包郵 媽媽.讓我自己來(lái)-韓小豆成長(zhǎng)記
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媽媽.讓我自己來(lái)-韓小豆成長(zhǎng)記 版權(quán)信息
- ISBN:9787550247840
- 條形碼:9787550247840 ; 978-7-5502-4784-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
媽媽.讓我自己來(lái)-韓小豆成長(zhǎng)記 本書(shū)特色
在父母“放養(yǎng)政策”下輕松成長(zhǎng)的韓小豆,特別看不慣表妹鄭美美這樣不能自立的人。他反感美美的依賴(lài)和追隨,但是在和美美一起參加了夏令營(yíng)之后,他發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立的深層含義,也改變了對(duì)美美的看法。 暑假過(guò)后,韓小豆在學(xué)校里遇到了新的麻煩,身邊怎么出現(xiàn)了好幾個(gè)“美美”呢?韓小豆下決心改變新班級(jí)的風(fēng)氣,可是在接下來(lái)的生活中,他漸漸發(fā)現(xiàn)了自己并沒(méi)有想象中的那樣獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。到底怎樣才算真正的獨(dú)立呢?
媽媽.讓我自己來(lái)-韓小豆成長(zhǎng)記 內(nèi)容簡(jiǎn)介
資深教育圖書(shū)出版專(zhuān)家鼎力推薦 《媽媽,讓我自己來(lái)》 不再依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)约旱氖虑樽约鹤觯? 在父母“放養(yǎng)政策”下輕松成長(zhǎng)的韓小豆,特別看不慣表妹鄭美美這樣不能自立的人。他反感美美的依賴(lài)和追隨,但是在和美美一起參加了夏令營(yíng)之后,他發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立的深層含義,也改變了對(duì)美美的看法。 暑假過(guò)后,韓小豆在學(xué)校里遇到了新的麻煩,身邊怎么出現(xiàn)了好幾個(gè)“美美”呢?韓小豆下決心改變新班級(jí)的風(fēng)氣,可是在接下來(lái)的生活中,他漸漸發(fā)現(xiàn)了自己并沒(méi)有想象中的那樣獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。到底怎樣才算真正的獨(dú)立呢?
媽媽.讓我自己來(lái)-韓小豆成長(zhǎng)記 目錄
表妹駕到001
游樂(lè)園的小花貓008
初到夏令營(yíng)016
美美“大暴走”023
兄妹戰(zhàn)爭(zhēng)030
借不來(lái)的翅膀038
第二章 獨(dú)立不是逞強(qiáng)
夏日試膽大會(huì)045
森林驚魂052
大掃除060
第三章 隨波逐流不是我的風(fēng)格
“聽(tīng)說(shuō)”主義068
自成一派076
搗蛋鬼?yè)P(yáng)眉吐氣啦082
學(xué)習(xí)韓小豆089
第四章 誰(shuí)為我的過(guò)失買(mǎi)單
組織委員韓小豆096
新官上任三把火104
消失的班費(fèi)111
鴕鳥(niǎo)vs英雄118
美美的鼓勵(lì)125
文藝匯演134
第五章 絕不向困難低頭
韓小豆的“滑鐵盧”142
溫暖去哪了149
我要轉(zhuǎn)班156
爸爸,謝謝您聽(tīng)我說(shuō)162
韓小豆歸來(lái)170
媽媽.讓我自己來(lái)-韓小豆成長(zhǎng)記 相關(guān)資料
作為老師或者家長(zhǎng),不要把教育簡(jiǎn)單地理解為考試和升學(xué),教育的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是守護(hù)孩子的天性,激發(fā)孩子天賦的潛能,讓孩子發(fā)現(xiàn)他自己,成為他自己,從而,讓孩子有足夠的能量去開(kāi)拓未來(lái)。
這套書(shū),在生動(dòng)的故事講述之中,蘊(yùn)含著先進(jìn)的教育理念;在真實(shí)豐富的細(xì)節(jié)描寫(xiě)里,實(shí)現(xiàn)著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教導(dǎo)。讓孩子在饒有興味的閱讀中體會(huì)、感悟,這樣得到的啟示,比老師和家長(zhǎng)無(wú)休止的嘮叨更有價(jià)值。
好的故事是孩子們最好的老師,也是孩子們最有趣的伙伴。
媽媽.讓我自己來(lái)-韓小豆成長(zhǎng)記 作者簡(jiǎn)介
姜 哲 從事青少年教育工作十余年,長(zhǎng)期致力于兒童文學(xué)創(chuàng)作,著作頗豐。他的作品擅長(zhǎng)描寫(xiě)平凡、普通的孩子,表現(xiàn)他們?cè)谀サZ中不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),獲得學(xué)習(xí)的技巧與生活的智慧。其作品主題積極勵(lì)志,深受廣大青少年讀者和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
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