包郵 好方法的神奇魔力-小學(xué)生必須掌握的學(xué)習(xí)方法與技巧
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好方法的神奇魔力-小學(xué)生必須掌握的學(xué)習(xí)方法與技巧 版權(quán)信息
- ISBN:9787512705470
- 條形碼:9787512705470 ; 978-7-5127-0547-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
好方法的神奇魔力-小學(xué)生必須掌握的學(xué)習(xí)方法與技巧 本書(shū)特色
每個(gè)人在各方面的行為都會(huì)受到習(xí)慣的影響或支配,不是好習(xí)慣就是壞習(xí)慣。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子各方面行為習(xí)慣開(kāi)始形成階段,努力培養(yǎng)孩子用好的習(xí)慣占滿和支配孩子各個(gè)方面的行為,用好習(xí)慣趕走壞習(xí)慣。 本書(shū)專門(mén)就學(xué)習(xí)方面,指導(dǎo)孩子在習(xí)慣固定成型的關(guān)鍵時(shí)期,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將壞習(xí)慣排擠掉,從而提高學(xué)習(xí)效率。更重要的是,它會(huì)使孩子一生受益。因?yàn)楹昧?xí)慣和壞習(xí)慣都不是一時(shí)一事的事情,它們關(guān)系到孩子的一生。俄羅斯教育家烏申茲基曾說(shuō)過(guò):“好習(xí)慣就像是我們?cè)阢y行里存了一大筆錢(qián),你可以隨時(shí)提取它的利息,享用一生;一個(gè)人的壞習(xí)慣就好像欠別人一筆高利貸,老在還錢(qián),還總是還不清 ,*后逼得人走入歧途。”
好方法的神奇魔力-小學(xué)生必須掌握的學(xué)習(xí)方法與技巧 內(nèi)容簡(jiǎn)介
沒(méi)有學(xué)不會(huì)的知識(shí), 只有不好的學(xué)習(xí)方法
本書(shū)從小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活入手,通過(guò)小學(xué)生洶洶和鬧鬧的故事,來(lái)告訴小學(xué)生該怎么去學(xué)習(xí),用什么方法學(xué)習(xí)*有效。關(guān)于如何提高學(xué)習(xí)效率,如何快速記憶,如何進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),以及如何抓住課堂的40分鐘,書(shū)中部有針對(duì)性地提出了一些高效、實(shí)用、好玩又有趣的方法.還有幫助小學(xué)生了解考試時(shí)應(yīng)注意的一些細(xì)節(jié)以及凋節(jié)考前情緒的內(nèi)容,助小學(xué)生用*短的時(shí)間取得*好的成績(jī)。希望本書(shū)可以讓每個(gè)不知道如何學(xué)習(xí)的孩子找到適合自己的*有效的學(xué)習(xí)方法,從而在學(xué)習(xí)的旅程中創(chuàng)造一個(gè)個(gè)好的記錄,給自己的人生留下好的印記。
達(dá)爾文說(shuō):“一切知識(shí)中*有價(jià)值的是關(guān)于方法的知識(shí)!薄秾W(xué)會(huì)生存》一書(shū)中寫(xiě)到:未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是指在獲得基礎(chǔ)的知識(shí)和技能之后,掌握有效的學(xué)習(xí)方法,就是在枯燥的學(xué)習(xí)中能夠調(diào)整好自己的心態(tài),制定好自己的學(xué)習(xí)策略以及目標(biāo),來(lái)獲得更好的學(xué)習(xí)效果。所以,家長(zhǎng)們要明白,小學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是要學(xué)會(huì),而且要會(huì)學(xué)。
好方法的神奇魔力-小學(xué)生必須掌握的學(xué)習(xí)方法與技巧 目錄
好方法的神奇魔力-小學(xué)生必須掌握的學(xué)習(xí)方法與技巧 相關(guān)資料
