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機構知識庫的建設與服務推廣 版權信息
- ISBN：9787502791360
- 條形碼：9787502791360 ; 978-7-5027-9136-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
機構知識庫的建設與服務推廣 本書特色
圖書情報工作雜志社編的這本《機構知識庫的建設與服務推廣》共收錄32篇文章，涉及到機構知識庫從基本概念、政策、技術、應用、服務的各個方面，也基本涵蓋了機構知識庫建設與服務的各個方面的問題，也是有關機構知識庫國內重要作者研究成果的大匯聚。機構知識庫作為開放獲取的重要內容和學術機構自主知識資產的管理與服務系統，是知識管理的重要體現形式，也是圖書館業務與服務新的增長點，具有良好的發展前景和戰略意義。對圖書館而言，開發、管理、維護機構知識庫并提供基于機構知識庫分析的情報分析與科研布局咨詢，對圖書館業務與服務的轉型發展具有十分重要的意義。
機構知識庫的建設與服務推廣 內容簡介
《機構知識庫的建設與服務推廣》共收錄32篇文章，涉及到機構知識庫從基本概念、政策、技術、應用、服務的各個方面，也基本涵蓋了機構知識庫建設與服務的各個方面的問題，也是有關機構知識庫國內重要作者研究成果的大匯聚。機構知識庫作為開放獲取的重要內容和學術機構自主知識資產的管理與服務系統，是知識管理的重要體現形式，也是圖書館業務與服務新的增長點，具有良好的發展前景和戰略意義。對圖書館而言，開發、管理、維護機構知識庫并提供基于機構知識庫分析的情報分析與科研布局咨詢，對圖書館業務與服務的轉型發展具有十分重要的意義。
機構知識庫的建設與服務推廣 目錄
綜合篇
機構知識庫的政策、功能和支撐機制分析
機構知識庫發展趨勢探析
中美圖書館咨詢知識庫比較研究
中國科學院系統與高等學校機構知識庫建設比較研究
機構知識庫聯盟發展現狀及關鍵問題分析
日本機構知識庫發展與現狀研究
日本機構知識庫存繳后印本論文的著作權策略研究
機構知識庫建設中存繳和發布已發表作品的法理透析——梳理中國科學院研究所機構知識庫主要著作權疑慮
從心理學角度談如何促進機構知識庫資源建設
以人為本科學構建學者知識庫
期刊出版商版權協議對我國機構知識庫發展的影響
國內機構知識庫研究文獻的可視化分析
建設篇
機構知識庫建設模式研究
機構庫共享機制研究
公眾議題知識庫的多層本體設計
分類主題詞表的計算機自動編制——兼論用于自動分類的知識庫的改進
0AI資源庫更新頻率的定量分析和同步模型的建立
漢語框架網絡知識庫的語義角色特征識別
創作共用協議在機構知識庫建設中的應用與意義
應用篇
中國科學院機構知識庫建設推廣與服務
國家科學圖書館咨詢知識庫的研究與實踐
西安交通大學機構知識庫數據共享集成研究與實踐
高校機構知識庫與用戶的互動關聯策略研究
以用戶需求為導向的高校機構知識庫自存儲服務機制研究
基于文獻數據規律的機構知識庫數據轉換模型研究
基于本體知識庫的模糊信息檢索研究
科研人員對OA知識庫的認知程度和使用現狀分析
評價篇
國內外機構庫評價研究現狀述評
機構庫評價的關鍵問題研究
基于成熟度視角的機構庫評價研究
Altmetdcs指標在機構知識庫中的應用研究
開放存取知識庫的網絡計量排名和評價研究
機構知識庫的政策、功能和支撐機制分析
機構知識庫發展趨勢探析
中美圖書館咨詢知識庫比較研究
中國科學院系統與高等學校機構知識庫建設比較研究
機構知識庫聯盟發展現狀及關鍵問題分析
日本機構知識庫發展與現狀研究
日本機構知識庫存繳后印本論文的著作權策略研究
機構知識庫建設中存繳和發布已發表作品的法理透析——梳理中國科學院研究所機構知識庫主要著作權疑慮
從心理學角度談如何促進機構知識庫資源建設
以人為本科學構建學者知識庫
期刊出版商版權協議對我國機構知識庫發展的影響
國內機構知識庫研究文獻的可視化分析
建設篇
機構知識庫建設模式研究
機構庫共享機制研究
公眾議題知識庫的多層本體設計
分類主題詞表的計算機自動編制——兼論用于自動分類的知識庫的改進
0AI資源庫更新頻率的定量分析和同步模型的建立
漢語框架網絡知識庫的語義角色特征識別
創作共用協議在機構知識庫建設中的應用與意義
應用篇
中國科學院機構知識庫建設推廣與服務
國家科學圖書館咨詢知識庫的研究與實踐
西安交通大學機構知識庫數據共享集成研究與實踐
高校機構知識庫與用戶的互動關聯策略研究
以用戶需求為導向的高校機構知識庫自存儲服務機制研究
基于文獻數據規律的機構知識庫數據轉換模型研究
基于本體知識庫的模糊信息檢索研究
科研人員對OA知識庫的認知程度和使用現狀分析
評價篇
國內外機構庫評價研究現狀述評
機構庫評價的關鍵問題研究
基于成熟度視角的機構庫評價研究
Altmetdcs指標在機構知識庫中的應用研究
開放存取知識庫的網絡計量排名和評價研究
展開全部
機構知識庫的建設與服務推廣 節選
《機構知識庫的建設與服務推廣/名家視點圖書館學情報學理論與實踐系列叢書》： 2.5 綜合應用平臺模塊 綜合應用平臺應具備基本的檢索、RSS、導航功能。檢索有普通檢索與學者檢索，普通檢索就是通常對資源元數據的檢索，學者檢索主要是專指對學者庫中學者的檢索，對通過學者檢索而檢索到的學者，要能顯示學者的獨立頁面，在該頁面上的資源將全部是該學者的資源，不能出現同名同姓者的資源；學者導航功能，要方便找到感興趣的學者；RSS功能要能實現同類資源（包括學者或資源）的聚類；對學者下面的學術成果（包括學者及所在學術團體的機構），讀者要能隨時隨地發表評論，并同時提供CHAT聊天、白板、留言簿、郵件、資源推薦等多種學術交流的渠道。綜合平臺還要具備用戶身份認證功能，根據用戶的身份及其權限在上述其他功能之間自由切換。 3 利用機構庫的研究成果，推進學者知識庫的建設 3.1 將學者作為元機構，在機構庫的基礎上跳躍式發展 當今的科學研究，學科互相交叉，科研合作日益密切，科學家不是一個人在戰斗，而往往是一個團隊在集體拚博，學者的研究離不開所在學術團隊（也即機構）的整體研究。學者是學術成果的直接產生者，機構是學術成果的間接產生者，我們可以將學者看成是一個特殊的機構，與通常所說的機構一樣，同樣有名稱及學術成果，但他沒有下級機構，是*末一級的機構。因此學者其實是一個元機構，是*小的不能再分的元機構，并且只有元機構才能直接產生學術成果。既然學者也是機構，因此學者知識庫的建設也可以看成是機構庫的建設，只要在現有機構庫理論的基礎上，將學者與機構的關系理清，那么目前已趨成熟的機構庫的研究成果就可以直接為學者知識庫所借用，機構庫所具備的功能在學者知識庫中均能得到實現，學者知識庫就能在機構庫研究的基礎之上得到跳躍式發展。 ……
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