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階梯5-數(shù)學(xué)小天才 版權(quán)信息
- ISBN：9787550216334
- 條形碼：9787550216334 ; 978-7-5502-1633-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
階梯5-數(shù)學(xué)小天才 本書特色
本叢書由幼兒創(chuàng)意數(shù)學(xué)開(kāi)發(fā)課題組編寫，全套共5冊(cè)，是國(guó)家級(jí)幼兒數(shù)學(xué)課題之一。將幼兒數(shù)學(xué)課題教學(xué)中的近三百種游戲活動(dòng)課程，根據(jù)難易程度，分階梯呈現(xiàn)在分冊(cè)中。數(shù)學(xué)游戲形式多樣，類型新穎，能夠調(diào)動(dòng)起孩子參與游戲的積極性；注重游戲的操作性與互動(dòng)性，鼓勵(lì)孩子動(dòng)手動(dòng)腦，參與其中；有針對(duì)性，每一個(gè)游戲都圍繞著某個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)；寓教于玩，在潛移默化中鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維能力，提高數(shù)學(xué)思維水平，為孩子入學(xué)后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。適合家庭和幼兒園使用。 階梯5主要知識(shí)點(diǎn)： 理解面積守恒、容積守恒、 體積守恒的概念； 了解溫度與刻度的關(guān)系； 完成20以內(nèi)的加減法運(yùn)算,編創(chuàng)10以內(nèi)的加減法應(yīng)用題； 認(rèn)識(shí)人民幣、了解人民幣換算； 認(rèn)識(shí)球體、圓柱體、長(zhǎng)方體與正方體等多種幾何體； 了解年、月、星期、日之間的關(guān)系。
階梯5-數(shù)學(xué)小天才 內(nèi)容簡(jiǎn)介
抓住幼兒對(duì)數(shù)字、圖形和線 條的敏感期 提升幼兒的數(shù)理邏輯智力，發(fā)展幼兒思維能力 教幼兒獲得基本的數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)技能 在關(guān)鍵期發(fā)展幼兒的早期數(shù)學(xué)能力
階梯5-數(shù)學(xué)小天才 目錄
量與計(jì)量
比比誰(shuí)*高
小貓拼花紙
手工課
趣味拼圖比賽
小熊的實(shí)驗(yàn)室
小兔奶茶店
小小面點(diǎn)師
橡皮泥
小象的洗澡水
青蛙魔法師
布置活動(dòng)室
有趣的圖紙
家庭作業(yè)
小象稱瓜
數(shù)與計(jì)數(shù)
棒棒糖店
好吃的肉包子
兔寶寶的新衣
開(kāi)學(xué)啦
熱鬧的商場(chǎng)
一起去收菜
小雞救媽媽
文具店（一）
文具店（二）
雜技團(tuán)
碰碰車
奇妙的畫
送貨員
圣誕禮物
好看的“花紙”
愛(ài)心捐款
存錢罐
壞掉的顯示屏
空間與圖形
編兒歌
小鹿理貨員
積木樂(lè)園
制作小盒子
長(zhǎng)盒子和方盒子
回家的路
文具工廠
公園散步
電影院里的呼嚕聲
時(shí)間與事件
畫表針
鐘表回收店
過(guò)新年
月寶寶
小豬家的新房子
節(jié)日連連看
小兔子的四季照
合適的衣服
十二生肖圓圈舞
小雞的生日
小熊種樹(shù)
我們?cè)陂L(zhǎng)大
自制剪貼畫
答案
幼兒數(shù)學(xué)智能階梯進(jìn)度表
展開(kāi)全部
階梯5-數(shù)學(xué)小天才 節(jié)選
抓住幼兒對(duì)數(shù)字、圖形和線 條的敏感期
提升幼兒的數(shù)理邏輯智力,發(fā)展幼兒思維能力
教幼兒獲得基本的數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)技能
在關(guān)鍵期發(fā)展幼兒的早期數(shù)學(xué)能力
階梯5-數(shù)學(xué)小天才 作者簡(jiǎn)介
林玉萍 北京市朝陽(yáng)區(qū)教研中心學(xué)前教研室教研員，學(xué)科帶頭人。根據(jù)國(guó)家課題編著圖書有《創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)》《幼兒園生活中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)新方案》《生活數(shù)學(xué)游戲階梯》等教師和幼兒用書。獨(dú)立立項(xiàng)并主持北京市教育學(xué)會(huì)“十一五”課題《運(yùn)用童話教育手段對(duì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》。獨(dú)立立項(xiàng)并主持教育部“十一五”規(guī)劃課題《引導(dǎo)幼兒從生活發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題能力的研究》。 北京英才教育中心 是一家以中小學(xué)課外輔導(dǎo)、幼兒學(xué)前教育為主的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，是北京市一家采用國(guó)內(nèi)外教育專家研究的應(yīng)試教學(xué)模式并推行學(xué)校、幼兒園與課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)聯(lián)合教學(xué)的專業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。主要的工作成員均特聘各地區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)專職教師、特高級(jí)教師、幼兒教育專家，他們除了有豐富的課堂經(jīng)驗(yàn)，還研究中小學(xué)生、幼兒園的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，囊括了主動(dòng)詢問(wèn)式答疑，親子關(guān)系改善，左右腦特性激勵(lì)，學(xué)習(xí)動(dòng)因誘發(fā)，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等課題。同時(shí)，注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，在傳授知識(shí)的同時(shí)，樹(shù)立孩子們學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)與培養(yǎng)孩子們提升自己全面的學(xué)習(xí)能力，確立全面提高的優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)。
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