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哈佛大學(xué)青少人文課 版權(quán)信息
- ISBN：9787509360132
- 條形碼：9787509360132 ; 978-7-5093-6013-2
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
哈佛大學(xué)青少人文課 本書特色
哈佛作為很多人都向往的神殿，它有著自己獨特的魅力，哈佛思想、哈佛精神影響了很多人。在哈佛的很多課程都很受人追捧，因為這些課程能提升學(xué)生多方面的能力，而這些能力都是作為一個成功者所必須具備的要素，所以，想要提升自身各方面素養(yǎng)，不妨參考一下哈佛不同課程中所帶來的啟示。《哈佛青少人文課》教會你如何樹立志向、努力勤奮、及時行動、自律自控、注重細(xì)節(jié)、敢于創(chuàng)新的重要意義，讓你在生活細(xì)微之處感受到人文的魅力。
哈佛大學(xué)青少人文課 內(nèi)容簡介
哈佛作為很多人都向往的神殿，它有著自己獨特的魅力，哈佛思想、哈佛精神影響了很多人。在哈佛的很多課程都很受人追捧，因為這些課程能提升學(xué)生多方面的能力，而這些能力都是作為一個成功者所必須具備的要素，所以，想要提升自身各方面素養(yǎng)，不妨參考一下哈佛不同課程中所帶來的啟示。 本系列書籍包括哲學(xué)課、口才課、金融課、文學(xué)課、財富課、領(lǐng)導(dǎo)課、思維課、修身課、演講課、創(chuàng)意課幾方面內(nèi)容，并從哈佛精英們內(nèi)在的精神魅力出發(fā)，立足于口才、領(lǐng)導(dǎo)、思維、修身、演講、創(chuàng)意等幾個方面，逐漸剖析了哈佛文化、哈佛精神是如何一步步引導(dǎo)哈佛人實現(xiàn)自我價值，取得成功。讀懂這些書籍，你也能具有哈佛學(xué)子一樣的能力，讓自己從平凡走向不平凡。 1.書中內(nèi)容本書文字淺顯易懂，是哈佛大學(xué)*具指導(dǎo)性的精英養(yǎng)成讀本。 2.本系列書內(nèi)容不僅可以作為在校學(xué)生的讀物，同時也可以作為上班族的讀物。 3.書中介紹了提升各種內(nèi)容的具體方法，有很好的實用性。
哈佛大學(xué)青少人文課 目錄
**章 樹立志向——邁向成功的**步
**節(jié) 讓理想之花悄然綻放于書本
第二節(jié) 明白讀書為了誰，才會努力付出
第三節(jié) 盲目的人生，只能在逆風(fēng)中掙扎
第四節(jié) 有遠(yuǎn)見并堅持到底，成功將屬于你
第五節(jié) 敢坐**排，敢當(dāng)**名
第六節(jié) 擬定合適自己的希望清單
第七節(jié) 有目標(biāo)才能成就未來
哈佛信條1：小小的夢想，會開出奇跡之花
第二章 努力勤奮——推動我們進一步向前
**節(jié) 勤奮和聰慧是雙胞胎，猶如懶惰和愚笨是親兄弟
第二節(jié) 懶惰猶如生銹，會更消耗人的身體
第三節(jié) 勤于準(zhǔn)備，機會降臨時才能成功
第四節(jié) 請記住，*好的永遠(yuǎn)是下一個
第五節(jié) 高智商天才，也要勤奮才能成功
第六節(jié) 勤于反省，為你前進提供動力
第七節(jié) 懶惰猶如毒藥，會侵蝕人的心靈
哈佛信條2：學(xué)習(xí)不是缺乏時間，而是缺乏勤奮
第三章 及時行動——走向成功的催化劑
**節(jié) 現(xiàn)在貪睡流的口水，將成為明天的淚水
第二節(jié) 不為昨天懊悔和明天憂慮，只為今天努力
第三節(jié) 現(xiàn)在行動并不晚，現(xiàn)在就是*佳時間
第四節(jié) 立刻行動起來，主動讓機會變成現(xiàn)實
第五節(jié) 及時行動，而不是處處倦怠
第六節(jié) 今天持續(xù)前進，明天就不用追趕
哈佛信條3：勿將今日之事拖到明日
第四章 自律自控——戰(zhàn)勝自己勝過戰(zhàn)勝全世界
**節(jié) 無休止地抱怨，只會讓人生暗淡無光
第二節(jié) 因為放縱，所以難以成功
第三節(jié) 正確評價自己，是有自控力的表現(xiàn)
第四節(jié) 三思而后行，避免做錯而追悔莫及
第五節(jié) 善于自我控制，才善于控制別人
第六節(jié) 用高情商約束自我，不要讓非理性情緒左右
第七節(jié) 適時忍耐，因為成功就差一點點
哈佛信條4： 人不會隨隨便便成功，成功源于良好的自我管理
第五章 注重細(xì)節(jié)——差距往往在那些不起眼的地方
**節(jié) 一切偉業(yè)都源自勤于思考
第二節(jié) 隨身閱讀，讓人生更加充實
第三節(jié) 點滴積累，成就精彩人生
哈佛信條5：浪費時間，等于在浪費生命
第六章 敢于創(chuàng)新——時時刻刻刷新自己的生活
**節(jié) 打破思維定式，1+1=1 也成立
第二節(jié) 用自己的創(chuàng)造力打破思維的束縛
第三節(jié) 創(chuàng)意能讓哈佛人更加卓爾不群
第四節(jié) 想法和靈感源于生活，不會憑空產(chǎn)生
第五節(jié) 立足創(chuàng)新，一切皆有可能
第六節(jié) 不同的思維，會產(chǎn)生不同的結(jié)局
哈佛信條6：創(chuàng)新無極限，創(chuàng)新才能走在時代前列
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哈佛大學(xué)青少人文課 作者簡介
郝言言，先后從事教育、出版行業(yè)多年，曾供職于著名教育出版集團，任高級策劃。長期關(guān)注國內(nèi)外教育，對家庭教育及青少年教育有深入研究，倡導(dǎo)“平等教育”的教育理念。已出版家庭教育、青少年教育、早期教育著作多部。其主要作品：《中小學(xué)生安全知識普及系列》《中小學(xué)生經(jīng)典科普叢書》等。
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