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生命視角下的師生成長(zhǎng) 版權(quán)信息
- ISBN：9787566806925
- 條形碼：9787566806925 ; 978-7-5668-0692-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
生命視角下的師生成長(zhǎng) 本書特色
《生命視角下的師生成長(zhǎng)》凝聚了作者賴海虹教育的情節(jié)，留下了作者教育的信念，試圖通過對(duì)教育方針、素質(zhì)教育、課程改革、教師成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展、辦學(xué)模式的思考，表達(dá)教育家成長(zhǎng)中的幸福體驗(yàn)。該書是廣州市海珠區(qū)江南新村第二小學(xué)教學(xué)改革的成果，包括學(xué)校管理實(shí)踐、師生的平等對(duì)話、師生的實(shí)踐活動(dòng)、孩子的學(xué)習(xí)生活等方面，對(duì)當(dāng)今的教學(xué)改革有一定的參考價(jià)值。
生命視角下的師生成長(zhǎng) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
該書是廣州市海珠區(qū)江南新村第二小學(xué)教學(xué)改革的成果，包括學(xué)校管理實(shí)踐、師生的平等對(duì)話、師生的實(shí)踐活動(dòng)、孩子的學(xué)習(xí)生活等方面，對(duì)當(dāng)今的教學(xué)改革有一定的參考價(jià)值。
生命視角下的師生成長(zhǎng) 目錄
自序：我在成長(zhǎng)，與學(xué)校共同成長(zhǎng)**輯 校長(zhǎng)的生命成長(zhǎng)，在學(xué)校管理實(shí)踐中展開談班主任工作的管理談教師的愛愛從溝通開始如何正確對(duì)待“閑言碎語”以生命視角促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展以師生發(fā)展為本，創(chuàng)建和諧共生的學(xué)校文化加強(qiáng)黨員青年教師黨性教育，為學(xué)校教育發(fā)展注入新動(dòng)力以尊重點(diǎn)亮生命，用責(zé)任締造安全生命之花，在和諧關(guān)愛中綻放依法治校，為師生的生命成長(zhǎng)奠基以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校廉政文化建設(shè)加強(qiáng)學(xué)校文化管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展談二年級(jí)英語生活化教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試書香溢校園，教育顯實(shí)效生命至上和諧共進(jìn)讓德育潤(rùn)澤校園，讓童心回歸本真……
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