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口語教程-4-(修訂版) 版權信息
- ISBN:9787544631785
- 條形碼:9787544631785 ; 978-7-5446-3178-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
口語教程-4-(修訂版) 本書特色
王守仁、陸明、陳博編著的《口語教程》第四冊的主要教學內容是讓學生在能夠比較系統、連貫地發表自己見解的基礎上,采用辯論的形式,就感興趣的話題展開討論,進行思想交鋒。單元基本結構如下:背景資料(Background Information)及附加閱讀材料(Furxher Reading)由內容相關的三個語篇組成,旨在提供信息,使學生熟悉話題,為辯論做好準備;跟進任務(Follow-up Tasks)和創造性活動(Creative Activities)是在學生作了充分的閱讀和思考后,通過任務或模擬活動的形式,將自己所學、所思的內容表達出來,模擬活動包括研討會、記者招待會、采訪等;了解辯論(Getting to Know about Debate)比較系統地介紹辯論的基礎知識、各個環節和基本技巧,隨后的辯論實踐安排一個辯題,按照由易到難、從簡單到復雜的順序進行辯論操練。學生通過訓練,不僅能熟悉一般英語辯論的過程和規則,更重要的是能培養問題意識,學會從正反兩個角度看待事物,提高知識的綜合能力、批判性傾聽能力、快速反應能力以及辨析能力。
口語教程-4-(修訂版) 內容簡介
王守仁、陸明、陳博編著的《口語教程》第四冊的主要教學內容是讓學生在能夠比較系統、連貫地發表自己見解的基礎上,采用辯論的形式,就感興趣的話題展開討論,進行思想交鋒。單元基本結構如下:背景資料(Background Information)及附加閱讀材料(Furxher Reading)由內容相關的三個語篇組成,旨在提供信息,使學生熟悉話題,為辯論做好準備;跟進任務(Follow-up Tasks)和創造性活動(Creative Activities)是在學生作了充分的閱讀和思考后,通過任務或模擬活動的形式,將自己所學、所思的內容表達出來,模擬活動包括研討會、記者招待會、采訪等;了解辯論(Getting to Know about Debate)比較系統地介紹辯論的基礎知識、各個環節和基本技巧,隨后的辯論實踐安排一個辯題,按照由易到難、從簡單到復雜的順序進行辯論操練。學生通過訓練,不僅能熟悉一般英語辯論的過程和規則,更重要的是能培養問題意識,學會從正反兩個角度看待事物,提高知識的綜合能力、批判性傾聽能力、快速反應能力以及辨析能力。
口語教程-4-(修訂版) 目錄
口語教程-4-(修訂版) 節選
王守仁、陸明、陳博編著的《口語教程》第四冊的主要教學內容是讓學生在能夠比較系統、連貫地發表自己見解的基礎上,采用辯論的形式,就感興趣的話題展開討論,進行思想交鋒。單元基本結構如下:背景資料(Background Information)及附加閱讀材料(Furxher Reading)由內容相關的三個語篇組成,旨在提供信息,使學生熟悉話題,為辯論做好準備;跟進任務(Follow-up Tasks)和創造性活動(Creative Activities)是在學生作了充分的閱讀和思考后,通過任務或模擬活動的形式,將自己所學、所思的內容表達出來,模擬活動包括研討會、記者招待會、采訪等;了解辯論(Getting to Know about Debate)比較系統地介紹辯論的基礎知識、各個環節和基本技巧,隨后的辯論實踐安排一個辯題,按照由易到難、從簡單到復雜的順序進行辯論操練。學生通過訓練,不僅能熟悉一般英語辯論的過程和規則,更重要的是能培養問題意識,學會從正反兩個角度看待事物,提高知識的綜合能力、批判性傾聽能力、快速反應能力以及辨析能力。
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