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藝術(shù)世界-創(chuàng)意涂鴉隨心繪 版權(quán)信息
- ISBN：9787514210187
- 條形碼：9787514210187 ; 978-7-5142-1018-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
藝術(shù)世界-創(chuàng)意涂鴉隨心繪 本書特色
“創(chuàng)意涂鴉隨心繪”系列，是一套為孩子提供自由創(chuàng)意空間的涂鴉書。在書的每一頁中，都預(yù)先畫好了一部分，啟發(fā)孩子去創(chuàng)意和思考；同時(shí)為孩子預(yù)留涂鴉的空間和創(chuàng)意的契機(jī)，不會(huì)讓孩子面對(duì)白紙不知所措。還有編成兒歌的提示語言，可以輕松閱讀，啟發(fā)孩子的創(chuàng)意思維，幫完成整幅畫面。 在《冒險(xiǎn)世界》中，都是關(guān)于冒險(xiǎn)的內(nèi)容和主題。搜尋財(cái)寶的小船會(huì)發(fā)現(xiàn)什么樣的寶藏呢？外星人會(huì)長成什么樣子呢？海盜船長做了一個(gè)什么離奇的夢(mèng)呢？140個(gè)冒險(xiǎn)主題的涂鴉，滿足孩子們好奇與探險(xiǎn)的欲望。讓孩子們盡情享受在涂鴉世界里驚險(xiǎn)而又刺激的旅程。 在《夢(mèng)想世界》中，孩子手中的畫筆就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的魔法棒。看，灑落一地的瓜子，唰唰幾筆之后，就變成了小老鼠；簡單的彩色圓圈，涂涂畫畫之后，就變成了美麗的花朵；蝸牛背上了彩色的家；大象穿上了節(jié)日的盛裝；連魔豆種子，都在魔法畫筆下發(fā)出了新芽。在夢(mèng)想世界里，快用你的魔法畫筆來實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的創(chuàng)意夢(mèng)想吧。 在《藝術(shù)世界》里，手拿畫筆的小讀者就是小小的藝術(shù)家，身邊的一切都可以變得美麗又可愛。每一只壁虎，都有自己獨(dú)特的花紋；每一朵鮮花，都有自己不一樣的笑臉；給30只老鼠畫出花毛衣；給13扇窗子畫出不同的裝飾。其實(shí)，在藝術(shù)的世界里，每一樣?xùn)|西都能變得獨(dú)特、美麗、可愛，如果你做到了，你就成了小小的藝術(shù)家。
藝術(shù)世界-創(chuàng)意涂鴉隨心繪 內(nèi)容簡介
孩子為什么喜歡涂鴉？ 畢加索說：“從8歲到8歲，我走了一生。”這是大師晚年對(duì)自己一生的評(píng)價(jià)和總結(jié)。 人8歲的時(shí)候，繪畫到底有什么樣的天賦，會(huì)讓大師追尋一生？ 人8歲的時(shí)候，本來具有的繪畫天賦，到底是怎樣就失去了？ 就在這套“創(chuàng)意涂鴉隨心繪”里，嘗試著給出了答案，那就是保護(hù)創(chuàng)意和自由。 在孩子開始繪畫的時(shí)候，沒有規(guī)則，沒有技法限制孩子，孩子會(huì)自由地表達(dá)自己的內(nèi)心，這就是大師追求的所謂“8歲的狀態(tài)”。這樣的狀態(tài)是怎樣離我們遠(yuǎn)去的呢?是孩子漸漸學(xué)習(xí)到所謂“經(jīng)驗(yàn)”的時(shí)候，他們的創(chuàng)造就漸漸被磨滅了；他們?cè)咀杂傻臓顟B(tài)，就漸漸被束縛了。不知不覺中，孩子會(huì)從大師變成一個(gè)平凡的人。 “創(chuàng)意涂鴉隨心繪”系列涂鴉書，不學(xué)技法，不學(xué)規(guī)則；只啟發(fā)孩子的創(chuàng)意，并鼓勵(lì)孩子把自己內(nèi)心想到的畫出來。 追求創(chuàng)意、自由和表達(dá)，是本書*大的特點(diǎn)。也是孩子們喜歡“創(chuàng)意涂鴉隨心繪”的*重要的原因。其實(shí)，這也是孩子們喜歡涂鴉書的*根本的原因。 涂鴉對(duì)孩子有什么好處？ 涂鴉是孩子發(fā)展的需求，涂鴉活動(dòng)把觀察、思維、精細(xì)運(yùn)動(dòng)等統(tǒng)合起來。