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包郵 寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史:6:東漢·讀書(shū)人的本領(lǐng)——西晉·八王與七賢
作者：陳衛(wèi)平
開(kāi)本：
26cm
頁(yè)數(shù)：
77
讀者評(píng)分：5分2條評(píng)論
本類榜單：歷史銷(xiāo)量榜
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寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史:6:東漢·讀書(shū)人的本領(lǐng)——西晉·八王與七賢 版權(quán)信息
- ISBN：9787510448232
- 條形碼：9787510448232 ; 978-7-5104-4823-2
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史:6:東漢·讀書(shū)人的本領(lǐng)——西晉·八王與七賢 本書(shū)特色
1.專業(yè)的插畫(huà)：網(wǎng)羅經(jīng)驗(yàn)豐富的插畫(huà)家，經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紦?jù)，加上寫(xiě)實(shí)技法表現(xiàn)歷史事件與人物裝扮，讓孩子身歷其境，借以傳達(dá)正確的歷史常識(shí)，更可豐富孩子的美感經(jīng)驗(yàn)。 2.豐富的文物與人物照片：搜羅近千張彩圖與文物照片，使歷史與文明活了過(guò)來(lái)，讓孩子得以貼近歷史現(xiàn)場(chǎng)。 3.生動(dòng)的內(nèi)文：琢磨兒童的語(yǔ)言，以口語(yǔ)化的敘述，利用鮮妙的比喻，讓原本抽象難懂的觀念或復(fù)雜背景，變得生動(dòng)活潑、逸趣橫生。將中國(guó)歷史中原本僵硬的年代、人物、事件，做有生命且系統(tǒng)性的呈現(xiàn)。 4.值得發(fā)想的空間：設(shè)計(jì)“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”鼓勵(lì)讀者發(fā)想、發(fā)表的專欄，拓展孩子思考深度與廣度，有系統(tǒng)地統(tǒng)整歷史與生活，達(dá)成有效率的學(xué)習(xí)與思考。 5.詳細(xì)的小百科：針對(duì)歷史人物、專有名詞、文物、事件、成語(yǔ)等做更深入詳細(xì)的介紹與注釋，增進(jìn)孩子的歷史深度與知識(shí)。 6.完整的年表：第十五冊(cè)書(shū)后附對(duì)照年表，讓中國(guó)歷史完整展開(kāi)在孩子面前。
寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史:6:東漢·讀書(shū)人的本領(lǐng)——西晉·八王與七賢 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史6:東漢·讀書(shū)人的本領(lǐng)-西晉·八王與七賢》是一部合乎現(xiàn)代兒童需要的中國(guó)歷史，應(yīng)該是生動(dòng)有趣的，是重現(xiàn)歷史場(chǎng)景的，是簡(jiǎn)潔而又因果相續(xù)的，是鼓勵(lì)個(gè)人觀點(diǎn)的，是多元敘述的。這樣，方能讓歷史的影響在孩子心中潛移默化、悄悄扎根，在掌握歷史變遷的脈絡(luò)的同時(shí)，也能從多元的角度去獲得做人處世的借鏡。
寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史:6:東漢·讀書(shū)人的本領(lǐng)——西晉·八王與七賢 目錄
讀書(shū)人的本領(lǐng)
東漢的發(fā)明家
神仙的道路
寧可對(duì)不起天下人
三分天下
八王與七賢
東漢的發(fā)明家
神仙的道路
寧可對(duì)不起天下人
三分天下
八王與七賢
展開(kāi)全部
寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史:6:東漢·讀書(shū)人的本領(lǐng)——西晉·八王與七賢 作者簡(jiǎn)介
陳衛(wèi)平，臺(tái)灣政治大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)，輔仁大學(xué)哲學(xué)研究所碩士。現(xiàn)任天衛(wèi)文化圖書(shū)有限公司及小魯文化事業(yè)股份有限公司發(fā)行人。在臺(tái)灣眾多少兒讀物中，獨(dú)樹(shù)一幟，力求培養(yǎng)中文兒童讀物寫(xiě)作、編輯人才，為文化生態(tài)奠定必要基礎(chǔ)。自一九八七年，中國(guó)海峽兩岸開(kāi)放交流以后，致力于兒童文學(xué)領(lǐng)域的對(duì)話與切磋。一九九〇年曾率臺(tái)灣兒童文學(xué)界訪問(wèn)團(tuán)赴北京、天津進(jìn)行座談。
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