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人的創(chuàng)新能力的哲學(xué)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787566004574
- 條形碼：9787566004574 ; 978-7-5660-0457-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
人的創(chuàng)新能力的哲學(xué)研究 內(nèi)容簡介
青年教師正值學(xué)術(shù)的少年期。誠如梁啟超先生膾炙人口的名言所祈愿：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。希望在各方面的共同努力下，在廣大青年教師的積極參與下， 《中央民族大學(xué)青年學(xué)者文庫》能夠展示出我校年青教師的學(xué)術(shù)實(shí)力，堅(jiān)定青年教師的學(xué)術(shù)自信，激發(fā)青年教師的學(xué)術(shù)熱忱，激勵廣大青年教師向更高遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)目標(biāo)攀登。唯有青年教師自強(qiáng)不息， 中央民族大學(xué)的事業(yè)才能蒸蒸日上!
人的創(chuàng)新能力的哲學(xué)研究 目錄
導(dǎo) 言
上篇 人的創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)學(xué)理分析
**章 哲學(xué)視野中分析人的創(chuàng)新能力的必要性
一、注重人的創(chuàng)新能力的歷史必然性
二、對人的創(chuàng)新能力進(jìn)行哲學(xué)研究的必要性
三、本書的研究目標(biāo)和研究方法
第二章 人的創(chuàng)新能力思想的歷史清理與總結(jié)
一、我國傳統(tǒng)哲學(xué)中的相關(guān)思想
二、西方哲學(xué)中的創(chuàng)新問題研究
三、馬克思對創(chuàng)新、能力問題的探索
第三章 人的創(chuàng)新能力概念的哲學(xué)理解
一、人的創(chuàng)新能力概念的內(nèi)涵
二、人的創(chuàng)新能力的立足點(diǎn)
中篇 哲學(xué)視野中的人的創(chuàng)新能力理論
**章 人的創(chuàng)新能力的認(rèn)識論考察
一一創(chuàng)新認(rèn)知的內(nèi)涵
一、創(chuàng)新認(rèn)知的思維前提
……
下篇 提升人的創(chuàng)新能力的實(shí)踐路徑探索
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記
展開全部
人的創(chuàng)新能力的哲學(xué)研究 作者簡介
師英杰 1982年出生于河南濮陽，漢族，哲學(xué)博士。博士畢業(yè)于中共中央黨校馬克思主義哲學(xué)專業(yè)，清華大學(xué)哲學(xué)系流動站博士后，研究方向?yàn)槲幕軐W(xué)、發(fā)展哲學(xué)，F(xiàn)為中央民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師，2012年獲北京市“精彩一刻”講課比賽優(yōu)秀獎，在核心期刊發(fā)表多篇文章，參與兩項(xiàng)教育部課題；在文化哲學(xué)、企業(yè)文化領(lǐng)域有一定的理論基礎(chǔ)和研究成果。
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