有這樣一種現(xiàn)象,很多學(xué)生雖埋頭苦學(xué),爭(zhēng)分奪秒,但是成績(jī)依然在“水平線”沉浮,不少家長(zhǎng)可能會(huì)將問(wèn)題歸咎于孩子太笨。其實(shí),沒(méi)有所謂的笨孩子,只有不會(huì)學(xué)的孩子。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的不單單是某一科的分?jǐn)?shù),而是要懂得怎么學(xué)習(xí),怎么掌握適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法。 達(dá)爾文說(shuō):“一切知識(shí)中最有價(jià)值的是關(guān)于方法的知識(shí)!薄秾W(xué)會(huì)生存》一書(shū)中寫(xiě)道:“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人!睂W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是指在獲得基礎(chǔ)的知識(shí)和技能之后,掌握有效的學(xué)習(xí)方法,就是在枯燥的學(xué)習(xí)中能夠調(diào)整好自己的心態(tài),制訂好自己的學(xué)習(xí)策略以及目標(biāo),來(lái)獲得更好的學(xué)習(xí)效果。所以,家長(zhǎng)們要明白,小學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是要學(xué)會(huì),而且要會(huì)學(xué)。 每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法直接決定其學(xué)習(xí)成績(jī),而學(xué)習(xí)方法就是他們征服未來(lái)的工具。我們都知道,伐木工人用斧頭一上午只能砍倒一棵大樹(shù),但用電鋸10分鐘就可以伐倒一棵。學(xué)生的學(xué)習(xí)也是如此,如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,就算讓他們每天埋頭苦學(xué),做盡習(xí)題,依然收效不大。我們經(jīng)常會(huì)看到那些整天抱著書(shū)本、戴著厚厚眼鏡的人,最終成了考場(chǎng)上的失敗者。為什么?因?yàn)樗麄儧](méi)有好的學(xué)習(xí)方法。 本書(shū)從小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活入手,通過(guò)小學(xué)生淘淘和鬧鬧的故事,來(lái)告訴小學(xué)生該怎么去學(xué)習(xí),用什么方法學(xué)習(xí)最有效。書(shū)中關(guān)于如何提高學(xué)習(xí)效率、如何快速記憶、如何進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)以及如何抓住課堂的40分鐘,都有針對(duì)性地提出了一些高效、實(shí)用而又好玩、有趣的方法。最后還幫助小朋友了解考試的一些細(xì)節(jié)和調(diào)節(jié)考前情緒的方法,幫助小學(xué)生用最短的時(shí)間取得最好的成績(jī)。 對(duì)于孩子來(lái)講,學(xué)會(huì)好的學(xué)習(xí)方法無(wú)疑是最重要的,因?yàn)樗梢怨?jié)省學(xué)習(xí)的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)的效率。學(xué)生在成績(jī)提升的同時(shí),還享受到了學(xué)習(xí)的輕松和快樂(lè),也增加了孩子學(xué)習(xí)的信心。本書(shū)就是這樣的一本書(shū),它通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事來(lái)闡述小學(xué)生應(yīng)該掌握的好的學(xué)習(xí)方法,幫助孩子在讀故事的輕松愜意下,輕松學(xué)到最有用的知識(shí)。 所謂“授人以魚(yú)不如授人以漁”,好的學(xué)習(xí)方法才會(huì)讓孩子受益終身,幫助孩子在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中取得驕人的成績(jī)。希望本書(shū)可以給每個(gè)小學(xué)生迷茫的學(xué)習(xí)之路點(diǎn)上一盞燈,讓每個(gè)不知道如何學(xué)習(xí)的孩子找到適合自己的最有效的學(xué)習(xí)方法,從而在學(xué)習(xí)的旅程中,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)好的紀(jì)錄,給自己的人生留下好的印記。
好方法的神奇魔力-小學(xué)生必須掌握的學(xué)習(xí)方法與技巧 作者簡(jiǎn)介
林毓夫,兒童心理學(xué)博士,家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師,曾經(jīng)做過(guò)五年小學(xué)語(yǔ)文教師,和三年兒童圖書(shū)編輯,2007年起,專門(mén)從事兒童心理研究、教育培訓(xùn)和家教咨詢工作。
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