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包郵 智慧教師讀本-誰(shuí)是最具成長(zhǎng)力教師-1
作者：教育科學(xué)出版社
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
3338
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智慧教師讀本-誰(shuí)是最具成長(zhǎng)力教師-1 版權(quán)信息
- ISBN：9787504174864
- 條形碼：9787504174864 ; 978-7-5041-7486-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
智慧教師讀本-誰(shuí)是最具成長(zhǎng)力教師-1 本書(shū)特色
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)由迷茫、混沌到澄澈、練達(dá)的過(guò)程;成長(zhǎng)是一種能力,一種潛心耕耘、自我更新的能力。教育科學(xué)出版社編著的《智慧教師讀本(1誰(shuí)是*具成長(zhǎng)力教師共11冊(cè))(精)》全面輯錄了《教育時(shí)報(bào)》評(píng)選推出的31位河南“*具成長(zhǎng)力教師”的成長(zhǎng)案例。如何提高成長(zhǎng)力?從“成長(zhǎng)力老師”的專業(yè)發(fā)展軌跡中,從教育名家有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)和建議中,從教育專業(yè)媒體的研究報(bào)告中,我們可以找到答案。
智慧教師讀本-誰(shuí)是最具成長(zhǎng)力教師-1 內(nèi)容簡(jiǎn)介
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)由迷茫、混沌到澄澈、練達(dá)的過(guò)程；成長(zhǎng)是一種能力，一種潛心耕耘、自我更新的能力。教育科學(xué)出版社編著的《智慧教師讀本(1誰(shuí)是*具成長(zhǎng)力教師共11冊(cè))(精)》全面輯錄了《教育時(shí)報(bào)》評(píng)選推出的31位河南“*具成長(zhǎng)力教師”的成長(zhǎng)案例。如何提高成長(zhǎng)力？從“成長(zhǎng)力老師”的專業(yè)發(fā)展軌跡中，從教育名家有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)和建議中，從教育專業(yè)媒體的研究報(bào)告中，我們可以找到答案。
智慧教師讀本-誰(shuí)是最具成長(zhǎng)力教師-1 目錄
書(shū)名
作者及著作方式
幸福教育實(shí)用指南（全員必讀手冊(cè)）
孟萬(wàn)金 官群/著
以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察
夏雪梅/著
教什么知識(shí)——對(duì)教學(xué)的知識(shí)論基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)
季蘋/著
聚焦片段教學(xué)
鐘建林 余輝 等/編著
教師發(fā)展的阿基米德點(diǎn)
房超平/著
我們是長(zhǎng)大的兒童——情境教育中走出的名師
顧問(wèn)/李吉林
主編/成尚榮
俞正強(qiáng)：低頭找幸福
王永紅/著
誰(shuí)是*具成長(zhǎng)力教師
教育時(shí)報(bào)社/編著
始終——對(duì)教育及人生的一份心意
鄭錦杭/著
教師培訓(xùn)師專業(yè)修煉
余新/著
大家不同 大家都好
陶西平/著
展開(kāi)全部
智慧教師讀本-誰(shuí)是最具成長(zhǎng)力教師-1 節(jié)選
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)由迷茫、混沌到澄澈、練達(dá)的過(guò)程;成長(zhǎng)是一種能力,一種潛心耕耘、自我更新的能力。教育科學(xué)出版社編著的《智慧教師讀本(1誰(shuí)是*具成長(zhǎng)力教師共11冊(cè))(精)》全面輯錄了《教育時(shí)報(bào)》評(píng)選推出的31位河南“*具成長(zhǎng)力教師”的成長(zhǎng)案例。如何提高成長(zhǎng)力?從“成長(zhǎng)力老師”的專業(yè)發(fā)展軌跡中,從教育名家有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)和建議中,從教育專業(yè)媒體的研究報(bào)告中,我們可以找到答案。
智慧教師讀本-誰(shuí)是最具成長(zhǎng)力教師-1 作者簡(jiǎn)介
陶西平 國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員，教育部總督學(xué)顧問(wèn)，聯(lián)合國(guó)教科文組織協(xié)會(huì)世界聯(lián)合會(huì)副主席 李吉林 情境教育創(chuàng)始人，中國(guó)教育學(xué)會(huì)原副會(huì)長(zhǎng)，2011年度全國(guó)教書(shū)育人楷模 成尚榮 國(guó)家督學(xué)，江蘇省教育科學(xué)研究所原所長(zhǎng) 高萬(wàn)祥 語(yǔ)文特級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀教師 薛瑞萍 合肥市第62中學(xué)小學(xué)部語(yǔ)文教師，網(wǎng)名“看云” 肖 川 北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授 孟萬(wàn)金 中國(guó)教育科學(xué)研究院心理與特殊教育研究中心主任，教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員 劉鐵芳 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授 余映潮 中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀教師 俞正強(qiáng) 浙江省金華市環(huán)城小學(xué)校長(zhǎng)，數(shù)學(xué)特級(jí)教師 季 蘋 北京教育學(xué)院教授 余 新 北京教育學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng) 張文質(zhì) 《明日教育論壇》主編，《福建論壇》執(zhí)行主編 夏雪梅 上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所副研究員 鐘建林 福建教育雜志社記者、編輯 房超平 深圳市南山區(qū)麗湖中學(xué)校長(zhǎng) 鄭錦杭 杭州市下城區(qū)教育生態(tài)研究所副所長(zhǎng) 施建平 南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué)副校長(zhǎng)，語(yǔ)文特級(jí)教師 何丹龍 生物特級(jí)教師，河南省名師 黃美華 音樂(lè)特級(jí)教師，全國(guó)模范教師 李慧香 全國(guó)優(yōu)秀教師，全國(guó)百佳語(yǔ)文教師 ……
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