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中學化學實驗教學研究 版權信息
- ISBN：9787301229781
- 條形碼：9787301229781 ; 978-7-301-22978-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中學化學實驗教學研究 本書特色
·立足于《教師教育課程標準》《中學化學課程標準》，以教師專業化發展為導向，以增強教師的實驗教學能力和實驗研究能力為主線，培養高素質化學教師。 ·系統介紹了義務教育化學教材和普通高中化學教材各類實驗特點、改進與優化方法，充分發揮實驗的教育功能，提高中學化學實驗教學質量。 ·構建初中化學實驗操作考查的模式及方法，分析了新課程高考化學實驗試題的選材及特點，探討了高中化學競賽實驗的大綱及試題命制規律。 ·注重中學化學實驗研究方法的指導，增加了正交試驗法研究*佳反應條件、中學教材中實驗*佳方案研究，有助于培養教師的科學思維和研究能力。 ·增加了微型實驗、數字化探究實驗室、掌上化學實驗室、遠程化學實驗室等內容的介紹，并進行了綜合設計與應用的嘗試，拓寬中學化學實驗前沿領域及國際視野。
中學化學實驗教學研究 內容簡介
本書從高等師范院校和基礎教育化學課程改革的需要出發，著眼于培養高素質中學化學教師，完成高等師范院校中學化學實驗教學研究課程培養目標而編寫的一本以增強師范生實驗教學能力和實驗研究能力的系列教材。全書內容包括中學化學教材實驗體系、中學化學實驗教學研究、中學化學實驗設計與創新、中學化學實驗研究方法、中學化學實驗評價與研究、中學化學基礎實驗研究、中學化學新型實驗技術、中學化學實驗室建設與管理等內容。 本書可作為高等師范院校中學化學實驗教學研究課程教材，也可以作為研究生相關課程的教學參考書、中學化學教師繼續教育的進修教材和教學參考書。
中學化學實驗教學研究 目錄
前言
**章 中學化學教材實驗體系
§1．1 中學化學實驗教學目標
§1．2 義務教育化學實驗內容體系
§1．3 普通高中化學實驗內容體系
§1．4 中學化學實驗發展趨勢
第二章 中學化學實驗教學研究
§2．1 中學化學實驗的教育功能
§2．2 中學化學教學實驗的內容
§2．3 中學化學實驗教學的要求
§2．4 中學化學實驗教學的模式
第三章 中學化學實驗設計與創新
§3．1 中學化學實驗設計的要求
§3．2 中學化學實驗改進與創新
§3．3 中學化學實驗設計與創新
第四章 中學化學實驗研究方法
§4．1 中學化學實驗研究的過程
§4．2 正交試驗法研究*佳反應條件
§4．3 中學教材中實驗*佳方案研究
第五章 中學化學實驗評價與研究
§5．1 中學化學實驗教學評價
§5．2 初中化學實驗操作考查研究
§5．3 高考化學實驗試題選材及特點
§5．4 高中化學競賽實驗試題研究
第六章 中學化學基礎實驗研究
§6．1 中學教材基礎化學實驗研究
§6．2 揭示工業生產原理的實驗研究
§6．3 聯系生產生活實際的實驗研究
§6．4 中學微型化學實驗的設計研究
§6．5 中學化學探究性實驗設計研究
§6．6 中學化學定量與測定實驗研究
第七章 中學化學新型實驗技術
§7．1 數字化探究實驗室的建設
§7．2 掌上化學實驗室設計研究
§7．3 遠程化學實驗室設計研究
第八章 中學化學實驗室建設與管理
§8．1 中學化學實驗室建設
§8．2 中學化學實驗室管理
附錄
參考文獻
展開全部
中學化學實驗教學研究 節選
王后雄編著的《中學化學實驗教學研究(王后雄教師教育系列教材)》為了適應基礎教育改革和培養合格的中學化學教師而編寫的教師教育教材。本書首次從系統上理解化學實驗,建立化學實驗和教學實驗體系;將實驗理論論述和案例分析相結合,采用大量來源于生活、新技術的案例,側重教給讀者化學實驗方法和教學方法。具有很強的可讀與實用性。
中學化學實驗教學研究 作者簡介
王后雄，華中師范大學化學教育研究所所長，教授，華中師范大學考試科學研究中心主任，中國教育學會考試專業委員會常委，著有專著30多部，在CSSCI及核心期刊發表論文100多篇。曾獲"全國勞動模范稱號"、"人民教師獎章"。
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