的幾個階段
第二節(jié) 理解批判性思維的不同視角
第三節(jié) 批判性思維定義的共識
第三章 批判性思維與教育使命
**節(jié) 21世紀(jì)的基本特征與批判性思維
第二節(jié) 21世紀(jì)技能中的批判性思維
第三節(jié) 作為教育目標(biāo)的批判性思維
第四章 批判性思維運(yùn)動
**節(jié) 批判性思維運(yùn)動的興起
第二節(jié) 批判性思維運(yùn)動溯源
第三節(jié) 批判性思維運(yùn)動概貌
第四節(jié) 批判性思維運(yùn)動的價值
第五章 批判性思維的蘇格拉底模型
**節(jié) 蘇格拉底的肖像
第二節(jié) 蘇格拉底方法
第三節(jié) 新蘇格拉底對話
第四節(jié) 蘇格拉底方法泛化為一般批判性思維模型
第五節(jié) 蘇格拉底方法的應(yīng)用
第六章 批判性思維教學(xué)
**節(jié) 批判性思維教學(xué)方法的多樣化
第二節(jié) 兒童批判性思維教學(xué)模式
第三節(jié) 批判性思維教學(xué)法新構(gòu)想和新技術(shù)
第七章 通識教育中的批判性思維與邏輯教學(xué)
**節(jié) 通識教育中的批判性思維
第二節(jié) 以培養(yǎng)批判性思維為目標(biāo)的邏輯教學(xué)
第三節(jié) 論證邏輯視角的批判性思維教學(xué)
第八章 批判性思維評價
**節(jié) 批判性思維評價的目標(biāo)、功能和陷阱
第二節(jié) 三個流行的批判性思維測試系列
第三節(jié) 其他批判性思維測試工具
第四節(jié) 批判性思維評價方法的新探索
第九章 批判性思維之批判
**節(jié) 對批判性思維的全盤否定
第二節(jié) 對批判性思維模型的批判與改造
第三節(jié) 批判性思維倡導(dǎo)者陣營內(nèi)部的異議
主要參考文獻(xiàn)
后記
展開全部
批判性思維初探 作者簡介
武宏志（1957—），陜西榆林人，延安大學(xué)政法學(xué)院教授。近著有《非形式邏輯導(dǎo)論》（上下冊，人民出版社2009年版）、《批判性思維——論證邏輯視角》（教科書，中國人民大學(xué)出版社2010年版）、《論證型式》（中國社會科學(xué)出版社2013年版），發(fā)表批判性思維與非形式邏輯研究論文130余篇。 張志敏（1965—），陜西銅川人，英語語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)碩士，延安大學(xué)外國語學(xué)院教授，主要研究語篇分析和批判性思維，譯著有《怪誕現(xiàn)象學(xué)》（世界圖書出版公司2013年版），發(fā)表論文近30篇。 武曉蓓（1983—），陜西榆林人，英語語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)碩士，延安大學(xué)外國語學(xué)院、西安創(chuàng)新學(xué)院講師。《怪誕現(xiàn)象學(xué)》合譯者，發(fā)表批判性思維及語言研究論文數(shù)篇。
書友推薦
- >
巴金－再思錄
- >
大紅狗在馬戲團(tuán)-大紅狗克里弗-助人
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
莉莉和章魚
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
本類暢銷
