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老師與學生的那些事-夏京春老師的博客

包郵老師與學生的那些事-夏京春老師的博客

作者：夏京春著

出版社：首都經濟貿易大學出版社出版時間：2015-01-01

開本： 16開 頁數： 340

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

老師與學生的那些事-夏京春老師的博客版權信息

ISBN：9787563822829
條形碼：9787563822829 ; 978-7-5638-2282-9
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育

老師與學生的那些事-夏京春老師的博客本書特色

本書是夏京春老師8年來博客文章的精選，內容豐富，有日記，有照片，有論文，有隨筆，有游記，有教案，有例文，有知識問答，有課堂作業，有答疑解惑，有教學心得，有工作，有生活，有硬筆書法作品，也有毛筆書法作品，有網聊記錄，也有對網文的評論。這些文字對于學生了解老師的工作、學習和生活狀況，學習如何學習，學習如何做人都有一定的啟發作用。有些博文后面，還選取了一些有意思的評論。

老師與學生的那些事-夏京春老師的博客內容簡介

老師與學生的那些事-夏京春老師的博客目錄

11月與學生在網上的交流/

談談古典詩詞教學中的幾個環節/

現代詩歌朗誦會/

留學生上課時的趣聞/

12月與學生在網上的交流/

中文教研室老師的新年團聚/

有個學生曾在心里咒罵我一萬遍/

60分是及格，還是不及格/

1月與學生在網上的交流/

送站/

2月與學生在網上的交流/

我寫的兩幅毛筆字，用以自勉/

3月與學生在網上的交流/

印名片的經歷/

有客自天來，小鳥叫我醒/

4月與學生在網上的交流/

關于大學語文課，網上與學生的交流/

5月與學生在網上的交流/

今天我過“兒童節”/

《南非漫談》講座受到學生歡迎/

6月與學生在網上的交流/

成績單上一片紅/

應用寫作課寫作練習設計的基本原則和題型/

我養的花在我生日這天開放/

我的新浪博客一歲了/

學生名單中總有幾個生字/

一個好學生的來信/

早餐所見所想錄/

“迎講樹”不是樹/

周末進修，學以致用/

看錯表了，提前一個小時到了教室/

*近有點丟三落四/

多媒體設備與傳統板書/

不思己過，好為人師/

當上課與其他活動沖突時/

昨天給四六級監考/

該不該給他們及格/

學生的評論讓我感動/

北京西客站接兒記/

去北京大學口腔醫院看牙/

設定“五無”時間/

我過“三八”/

與學生的幾封通信/

與學生在網上的交流/

祭奠姥姥/

小議名與利/

我被地震“震”醒了/

答學生記者問/

又給英語四級監考/

有個學生要求我改分/

有個學生向我要高分/

博大精深經世致用/

關于大學語文課堂教學重點的探討/

北工商阜成路校區東區的耕耘樓/

與兩個學生的通信/

四環路上的驚險/

說說我家的“乖乖”/

善待老師，創造一個寬松、自由、和諧的教學與科研氛圍/

講個故事，從網上看的/

母親節與一位陌生母親在qq上的聊天/

展開全部

老師與學生的那些事-夏京春老師的博客作者簡介

夏京春，北京工商大學藝術與傳媒學院中文教研室副教授，主講大學語文、應用寫作、硬筆書法和對外漢語。曾赴韓國和南非講授漢語。2006年9月開始寫博客，利用網絡與學生進行課后互動，或答疑解惑，或資源共享，至今已經8年。本書精選的100篇博客結集出版，不僅是夏老師教書育人工作的一個總結，而且對學生了解老師的工作、學習和生活狀況，學習如何學習、如何做人都有一定的啟發意義。

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