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異域探訪-當代國外中小學發展案例 版權信息
- ISBN：9787533465292
- 條形碼：9787533465292 ; 978-7-5334-6529-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
異域探訪-當代國外中小學發展案例 本書特色
本書精心挑選教育制度、文化背景、學校發展理念各異的國外若干所中小學，展示各個學校鮮活的發展路程與改革舉措，探析其發展的成果或引發的困惑。
異域探訪-當代國外中小學發展案例 內容簡介
“‘生命·實踐’教育學論著系列三——合作校變革史叢書”由葉瀾教授主編，全面反映參加“新基礎教育”研究和“生命·實踐”教育學的中小學校的變革和成長。每一本都可稱作是當今中國基礎教育學校整體改革的一部“創業史”。
異域探訪-當代國外中小學發展案例 目錄
**章 德國學校發展案例＼
**節 德國學校教育概況＼
一、德國學校教育體制＼
二、德國學校教育改革＼
三、德國學科教育標準＼
四、德國教師教育標準＼
第二節 瓦特堡小學：體現全納與民主思想＼
一、學校發展概況＼
二、學校發展的理論與理念＼
三、瓦特堡小學的改革實踐＼
四、瓦特堡學校未來發展綱要＼
第三節 波茨坦蒙臺梭利綜合學校：尊重兒童的自然性＼
一、學校發展概況＼
二、蒙臺梭利教育思想＼
三、學校教育理念＼
四、全日制學校行動措施＼
第二章 英國學校發展案例＼
**節 英國學校教育概況＼
一、英國學校制度概覽＼
二、英國教育變革一瞥＼
三、英國中小學課程變革＼
第二節 愛德華六世女子中學：注重道德、社會與審美發展＼
一、學校概況＼
二、作為教學學校的愛德華六世女子中學＼
三、學校發展特色＼
第三章 美國學校發展案例＼
**節 美國學校教育概況＼
一、基礎教育改革：教育質量為導向＼
二、基礎教育改革：重視教育公平、提高教育質量＼
三、美國基礎教育課程結構＼
第二節 北卡羅來納州立科學與數學高中：發揮學生天賦、提升學習興趣＼
一、ncssm建校背景與教育使命＼
二、ncssm師生基本情況＼
三、ncssm課程設置＼
四、ncssm發展的特色項目——stem教育＼
第三節 海莫寧高中：尊重天性與自我實現＼
一、學校概況＼
二、華德福教育簡介＼
三、海莫寧高中發展特色＼
四、小結＼
第四章 加拿大學校發展案例＼
**節 加拿大學校教育概況＼
一、學校教育行政制度＼
二、靈活的學制＼
三、靈活多樣的課程＼
四、以學生為中心的教學＼
五、教育質量保障體系＼
六、學校、家庭和社會的良性教育循環＼
第二節 克柔佛頓私立女子學校：激發女生潛能與促進全面發展＼
一、學校概況＼
二、學校理念＼
三、課程設置＼
四、chs特色——重視培養學生才藝與體育技能＼
第五章 澳大利亞學校發展案例＼
**節 澳大利亞學校教育概況＼
一、學校教育發展階段＼
二、學校教育體制概況＼
第二節 希爾斯文法學校：創建寧靜融洽的學習樂園＼
一、學校概況＼
二、學校核心價值及其實踐＼
三、學校各級教育＼
第六章 新加坡學校發展案例＼
**節 新加坡學校教育概況＼
一、新加坡基礎教育改革概覽＼
二、新加坡教育制度一瞥＼
第二節 南華中學：立足傳統、追求卓越＼
一、學校概況＼
二、學校的理念與文化＼
第七章 日本學校發展案例＼
**節 日本教育概況＼
一、日本教育變革的嬗變＼
二、日本教育制度概況＼
第二節 濱之鄉小學的蛻變：學習共同體的構建＼
一、濱之鄉小學概況＼
二、佐藤學“學習共同體”理論探析＼
三、寧靜的改革：濱之鄉小學的蛻變＼
展開全部
異域探訪-當代國外中小學發展案例 作者簡介
徐斌艷，德國理學博士，華東師范大學課程與教學研究所教授、博士生導師。主要研究領域為數學課程與教學及其國際比較，學習科學與教學設計等。主持“促進學習文化變革的教學設計研究”等多項教育部重點課題以及中外合作研究課題，出版《學習文化與教學設計》等十多部著作，發表學術論文60余篇。
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