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科學文化史話 版權信息
- ISBN:9787301242094
- 條形碼:9787301242094 ; 978-7-301-24209-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
科學文化史話 本書特色
《科學文化史話》以歷史的角度,通過對科學史的考察,來解說“科學是什么”這一難題。作者認為,科學并不完全等同于科學知識或科學技能,還隱含著一些道德修養、文化素質或精神氣質方面的意味。因此,關注科學作為一種精神文化的歷史,關注科學如何能夠作為一種文化,科學與人的教養有何關系,才是解讀科學之何謂的金鑰匙。 傳統的科普重在介紹具體的科學知識和技能,但本書立足的科普是讓讀者體會科學的精神,領略科學的奧妙,培養科學素養。是為本書不同于一般科普著作之處。
科學文化史話 內容簡介
科學是什么?它是不是數學、物理、化學等具體科目的總合呢?掌握了一門知識或技能是否就意味著擁有了科學? 在舉國倡導科學、弘揚科學發展觀的大環境下,我們該怎樣理解科學,科學是一種什么樣的精神和素養。 在這本書中,作者通過對科技史上的點滴回放,帶我們領略何謂科學精神,惟其如此,我們的教育才不僅能培養出“匠人”,更能讓科學精神融入民族文化中!
科學文化史話 目錄
科學文化史話
引言:科學可學嗎?
**章、希臘文化--科學精神的起源
第二章、基督教文化--科學革命的土壤
第三章、印刷術--科學革命的媒介
第四章、牛頓力學--機械世界的完成
第五章、科玄之爭--科學時代的人文教育
結語
科學文化史話 作者簡介
胡翌霖,北京大學哲學系科學史與科學哲學專業博士,現任北京師范大學哲學系博士后,主要研究領域為近代科學史、科學思想史等,已發表專業論文十余篇。
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