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論老子 版權(quán)信息
- ISBN:9787010131610
- 條形碼:9787010131610 ; 978-7-01-013161-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
論老子 本書特色
本書內(nèi)容包括了三個方面:翻譯、解析和論述。1.對老子《道德經(jīng)》進行了如實的現(xiàn)代漢語翻譯。其譯文力求信達雅,注重文本的語法、邏輯和修辭的內(nèi)在要求。2.對于老子《道德經(jīng)》八十一章分別詳盡解析,并揭示其每一章節(jié)的核心思想和思路。3.重構(gòu)老子思想的整體,從道、無道和遵道而行三個步驟加以了闡明,并突顯了道、欲、技三個關(guān)鍵詞。 本書的特色在于:1.本書現(xiàn)代漢語的翻譯不僅建立在目前通行本的基礎(chǔ)上,而且參照了權(quán)威的德語和英語譯本。這彌補了一般漢語譯本在語法和邏輯上的不足,而使其句子和段落的表達的意義更加完整、明晰和準確。2.本書在對于老子文本忠實的理解的前提下,注重了解釋文本隱蔽的意義。這就是說,在解釋文本時解放文本,說出老子在已說的話中尚未說出的話。3.本書把老子《道德經(jīng)》作為一個思想整體,標明其要素,指出其核心,并解釋其意義關(guān)聯(lián)。4.本書試圖和老子展開思想的對話,讓老子古老的思想在當(dāng)代獲得新生。由此激發(fā)當(dāng)代中國漢語思想的建立,并試圖對于當(dāng)代世界思想有所貢獻。
論老子 內(nèi)容簡介
本書內(nèi)容包括了三個方面:翻譯、解析和論述。1.對老子《道德經(jīng)》進行了如實的現(xiàn)代漢語翻譯。其譯文力求信達雅,注重文本的語法、邏輯和修辭的內(nèi)在要求。2.對于老子《道德經(jīng)》八十一章分別詳盡解析,并揭示其每一章節(jié)的核心思想和思路。3.重構(gòu)老子思想的整體,從道、無道和遵道而行三個步驟加以了闡明,并突顯了道、欲、技三個關(guān)鍵詞。
論老子 目錄
**部分 《道德經(jīng)》譯解
**章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第二十章
第二十一章
第二十二章
第二十三章
第二十四章
第二十五章
第二十六章
第二十七章
第二十八章
第二十九章
第三十章
第三十一章
第三十二章
第三十三章
第三十四章
第三十五章
第三十六章
第三十七章
第三十八章
第三十九章
第四十章
第四十一章
第四十二章
第四十三章
第四十四章
第四十五章
第四十六章
第四十七章
第四十八章
第四十九章
第五十章
第五十一章
第五十二章
第五十三章
第五十四章
第五十五章
第五十六章
第五十七章
第五十八章
第五十九章
第六十章
第六十一章
第六十二章
第六十三章
第六十四章
第六十五章
第六十六章
第六十七章
第六十八章
第六十九章
第七十章
第七十一章
第七十二章
第七十三章
第七十四章
第七十五章
第七十六章
第七十七章
第七十八章
第七十九章
第八十章
第八十一章
第二部分 《道德經(jīng)》論述
**章 道
第二章 無道
第三章 遵道而行
第四章 欲、技、道與當(dāng)代世界
附錄:有關(guān)老子的中西文獻選錄
參考文獻
后記
論老子 作者簡介
彭富春,1963年生,武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。第十、第十一屆全國人大代表。1979—1983年學(xué)習(xí)于武漢大學(xué)。獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位;1985—1988年學(xué)習(xí)于中國社會科學(xué)院,師從李澤厚教授,獲哲學(xué)碩士學(xué)位;1991—1997年學(xué)習(xí)于德國奧斯納布呂克大學(xué),師從海德格爾晚期弗萊堡弟子博德爾教授,獲哲學(xué)博士學(xué)位。兼任武漢大學(xué)校學(xué)術(shù)委員會委員、中國傳統(tǒng)文化研究中心研究員,以及清華大學(xué)道德與宗教研究中心研究員、臺灣佛光大學(xué)哲學(xué)系教授。2005年任湖北省美學(xué)學(xué)會會長。主要研究美學(xué)的一般理論、德國現(xiàn)代哲學(xué)(海德格爾)以及中西思想的比較等。主要著作有《無之無化——論海德格爾思想道路的核心問題》(歐洲科學(xué)出版社,1998;上海三聯(lián)書店,2000)、《哲學(xué)美學(xué)導(dǎo)論》(人民出版社。2005)、《哲學(xué)與美學(xué)問題》(武漢大學(xué)出版社。2005)、《論中國的智慧》(人民出版社,2010)、《美學(xué)原理》(人民出版社,2011)等七部專著,另有譯著兩部及大量論文。2001年被選入教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃;2002年榮獲教育部全國人文社科優(yōu)秀著作二等獎;2003年榮獲寶鋼全國優(yōu)秀教師獎;2004年被選入教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃。
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