對(duì)于發(fā)展中的孩子來說，觀察、思維、精細(xì)運(yùn)動(dòng)等單獨(dú)的活動(dòng)，可能孩子已經(jīng)做得很好了，但是把多種運(yùn)動(dòng)和思維活動(dòng)統(tǒng)和起來，這是人類的大腦發(fā)展的一個(gè)目標(biāo)。涂鴉活動(dòng)正是可以讓大腦有機(jī)會(huì)得到感覺和運(yùn)動(dòng)統(tǒng)和的訓(xùn)練。從而使大腦能獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。 充分地進(jìn)行難度恰當(dāng)?shù)耐盔f活動(dòng)的孩子，他們往往會(huì)表現(xiàn)出更多的優(yōu)勢(shì)。這些孩子的注意力會(huì)更集中，他們的創(chuàng)造力也能充分地表現(xiàn)出來。如果注意觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)這些孩子的精細(xì)運(yùn)動(dòng)也會(huì)發(fā)展的很好。這些都是涂鴉活動(dòng)給孩子的能力的發(fā)展帶來的益處。 孩子通過涂鴉活動(dòng)，單項(xiàng)能力發(fā)展得好，多項(xiàng)能力統(tǒng)合得協(xié)調(diào)。同時(shí)，孩子還能很好地把這能力運(yùn)用出來。是的，孩子的能力，從來都是用的；而不是為了讓專家來測(cè)試的。 涂鴉棒，孩子更自信，更快樂 孩子的發(fā)展需要取得成功的體驗(yàn)，需要贊賞和鼓勵(lì)的滋養(yǎng)。孩子涂鴉的過程，孩子涂鴉的作品，正是為孩子得到贊賞和鼓勵(lì)提供了機(jī)會(huì)，為孩子體驗(yàn)成功的快樂提供了機(jī)會(huì)。這樣的孩子，在心理上往往更自信，他們不懼怕困難，因?yàn)樗麄冊(cè)谕盔f活動(dòng)中，就積累了很多正向的經(jīng)驗(yàn)。 所以，家長們?cè)诤⒆油盔f遇到困難的時(shí)候，一定要鼓勵(lì)孩子；在孩子取得了些許進(jìn)步的時(shí)候，一定要表揚(yáng)和贊賞孩子。這樣，孩子在克服他們面臨的困難的時(shí)候，才會(huì)取得正向的經(jīng)驗(yàn)，才能積累發(fā)展的正能量。 涂鴉活動(dòng)，可以說是孩子在早期發(fā)展階段期間，孩子進(jìn)行的比較復(fù)雜的，對(duì)孩子的發(fā)展十分有意義的活動(dòng)。涂鴉活動(dòng)為孩子在精細(xì)運(yùn)動(dòng)、觀察、思維與創(chuàng)造以及與藝術(shù)相關(guān)的圖形、色彩、空間等各項(xiàng)能力的發(fā)展提供了機(jī)會(huì)；同時(shí)，孩子在涂鴉活動(dòng)的過程中的情緒體驗(yàn)，也會(huì)影響心理的發(fā)展，情緒體驗(yàn)良好的孩子，更有信心，更有耐心，情緒更穩(wěn)定。
藝術(shù)世界-創(chuàng)意涂鴉隨心繪 目錄
小蜥蜴
花仙子
方形變呀變
零件與機(jī)器
照片墻
甜筒冰激淋
裝飾沙城堡
設(shè)計(jì)小郵票
橢圓變變變
小貨車
設(shè)計(jì)便簽紙
變甲蟲
糖罐罐
畫帆船
海底世界
茶壺與茶杯
設(shè)計(jì)小禮盒
畫雪人
小企鵝穿衣
畫魔豆
貓的套頭衫
巧手縫
設(shè)計(jì)鐘與表
鳥屋與小鳥
盤中的野餐
紙杯蛋糕
派對(duì)彩旗
熱氣球
野營帳篷
小老鼠
窗子里的故事
畫帽子
失物招領(lǐng)
方螺旋
蛇的花紋
……
花仙子
方形變呀變
零件與機(jī)器
照片墻
甜筒冰激淋
裝飾沙城堡
設(shè)計(jì)小郵票
橢圓變變變
小貨車
設(shè)計(jì)便簽紙
變甲蟲
糖罐罐
畫帆船
海底世界
茶壺與茶杯
設(shè)計(jì)小禮盒
畫雪人
小企鵝穿衣
畫魔豆
貓的套頭衫
巧手縫
設(shè)計(jì)鐘與表
鳥屋與小鳥
盤中的野餐
紙杯蛋糕
派對(duì)彩旗
熱氣球
野營帳篷
小老鼠
窗子里的故事
畫帽子
失物招領(lǐng)
方螺旋
蛇的花紋
……
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