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特級教師的發(fā)展研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787308134156
- 條形碼:9787308134156 ; 978-7-308-13415-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
特級教師的發(fā)展研究 本書特色
張壽松編著的《特級教師的發(fā)展研究》以問卷調(diào)查與個(gè)案研究為主要手段,使用“量”與“質(zhì)”的方法,探究“環(huán)境、教育、主觀能動性”等常規(guī)因素以及其他因素對教師身心發(fā)展的影響和作用;探究不同類型教師(普通教師、特級教師)的生存與發(fā)展;探究不同類型教師的現(xiàn)實(shí)狀況和群體差異,了解影響不同類型的教師成長因素;探究不同類型教師的成長軌跡,揭示教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律;豐富優(yōu)秀教師專業(yè)發(fā)展的理論和實(shí)踐,為教育決策和教師管理提供借鑒。
特級教師的發(fā)展研究 內(nèi)容簡介
以問卷調(diào)查與個(gè)案研究為主要方法,運(yùn)用“量”與“質(zhì)”的研究,探究“環(huán)境、教育、主觀能動性”等常規(guī)因素以及其他因素對教師身心發(fā)展的影響和作用;探究不同類型教師(普通教師、特級教師)的生存與發(fā)展、現(xiàn)實(shí)狀況、群體差異、影響因素;揭示教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。
特級教師的發(fā)展研究 目錄
**章 身心狀況
**節(jié) 身體狀況
第二節(jié) 心理狀況
第二章 生存狀態(tài)
**節(jié) 職業(yè)狀態(tài)
第二節(jié) 人際交往
第三節(jié) 家庭生活
第三章 個(gè)性特質(zhì)與師德修養(yǎng)
**節(jié) 信心、理想與意志
第二節(jié) 性格與氣質(zhì)
第三節(jié) 興趣愛好
第四章 教育觀與新課程
**節(jié) 學(xué)生主體意識
第二節(jié) 應(yīng)試教育
第三節(jié) 素質(zhì)教育
第四節(jié) 反思高考
第五節(jié) 新課程改革
第五章 教學(xué)行為
**節(jié) 閱讀
第二節(jié) 聽課
第三節(jié) 備課
第四節(jié) 上課
第五節(jié) 反思
第六章 教科研與培訓(xùn)
**節(jié) 教科研
第二節(jié) 教師培訓(xùn)
第七章 專業(yè)素養(yǎng)
**節(jié) 專業(yè)精神
第二節(jié) 專業(yè)知識
第三節(jié) 專業(yè)能力
第八章 成長環(huán)境與經(jīng)歷
**節(jié) 成長環(huán)境
第二節(jié) 成長經(jīng)歷
第三節(jié) 成長過程中的人和事
第九章 職業(yè)認(rèn)同與職業(yè)倦怠
**節(jié) 職業(yè)認(rèn)同
第二節(jié) 職業(yè)倦怠
第三節(jié) 影響因素
索引
特級教師的發(fā)展研究 作者簡介
張壽松,浙江遂昌人,教授,浙江外國語學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副院長。全國教育學(xué)會初等教育學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事,浙江省書法家協(xié)會會員。研究涉及“通識教育、教師教育、中國高考、中國書法”等領(lǐng)域。發(fā)表教育教學(xué)論文50余篇,出版《大學(xué)通識教育課程論稿》《高考生現(xiàn)狀研究》等專著。獲浙江省高校優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
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