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普通話語(yǔ)音發(fā)聲

包郵 普通話語(yǔ)音發(fā)聲

作者:解芳
出版社:北岳文藝出版社出版時(shí)間:2014-08-01
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 345
讀者評(píng)分:5分1條評(píng)論
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普通話語(yǔ)音發(fā)聲 版權(quán)信息

普通話語(yǔ)音發(fā)聲 本書特色

本書的針對(duì)性強(qiáng),涉及范圍廣泛。 適用于學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的學(xué)生和將要參加藝考的學(xué)生。 適用于其他嗓音職業(yè)工作者:同聲傳譯人員;商務(wù)人士,特別是涉及談判和培訓(xùn)業(yè)務(wù)的人員;廣大教師;窗口行業(yè)服務(wù)人員,如話務(wù)員、導(dǎo)游、司乘人員等;中外普通話及朗誦藝術(shù)愛好者等人士。

普通話語(yǔ)音發(fā)聲 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《普通話語(yǔ)音發(fā)聲》一書具體分為普通話、語(yǔ)音概論、字音準(zhǔn)確的基礎(chǔ)——聲母、字音響亮的關(guān)鍵——韻母、語(yǔ)流聲變、呼吸控制、口腔控制、聲音彈性選裝下四個(gè)章節(jié)。每個(gè)部分對(duì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)做了一個(gè)全面而系統(tǒng)的講解,并配有相關(guān)的練習(xí),為學(xué)好播音專業(yè)打下良好的基礎(chǔ),是每個(gè)學(xué)習(xí)播音的學(xué)生以及需要掌握標(biāo)準(zhǔn)普通話的人**的工具書。

普通話語(yǔ)音發(fā)聲 目錄

**章 普通話

**節(jié) 普通話的概念
第二節(jié) 普通話的發(fā)展及其重要性
第三節(jié) 方言與共同語(yǔ)

第二章 語(yǔ)音概論
**節(jié) 語(yǔ)音
第二節(jié) 語(yǔ)音的性質(zhì)
第三節(jié) 語(yǔ)音的基本概念
第三章 字音準(zhǔn)確的基礎(chǔ)——聲母
**節(jié) 聲母概說(shuō)
第二節(jié) 聲母發(fā)音訓(xùn)練
第三節(jié) 聲母辨讀訓(xùn)練
第四章 字音響亮的關(guān)鍵——韻母
**節(jié) 韻母概說(shuō)
第二節(jié) 韻母發(fā)音訓(xùn)練
第三節(jié) 韻母辨讀訓(xùn)練

第五章 字音動(dòng)聽的法寶——聲調(diào)
**節(jié) 聲調(diào)概說(shuō)
第二節(jié) 聲調(diào)發(fā)音訓(xùn)練

第六章 普通話音節(jié)
**節(jié) 普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)
第二節(jié) 普通話聲韻配合關(guān)系

第七章 語(yǔ)流音變
**節(jié) 輕聲
第二節(jié) 兒化韻
第三節(jié) 變調(diào)
第四節(jié) 語(yǔ)氣詞“啊”的音變
第五節(jié) 詞的輕重格式
第八章 呼吸控制
**節(jié) 呼吸控制概說(shuō)
第二節(jié) 呼吸控制的要領(lǐng)
第三節(jié) 呼吸控制的方法
第四節(jié) 呼吸控制的訓(xùn)練

第九章 口腔控制
**節(jié) 播音發(fā)聲對(duì)吐字的要求
第二節(jié) 咬字器官的配合
第三節(jié) 吐字歸音
第四節(jié) 口腔控制訓(xùn)練

第十章 喉部控制
**節(jié) 喉的結(jié)構(gòu)及制聲原理
第二節(jié) 喉部控制要領(lǐng)
第三節(jié) 嗓音拓展訓(xùn)練

第十一章 共鳴控制
**節(jié) 共鳴控制概說(shuō)
第二節(jié) 共鳴控制的訓(xùn)練

第十二章 聲音彈性
**節(jié) 聲音彈性
第二節(jié) 情聲氣的結(jié)合
第三節(jié) 聲音彈性的訓(xùn)練

第十三章 發(fā)聲問(wèn)題矯正與科學(xué)練聲
**節(jié) 常見的發(fā)聲問(wèn)題及糾正方法
第二節(jié) 科學(xué)練聲
第三節(jié) 嗓音保護(hù)

