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圖形比較-學(xué)前數(shù)學(xué)-趣味粘貼-1 版權(quán)信息
- ISBN：9787506074070
- 條形碼：9787506074070 ; 978-7-5060-7407-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
圖形比較-學(xué)前數(shù)學(xué)-趣味粘貼-1 本書特色
本書以趣味貼紙的形式讓學(xué)前兒童學(xué)習(xí)圖形比較、數(shù)數(shù)字、比大小、比多少、辨位置；學(xué)習(xí)加法、零在加法中的意義、加法交換律、加法的性質(zhì)和法則；學(xué)習(xí)減法、什么是被減數(shù)、減數(shù)、差；以及學(xué)習(xí)加減混合運(yùn)算的規(guī)律和方法等。書稿將數(shù)學(xué)內(nèi)容滲透到游戲中，以生動(dòng)趣味的形象講析數(shù)學(xué)，讓孩子感到數(shù)學(xué)就在自己的身邊，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，親自動(dòng)手，理解、掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，幫助他們?yōu)樯虾靡荒昙?jí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
圖形比較-學(xué)前數(shù)學(xué)-趣味粘貼-1 內(nèi)容簡介
由幼兒園進(jìn)入小學(xué)之前的一段時(shí)間是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。 學(xué)前所學(xué)習(xí)的知識(shí)對(duì)于孩子們進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。 數(shù)學(xué)是小學(xué)課程中的重要科目，也是學(xué)前教育的重要內(nèi)容。 本書結(jié)合學(xué)前兒童的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平精心設(shè)計(jì)游戲和故事，將對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和練習(xí)穿插其中，讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)充滿興趣。 書中的圖畫都由手工繪制，各種動(dòng)物、植物、景色仿真度高、色彩艷麗、栩栩如生。 書中設(shè)計(jì)的用不干膠粘貼的內(nèi)容尤其為幼兒園階段的孩子們所喜愛，也適于在學(xué)習(xí)中親子互動(dòng)。
圖形比較-學(xué)前數(shù)學(xué)-趣味粘貼-1 目錄
數(shù)一數(shù)
比大小
比多少
大于
等于
小于
辨位置
第幾
找規(guī)律
分與合
比大小
比多少
大于
等于
小于
辨位置
第幾
找規(guī)律
分與合
展開全部
圖形比較-學(xué)前數(shù)學(xué)-趣味粘貼-1 相關(guān)資料
一冊(cè)書在手，孩子有朋友，家長有參謀，教師有助手。是寶寶入學(xué)前數(shù)學(xué)教育的優(yōu)秀教材
——北京市中學(xué)高級(jí)教師 關(guān)毅
奇思妙想引導(dǎo)孩子們走進(jìn)數(shù)學(xué)世界，通過夢(mèng)幻般的游戲活動(dòng)不僅使孩子很自然地解決幼小銜接的難題，還可以發(fā)散寶寶的思維。
——小學(xué)高級(jí)教師 趙洪濤
學(xué)中玩，玩中學(xué)，既符合兒童年齡特點(diǎn)，又訓(xùn)練孩子思維，為小學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
——小學(xué)高級(jí)教師 王彬
激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，從游戲的角度入手，突破了知識(shí)的難點(diǎn)，便于孩子的幼小銜接。內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，孩子一看就會(huì)喜歡，對(duì)于今后上學(xué)起到重要的輔助作用。
——小學(xué)高級(jí)教師 趙艷平
將數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)融入快樂的趣味游戲中，將單調(diào)的數(shù)學(xué)符號(hào)以美艷的圖畫展現(xiàn)，使孩子們學(xué)中玩，學(xué)中樂，學(xué)中知，學(xué)中智。
——小學(xué)高級(jí)教師 徐艷芳
在玩中學(xué)，在學(xué)中樂。符合現(xiàn)代教育理念，順應(yīng)學(xué)生心理特點(diǎn)，是幼小銜接的理想讀物。
——小學(xué)高級(jí)教師 李萌
換個(gè)視角，為學(xué)習(xí)提供一條途徑，通過比較觀察的方法，使學(xué)生建立知識(shí)、拓展思維，新知識(shí)、新思想隨之而來。讓學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)解決新的問題。
——小學(xué)高級(jí)教師 湛媛媛
亮麗的色彩吸引著孩子們的眼球，生動(dòng)的形象激發(fā)著孩子們的探究欲望，作者用自己的真心、真情將孩子們帶入了有趣的數(shù)學(xué)樂園。
——小學(xué)高級(jí)教師 趙興
游戲內(nèi)容的設(shè)計(jì)、顏色的搭配都符合兒童的年齡特征，有助于開發(fā)孩子的智力，真正讓孩子在玩中學(xué)。
——小學(xué)高級(jí)教師 陳英娥
寓教于樂，孩子的好伙伴，家長的好幫手。——小學(xué)高級(jí)教師 于碩
圖形比較-學(xué)前數(shù)學(xué)-趣味粘貼-1 作者簡介
石楊，兒童圖書作者及策劃人，曾出版《孫悟空三擒格格巫》（中國連環(huán)畫出版社），《玩具箱》（中國國際廣播出版社），《卡通制作》（中國廣播電視出版社），《兒童學(xué)畫畫》（中國物資出版社），《兒童巧手制作城》（海南攝影美術(shù)出版社），《兒童立體手工．動(dòng)物專輯》（海豚出版社），《少兒百科．識(shí)字卡片》（東方出版社）等多部成功童書。
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