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古文觀止詳注-初中部分 版權信息
- ISBN：9787020100620
- 條形碼：9787020100620 ; 978-7-02-010062-0
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
古文觀止詳注-初中部分 本書特色
本著“體現核心價值，培育現代公民；關注當下生活，培養閱讀習慣；立足開放多元，踐行立體閱讀”的理念，2013年4月，中國教育學會中學語文教學專業委員會、北京大學語文教育研究所、北京語言大學、《中國教育報》、商務印書館聯合發布了《中學生閱讀行動指南》，意在提供一個開放式、興趣性閱讀的平臺，拓展青少年的閱讀視野，增強其課外閱讀能力，讓閱讀真正成為一種“行動”。書目分初中、高中兩部分，涉及文學、歷史、哲學、科學、社科、藝術、博物七個領域，所選人者均為相當有分量和代表性的作品。該書目的“文學”部分，重在“促使學生對社會與人生進行全面的觀察、細膩的體味、深入的思考，并在豐富的審美體驗中潤澤文字、涵養心靈”，以及“引導學生發現更廣闊、多元的世界，在豐富的情感體驗中，培養樸素、務實的文風，提升思維能力”。文學關乎人的心靈和精神世界的成長，可以為青少年價值觀的培育、人格的塑造、審美素養及語文能力的提升，提供有益促進和參照，其重要意義不言而喻。為此，我們編選了這套“中學生文學閱讀**書系”，其書目均為“指南”所推薦。為了幫助學生閱讀，我們在每部名作的前面都附上一篇導讀文章，深入淺出地介紹了該書的有關情況。相信這套書一定能夠成為中學生朋友們的良師益友和家庭的**藏書，并成為同學們“新閱讀實踐”的重要平臺。
古文觀止詳注-初中部分 內容簡介
《古文觀止》是清人吳楚材、吳調侯選定的古代散文選本，此書是為學生編的教材，當時為讀書人的啟蒙讀物。康熙三十四年（1695年）正式鐫版印刷。書名“古文觀止”意指文集所收錄的文章代表文言文的*高水平，學習文言文至此觀止矣。所選之文上起先秦，下至明末，大體反映了先秦至明末散文發展的大致輪廓和主要面貌。此次請專業學者對每篇文章做了詳細注釋，并附有題解。注釋準確，釋文明瞭，是學習古文的重要參考書。
古文觀止詳注-初中部分 目錄
卷一
卷二
卷三
卷四
卷五
卷六
卷七
卷八
卷九
卷十
卷十一
卷十二
卷二
卷三
卷四
卷五
卷六
卷七
卷八
卷九
卷十
卷十一
卷十二
展開全部
商品評論(4條)
- 主題：古文觀止詳注-初中部分
古文觀止詳注-初中部分,書目分初中、高中兩部分，涉及文學、歷史、哲學、科學、社科、藝術、博物七個領域，所選人者均為相當有分量和代表性的作品。
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