第十四章 綜合訓(xùn)練
**節(jié) 繞口令
第二節(jié) 快板詞
第三節(jié) 貫口詞
第四節(jié) 詩(shī)詞
第五節(jié) 散文
第六節(jié) 故事
第七節(jié) 新聞?lì)惛寮?br>第八節(jié) 主持類稿件
第九節(jié) 臺(tái)詞
第十節(jié) 演講稿
第十一節(jié) 解說(shuō)詞

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普通話語(yǔ)音發(fā)聲 節(jié)選

  第十一章 共鳴控制  生活中人們都在不自覺地運(yùn)用不同的共鳴腔。所以,有的人聲音清亮,有的人聲音悶暗。共鳴是一個(gè)物體振動(dòng)發(fā)聲引起另一個(gè)物體的振動(dòng),使之產(chǎn)生共振的現(xiàn)象。  共鳴控制在藝術(shù)發(fā)聲中發(fā)揮著很重要的作用:一是對(duì)聲音的擴(kuò)大和美化。聲帶發(fā)出微弱的喉原音,通過(guò)共鳴得到擴(kuò)大和美化。共鳴控制與音量、音高、音長(zhǎng)和音色的調(diào)整都有密切的關(guān)系。二是共鳴的調(diào)節(jié)直接參與語(yǔ)音材料的制作,在調(diào)節(jié)過(guò)程中形成表情達(dá)意的不同色彩的聲音。  雖然發(fā)音器官和共鳴腔是天生的,無(wú)法改造的,但我們可以通過(guò)共鳴的調(diào)節(jié),經(jīng)過(guò)后天的訓(xùn)練加以改善聲音質(zhì)量,提高聲音色彩的表現(xiàn)力。  **節(jié) 共鳴控制概說(shuō)  一、共鳴器官及其作用  發(fā)音中的共鳴器官主要有口腔、鼻腔、咽腔、喉腔、胸腔。可以調(diào)節(jié)的共鳴腔是口腔、咽腔、口腔、胸腔;鼻腔是不可調(diào)節(jié)的共鳴腔。從改變共鳴腔的形狀和容積大小來(lái)看,鼻腔雖然是不可調(diào)節(jié)的共鳴腔,但鼻腔共鳴可以通過(guò)軟腭的上下運(yùn)動(dòng)及聲波沖擊硬腭的不同位置來(lái)調(diào)節(jié)。胸腔也可看做是不可調(diào)節(jié)的共鳴腔。  (一)口腔  口腔是*復(fù)雜、*靈活的腔體,它既是共鳴器官又是咬字器官。口腔是由唇、舌、齒、腭、頰五部分組成。腭是指口腔的上壁,分為前后兩部分。前部分有骨質(zhì)構(gòu)成叫硬腭,后半部分沒有骨質(zhì)構(gòu)成是軟腭。軟腭后的頂端有一個(gè)像小舌樣的組織叫懸雍垂。舌頭位于口腔底部,舌頭的前三分之二在口腔叫舌體,后三分之一在咽腔叫舌根。頜骨是支持面部和口腔的骨架,包括上下頜骨。上頜骨是固定的,下頜骨通過(guò)關(guān)節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行張口和閉口、前伸后退等活動(dòng)。面頰則構(gòu)成了口腔的外壁。  口腔共鳴在發(fā)聲中起著重要的作用,它能使字音圓潤(rùn)清晰,聲音變得結(jié)實(shí)明亮,還可以輔助其他共鳴腔發(fā)揮作用。在改善口腔的共鳴中,口腔肌肉的松緊度會(huì)起到很大的作用。發(fā)音中,適當(dāng)?shù)乜s緊口腔肌肉,可以加強(qiáng)口腔壁的硬度。口腔壁越光滑,增大了聲音的回旋余地,聲音越不會(huì)被吸收,混響時(shí)間也就越長(zhǎng),從而使聲音變得清晰有力。