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班有天才:普通班級中培養(yǎng)天才兒童的策略與技能 版權(quán)信息
- ISBN:7501938296
- 條形碼:9787501938292 ; 978-7-5019-3829-2
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:301
- 所屬分類:
班有天才:普通班級中培養(yǎng)天才兒童的策略與技能 內(nèi)容簡介
基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展譯叢·因材施教系列。 暢銷美國、加拿大、澳大利亞等國多年,經(jīng)修訂和補(bǔ)充完善的*新版,在上千個教室中得到驗證的、強(qiáng)有力的、可操作的教學(xué)策略與技能,50個以上可直接使用的教學(xué)用圖表,內(nèi)容編排考慮讀者學(xué)習(xí)方便,便于讀者循序漸進(jìn)掌握本書精書。 當(dāng)學(xué)生早已掌握了你打算教的內(nèi)容時,你該怎么辦?你怎樣才能保證讓每個學(xué)生每天都學(xué)到了新東西?面對低成就天才、雙重特殊兒童、完美主義者時,你能做什么?你怎樣做才能既照顧到全班學(xué)生,又不忽視天才學(xué)生的發(fā)展,并且避免讓自己陷于大量的額外工作中?經(jīng)過多年的教學(xué)和實地驗證,蘇珊·維布納終于有了答案。自**版面世以來,本書一直深愛讀者歡迎。此中文版譯自本書*新的修訂版,它收錄的多種教學(xué)策略與技能,能完全改變你的教學(xué)、你的班級,還有學(xué)生的學(xué)習(xí)。本書的目的就在幫助教師在普通班級的各科教學(xué)中,創(chuàng)造天才教育的機(jī)會,使教學(xué)不僅可以滿足天才學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,更能使其他學(xué)生從中受益。
班有天才:普通班級中培養(yǎng)天才兒童的策略與技能 目錄
**章 天才學(xué)生的特征
第二章 天才學(xué)生自我鑒定
第三章 側(cè)重技能的密集分化式課程
第四章 側(cè)重內(nèi)容的密集分化式課程
第五章 閱讀和寫作拓展教學(xué)
第六章 同時為所有學(xué)生設(shè)計課程
第七章 “我做完了。現(xiàn)在我該干什么?”
第八章 把天才學(xué)生集中在一起學(xué)習(xí)
第九章 其他相關(guān)問題
第十章 養(yǎng)育天才兒童
結(jié)語
附錄A 語言藝術(shù)活動
附錄B 可復(fù)制表格清單
附錄C 圖表清單
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