掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
考研英語背單詞20個詞根詞綴
-
>
西班牙語詞根寶典
-
>
美國K-12原版語文課本--初中·下(全12冊)
-
>
流浪地球劉慈欣
-
>
西南聯大英文課 輕讀禮盒版
-
>
英語大書蟲世界經典名譯典藏書系:中國人的精神 (英漢對照)(精選權威版本)
-
>
許淵沖譯唐詩三百首:漢文·英語
非洲人學漢語-(下)-Volume 2-含盤 版權信息
- ISBN：9787513804660
- 條形碼：9787513804660 ; 978-7-5138-0466-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
非洲人學漢語-(下)-Volume 2-含盤 本書特色
《非洲人學漢語（下）》在對外漢語教學理論和實踐經驗的支撐下，力圖突出以下三個“三結合”特點：
**，三個內容相結合，即音義結合、字詞結合、學用結合（虛擬情景、真實情景）；
第二，三個階段相結合，即基礎、拓展、應用相結合；
第三，三個教學理念相結合，即實踐主體（教學雙方）、漢語本體及包括實踐主體在內的語用環境相結合。
筆者根據多年的教學經驗發現，通常我們認為的初級水平漢語，除了能進行簡單對話外，還不足以對學員的生活和發展提供更有力的語言支持，難以滿足不同學習目的和學習動機學員的要求。因此，《非洲人學漢語（下）》提供了較豐富的、有可持續利用潛力的語料，包括注釋和練習，供教師、學員使用，這也是對非洲國家缺乏漢語學習資料的現狀及境外學習者需求的適應和滿足。
非洲人學漢語-(下)-Volume 2-含盤 內容簡介
《非洲人學漢語（下）》在對外漢語教學理論和實踐經驗的支撐下，力圖突出以下三個“三結合”特點： 首先，三個內容相結合，即音義結合、字詞結合、學用結合（虛擬情景、真實情景）； 第二，三個階段相結合，即基礎、拓展、應用相結合； 第三，三個教學理念相結合，即實踐主體（教學雙方）、漢語本體及包括實踐主體在內的語用環境相結合。 筆者根據多年的教學經驗發現，通常我們認為的初級水平漢語，除了能進行簡單對話外，還不足以對學員的生活和發展提供更有力的語言支持，難以滿足不同學習目的和學習動機學員的要求。因此，《非洲人學漢語（下）》提供了較豐富的、有可持續利用潛力的語料，包括注釋和練習，供教師、學員使用，這也是對非洲國家缺乏漢語學習資料的現狀及境外學習者需求的適應和滿足。
非洲人學漢語-(下)-Volume 2-含盤 目錄
Lesson?21?你去過西藏嗎？
Lesson?22?機票確認好了
Lesson?23?把地圖給我看看
Lesson?24?我的電腦壞了
Lesson?25?要不要去醫院？
Lesson?26?得報警
Lesson?27?我們的校園
Lesson?28?選什么課好呢？
Lesson?29?你感興趣嗎？
Lesson?30?畢業后打算做什么？
Lesson?31?我要去中國留學了
Lesson?32?幫我存到U盤里
Lesson?33?可能晚到一會兒
Lesson?34?你寫個申請
Lesson?35?你適合這個工作
……
Lesson?22?機票確認好了
Lesson?23?把地圖給我看看
Lesson?24?我的電腦壞了
Lesson?25?要不要去醫院？
Lesson?26?得報警
Lesson?27?我們的校園
Lesson?28?選什么課好呢？
Lesson?29?你感興趣嗎？
Lesson?30?畢業后打算做什么？
Lesson?31?我要去中國留學了
Lesson?32?幫我存到U盤里
Lesson?33?可能晚到一會兒
Lesson?34?你寫個申請
Lesson?35?你適合這個工作
……
展開全部
書友推薦
- >
我從未如此眷戀人間
- >
煙與鏡
- >
山海經
- >
有舍有得是人生
- >
詩經-先民的歌唱
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
本類暢銷