假若口腔松弛,聲波就會(huì)被鼻腔壁吸收衰減,聲音就含混發(fā)散。同時(shí)要加強(qiáng)唇舌力量的鍛煉,對(duì)語(yǔ)音的準(zhǔn)確、清晰都有好處。  (二)鼻腔  鼻腔是固定的容積較大的不可調(diào)節(jié)的共鳴腔。鼻由外鼻、鼻腔、鼻竇三部分組成。由垂直的鼻中隔把鼻腔分為作用對(duì)等的兩部分,底部是硬腭,外面是鼻甲,前面由鼻孔與外界相通,后面是鼻咽腔。鼻竇是鼻腔四周顱骨和面骨內(nèi)的含氣的空腔,體積較小,共有四對(duì),分為上頜竇、篩竇、額竇和蝶竇。  鼻腔共鳴是通過(guò)軟腭來(lái)實(shí)現(xiàn)的,主要有三種方式:一是發(fā)鼻輔音時(shí),軟腭下降,打開鼻腔通路,氣流振動(dòng)聲帶,聲音完全從鼻腔發(fā)出。二是發(fā)鼻化元音時(shí),軟腭下降,聲音分別從口腔和鼻腔發(fā)出取得共鳴。普通話中沒有單獨(dú)存在的鼻化元音,只是鼻韻母中接近鼻韻尾的發(fā)音狀態(tài)與鼻化元音類似。三是軟腭上升但不完全堵塞,氣流中的一小部分從鼻腔透出,產(chǎn)生鼻腔共鳴。但是鼻音色彩不能太重,不然音色聽起來(lái)悶塞,像得了感冒一樣。  (三)咽腔  咽腔是可調(diào)節(jié)的共鳴腔體。它位于口腔后面,與喉腔、鼻腔相通,形狀像一個(gè)漏斗,在舌骨的平面上*寬,底部漸漸縮小通向食管。咽腔分為三段,軟腭以上接近鼻腔的部分是鼻咽,中間和口腔連通的部分是口咽,下面與喉腔相連的部分為喉咽。  咽腔是一個(gè)重要的共鳴腔,對(duì)語(yǔ)音發(fā)聲有著積極的作用。咽腔是聲帶音的必經(jīng)之路,除鼻輔音m、n、nɡ以外,大部分聲波都要經(jīng)過(guò)咽腔發(fā)音。咽腔處于聲道由垂直向水平方向轉(zhuǎn)變的彎道部位,容積較大,形狀可以改變的幅度也比較大。在發(fā)聲中后咽壁要保持一定的堅(jiān)韌度,軟腭也應(yīng)在挺起的積極狀態(tài)。  (四)喉腔  喉腔,是指聲帶與假聲帶間的喉室及喉前庭。容積雖然較小,卻是喉原音發(fā)出后的**個(gè)共鳴腔,直接影響著聲音的質(zhì)量。喉頭可以在一定的幅度內(nèi)上下運(yùn)動(dòng)。升高時(shí),聲道縮短,有利于高頻泛音共鳴;下降時(shí),聲道拉長(zhǎng),有利于低頻泛音共鳴。但喉頭的頻繁活動(dòng),容易使喉部肌肉疲勞,不利于聲帶的保護(hù)。所以,放松喉部是獲得喉部共鳴的關(guān)鍵。  (五)胸腔  胸腔,是有肋骨支撐的胸廓。由于容積大,對(duì)低頻聲波的共鳴顯著。所以,胸腔共鳴也叫“低音共鳴”。發(fā)音時(shí),把手放到胸部就能感到胸部振動(dòng),我們稱其為胸部的響點(diǎn)。胸部的響點(diǎn)可以靈活調(diào)節(jié),不是固定不變的。胸腔共鳴不參與語(yǔ)音的制作,但可以提高音量并使音色渾厚、結(jié)實(shí)。發(fā)聲時(shí)要保持后腰撐開、胸廓積極的狀態(tài)。  二、藝術(shù)發(fā)聲的共鳴方式  藝術(shù)發(fā)聲的共鳴是一種綜合的控制過(guò)程,要保證呼吸控制、口腔控制、喉部控制和共鳴控制的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。