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幼兒教師口語(yǔ) 版權(quán)信息
- ISBN：9787561370742
- 條形碼：9787561370742 ; 978-7-5613-7074-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：
幼兒教師口語(yǔ) 本書(shū)特色
(1)突出學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)特色。考慮到幼兒教育的專(zhuān)業(yè)特殊性，理論的構(gòu)建、練習(xí)材料的選擇、案例的選取，以提高學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)水平為宗旨，盡量結(jié)合幼兒園的教育教學(xué)實(shí)際，盡量考慮幼師生的年齡、性別、職業(yè)特點(diǎn)，突出針對(duì)性和實(shí)用性。 (2)突出內(nèi)容的系統(tǒng)性和實(shí)用性。本教材分上編“普通話訓(xùn)練”、中編“一般口語(yǔ)交際基礎(chǔ)訓(xùn)練”和下編“幼兒教師職業(yè)口語(yǔ)訓(xùn)練”三大部分。內(nèi)容安排呈現(xiàn)出循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，讓學(xué)生在掌握好普通話發(fā)音的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一般口語(yǔ)交際基礎(chǔ)訓(xùn)練。一般口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)訓(xùn)練，從科學(xué)發(fā)聲、思維訓(xùn)練、態(tài)勢(shì)語(yǔ)口語(yǔ)交際的相關(guān)訓(xùn)練，到朗讀、復(fù)述、交談、講故事、演講、辯論，體現(xiàn)出由易到難的特點(diǎn)，體現(xiàn)了教材的系統(tǒng)性和實(shí)用性。幼兒教師職業(yè)口語(yǔ)訓(xùn)練是在前兩部分內(nèi)容的基礎(chǔ)上的專(zhuān)業(yè)化訓(xùn)練，更突出教育教學(xué)的實(shí)用性。 (3)結(jié)合當(dāng)代語(yǔ)境，體現(xiàn)地方特色。新時(shí)期開(kāi)放性經(jīng)濟(jì)、多元性文化帶來(lái)了當(dāng)代社會(huì)語(yǔ)境的迅速擴(kuò)大、語(yǔ)言材料的豐富多樣，教材盡可能體現(xiàn)當(dāng)代語(yǔ)言的變化和語(yǔ)境的拓展，幫助幼師學(xué)生處理好規(guī)范與創(chuàng)新的關(guān)系。
幼兒教師口語(yǔ) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)分為普通話訓(xùn)練 ; 一般口語(yǔ)交際基礎(chǔ)訓(xùn)練 ; 幼兒教師職業(yè)口語(yǔ)訓(xùn)練三篇, 主要內(nèi)容包括: 普通話概說(shuō) ; 普通話語(yǔ)音訓(xùn)練等。
幼兒教師口語(yǔ) 目錄
上編 普通話訓(xùn)練
**章 普通話概說(shuō)
**節(jié) 關(guān)于語(yǔ)言
第二節(jié) 什么是普通話
第三節(jié) 推廣普通話
第四節(jié) 普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言
第五節(jié) 方言
第六節(jié) 普通話水平測(cè)試
第二章 普通話語(yǔ)音訓(xùn)練
**節(jié) 什么是語(yǔ)音
第二節(jié) 語(yǔ)音的性質(zhì)
第三節(jié) 語(yǔ)音的基本概念
第四節(jié) 漢語(yǔ)拼音方案
第三章 聲調(diào)
**節(jié) 聲調(diào)的性質(zhì)和作用
第二節(jié) 調(diào)值和調(diào)類(lèi)
第三節(jié) 標(biāo)調(diào)和讀調(diào)
第四章 聲母
**節(jié) 聲母的分類(lèi)
第二節(jié) 聲母的發(fā)音
第三節(jié) 零聲母
第四節(jié) 聲母辨正
第五章 韻母
**節(jié) 韻母的分類(lèi)
第二節(jié) 單韻母
第三節(jié) 復(fù)韻母
第四節(jié) 鼻韻母
第五節(jié) 韻母辨正
第六章 語(yǔ)流音變
**節(jié) 語(yǔ)流音變的定義
……
中編 一船口語(yǔ)交際基礎(chǔ)訓(xùn)練
下編 幼兒教師職業(yè)口語(yǔ)訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)
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