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請跟Helen媽媽這樣做親子互動學(xué)英語-學(xué)齡前-小學(xué)都適用 版權(quán)信息
- ISBN:9787119086682
- 條形碼:9787119086682 ; 978-7-119-08668-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
請跟Helen媽媽這樣做親子互動學(xué)英語-學(xué)齡前-小學(xué)都適用 本書特色
孩子到底何時該學(xué)英語?如何找到適合孩子的教材?相信是許多父母頭痛的問題,從孩子牙牙學(xué)語開始,天下父母心都希望能讓孩子能多學(xué)習(xí)語言,坊間的雙語幼兒園更是一間一間開,其實,孩子的學(xué)習(xí)是需要模仿、引導(dǎo)、帶領(lǐng)的,用對方法,父母就是*好的啟蒙老師。根據(jù)美國兒科學(xué)會的說法:「孩子和自己所尊敬的人在親密關(guān)系中進行有意義的互動,這樣的學(xué)習(xí)成效是*好的。 本書由liveabc資深英文編輯helen老師依照自身的學(xué)習(xí)歷程以及身為自己女兒英語學(xué)習(xí)老師的經(jīng)歷,整理歸納出25個從環(huán)境中輕松學(xué)習(xí)的親子互動課程,是父母為孩子**的**套英語教材。本書根據(jù)學(xué)習(xí)的字匯規(guī)劃主題,包含傳統(tǒng)英文歌曲和韻文、互動游戲和練習(xí),以及讀、寫和聽等活動來強化字匯的認(rèn)知。所有的內(nèi)容都是針對學(xué)齡前孩子的發(fā)展程度來設(shè)計,尤其是特別設(shè)計來促進親子間的英文溝通。 本書每一個單元都著重在與主題相關(guān)的字匯,以及相同主題的歌曲或韻文。歌曲和韻文在學(xué)習(xí)過程中扮演重要的角色,因為不只可以讓孩子接觸自然的韻律、節(jié)奏和英文字的押韻,也可以強化孩子對新學(xué)到的字匯的了解。這些歌曲韻文中有好幾首都是可以互動的,包含肢體動作的配合。依照歌曲韻文提供的提示來做肢體動作可以訓(xùn)練孩子的英語理解力。所有的歌曲和韻文在互動光盤cd-rom中都有收錄。互動光盤cd-rom中還包括另外補充與單元主題相關(guān)的學(xué)習(xí)單和游戲,父母可以打印出來,并將這些整合到與孩子一起進行的活動中。
請跟Helen媽媽這樣做親子互動學(xué)英語-學(xué)齡前-小學(xué)都適用 內(nèi)容簡介
本書有5大特色: 1. 圖像認(rèn)知:每單元有12到15個學(xué)齡前兒童*常接觸到的單詞,以圖解或搭配插圖方式呈現(xiàn)。依照各單元主題,告訴父母如何使用卡片及句型來教學(xué)及復(fù)習(xí)。 2. 歌謠歡唱:每單元有3個小練習(xí),內(nèi)容有填字、字謎、著色、連連看等多變化的活動,讓孩子以游戲方式輕松學(xué)習(xí)。依照各單元主題設(shè)計歌謠或韻文,邊唱邊學(xué)加深單元印象。 3. 游戲互動:每單元有游戲時間,讓小朋友連連看,動手寫一寫,還告訴父母如何帶孩子做活動,該注意什么細節(jié),以及其他可以延伸練習(xí)的方式。 4. 內(nèi)附字卡:本書的另一個重要元素是字卡,共超過300多張,這些字卡提供視覺輔助,可以幫助孩子學(xué)習(xí)和記住新的單字。每組三個字作一次復(fù)習(xí),務(wù)必讓孩子熟悉這些單字后再往下介紹下一組單字,直到單元中所有的單字都介紹為止。 5. 互動光盤:互動光盤可配合書本學(xué)習(xí),書本上的圖片、文字、歌謠在光盤中都有發(fā)音,可隨點隨念,讓孩子愛上學(xué)英語。
請跟Helen媽媽這樣做親子互動學(xué)英語-學(xué)齡前-小學(xué)都適用 目錄
如何使用本書 6
光盤使用說明 8
helen媽媽經(jīng)驗談 10
section 1 one brown cow
unit 01: a, b, c 24
unit 02: numbers (i) 34
unit 03: colors 41
unit 04: on a farm 49
unit 05: putting it all together 57
section 2 the elephant's big nose
unit 06: this is my head 60
unit 07: the five senses 67
unit 08: this is my body 75
unit 09: in the wild 81
unit 10: putting it all together 88
section 3 jackie's family is happy
unit 11: this is my family 92
unit 12: feelings 99
unit 13: how do you look? 107
unit 14: toys and games 115
unit 15: putting it all together 123
section 4 fun with friends
unit 16: people 126
unit 17: good morning 133
unit 18: in the city 141
unit 19: in the country 149
unit 20: putting it all together 156
section 5 twenty cookies
unit 21: numbers (ii) 160
unit 22: fruits and vegetables 168
unit 23: food and drinks 175
unit 24: dinner set 182
unit 25: putting it all together 189
請跟Helen媽媽這樣做親子互動學(xué)英語-學(xué)齡前-小學(xué)都適用 作者簡介
Helen老師三歲移民美國,于美國求學(xué)成長,從小就在雙語的環(huán)境中成長,對于語言學(xué)習(xí)及運用有獨到的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,并培育了Helen老師對語言的著迷以及對閱讀的喜愛,促使后來在研究所攻讀比較文學(xué),并成為一名優(yōu)秀的資深英語編輯,Helen老師婚后與意大利籍丈夫定居羅馬,并育有一名女兒,女兒從小說中文及意大利文,五歲才開始學(xué)英語,Helen以自己及教女兒學(xué)英語的經(jīng)驗發(fā)展出一套親子互動學(xué)習(xí)模式,運用圖像認(rèn)知、歌謠、游戲等,讓孩子在生活中自然而然地學(xué)習(xí)、活用英語。 Helen老師認(rèn)為孩子是天生的學(xué)習(xí)者,擁有驚人的組織和區(qū)分訊息能力,語言豐富的環(huán)境更可能造就語匯豐富的孩子,而學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素在于人與人之間的互動,當(dāng)孩子開始把語言知識互動應(yīng)用在現(xiàn)實生活中時,這個知識才算真正扎根,所以,本書的課程注重實際運用,并提供多項練習(xí)游戲。
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