藝術(shù)發(fā)聲要求在保證字音準(zhǔn)確清晰的前提下,聲音要樸實(shí)、大方、自然。共鳴應(yīng)服從內(nèi)容的需要,通過(guò)調(diào)節(jié)控制獲得較豐富的口腔共鳴,并要善于運(yùn)用胸腔共鳴,使聲音渾厚、結(jié)實(shí)、有力。同時(shí),聲波要有“掛”在硬腭前部的感覺,使聲音集中、潤(rùn)澤、明朗。可見,藝術(shù)發(fā)聲采取以口腔共鳴為主,胸腔共鳴為基礎(chǔ)的聲道共鳴方式。  三、共鳴控制要領(lǐng)  藝術(shù)語(yǔ)言采用的是聲道共鳴方式,感覺有一根彈性的音柱,從丹田出發(fā)經(jīng)胸部垂直向上,經(jīng)口咽流動(dòng)向前,沿上腭的中縱線,“掛”在硬腭的前部,透過(guò)“人中”穴(亮唇),聲音打在前方一米的位置上。具體要注意以下幾點(diǎn):  (一)兩肩自然下垂,脊背挺直舒展,頸部直立,肌肉放松,保持咽管的通暢,以利于發(fā)揮咽腔共鳴。  (二)胸部放松。不要有意挺胸,吸氣不要過(guò)多,否則會(huì)感到胸部憋悶,聲音發(fā)不出來(lái),不利于胸腔共鳴調(diào)節(jié)。  (三)注意咬字器官的配合(提顴肌、打牙關(guān)、挺軟腭、松下巴),尤其要適當(dāng)打開后槽牙,使上下槽牙之間有適當(dāng)?shù)木嚯x。增加口腔容積,獲得豐富的口腔共鳴。  (四)想象從口咽出來(lái)的聲束在軟腭處有一個(gè)回旋的動(dòng)作,然后沿軟腭、硬腭、上門齒、人中打到前方的位置;也就是說(shuō)從口咽出來(lái)的聲束不能順著舌面前行。這樣的聲音明亮集中,符合藝術(shù)發(fā)聲的要求。  (五)調(diào)節(jié)氣息。氣息控制直接影響著共鳴的產(chǎn)生,良好的共鳴需要足夠的氣息量。高頻泛音共鳴要加強(qiáng)氣息的密度和壓力,小腹控制較緊;低頻泛音共鳴需要一定的氣息量,小腹控制可以略微輕松些;中音共鳴雖然比較節(jié)省氣息,但也需要一定的氣息密度和流量。可見,充分的共鳴需要運(yùn)用好氣息。  ……

普通話語(yǔ)音發(fā)聲 作者簡(jiǎn)介

解芳,藝術(shù)學(xué)碩士,山西省級(jí)普通話測(cè)試員,山西省節(jié)目主持人員職業(yè)技能鑒定考評(píng)員。1997年7月從事播音主持工作,先后供職于山西人民廣播電臺(tái)、太原教育電視臺(tái)、太原有線電視臺(tái)、山西廣播電視總臺(tái)。2005年起從事播音教學(xué)工作,主要研究領(lǐng)域:普通話語(yǔ)音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)等。主要論著有:《普通話語(yǔ)音教程》、《解老師講語(yǔ)音》等;迄今已有多件播音作品和論文獲獎(jiǎng),其中《猴子摘桃》榮獲第七屆全國(guó)美育成果展評(píng)配音藝術(shù)一等獎(jiǎng);《論文化多元化與節(jié)目主持人的素質(zhì)》榮獲山西省優(yōu)秀文化藝術(shù)論文二等獎(jiǎng);《交友類真人秀節(jié)目在我國(guó)當(dāng)代審美文化中地位的凸顯》榮獲第七屆全國(guó)美育成果展評(píng)教學(xué)科研成果二等獎(jiǎng)等。

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