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大學年輕教師選聘優化論 版權信息
- ISBN：9787564806804
- 條形碼：9787564806804 ; 978-7-5648-0680-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學年輕教師選聘優化論 內容簡介
大學年輕教師選聘是教師管理活動中的一項重要的研究，同時也是個實際意義非常強的問題，F行大學年輕教師的選聘，在大學和社會的發展當中，起到了重要的作用，但同時也存在一些問題與弊端。這些問題與弊端，在很大程度上涉及大學年輕教師選聘的崗位、候選人來源、選聘方式、物質保障、文化氛圍、選聘制度六個方面的問題。本書從我國大學存在的實際問題著手，對大學年輕教師選聘制度進行理性的重新審視與思考，綜合各學科理論知識，并借鑒國外大學先進經驗，提出了優化的建議。本研究遵循“現狀一問題一背后的緣由一對策與建議”的研究思路。
本書提出了這樣的理論觀點，即大學年輕教師的選聘歸根溯源，包含三個層次的關系：人與自己——應聘者自身的狀況，人與人——應聘者與整個團隊人員的相處，人與環境——人與學校氛圍、周邊環境的相適。此外，本書考察了“選聘”的種種界說，并對其進行歸納與總結，提出了大學年輕教師選聘的內涵和其中所包含的維度，其維度分別為選聘原則、選聘崗位、選聘來源、選聘方式等方面，通過對大學年輕教師選聘的若干維度的詳細分析*終落實到教學與科研等具體的活動上來。
大學年輕教師選聘優化論 目錄
**章 導言
1．1 研究問題綜述
1．2 研究問題回顧
1．3 研究取向定位
第二章 大學年輕教師選聘工作的現狀與問題
2．1 基于大學校長與人事部門負責人之問卷調查
2．2 基于在校大學生之問卷調查
2．3 基于大學校長與人事部門負責人之訪談調查
2．4 基于實證研究調查基礎上之問題提煉“
第三章 大學年輕教師選聘優化的理論分析
3．1 選聘之元研究
3．2 選聘之三大原則
3．3 選聘之基本原理
3．4 選聘之多學科論
3．5 選聘之學術職業管理
1．1 研究問題綜述
1．2 研究問題回顧
1．3 研究取向定位
第二章 大學年輕教師選聘工作的現狀與問題
2．1 基于大學校長與人事部門負責人之問卷調查
2．2 基于在校大學生之問卷調查
2．3 基于大學校長與人事部門負責人之訪談調查
2．4 基于實證研究調查基礎上之問題提煉“
第三章 大學年輕教師選聘優化的理論分析
3．1 選聘之元研究
3．2 選聘之三大原則
3．3 選聘之基本原理
3．4 選聘之多學科論
3．5 選聘之學術職業管理
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大學年輕教師選聘優化論 作者簡介
羅蘭 女，講師，長沙師范學校經濟管理系教學副主任，澳門大學社會與人文科學學院英語碩士，湖南師范大學教育科學學院博士。從事教學工作六年，主要教授教育英語、教育原理、高校人力資源、高等教育學等課程，多次被評為學校教學能手，校優秀教師。發表學術論文十多篇。主持省哲學社會科學一般課題一項，主持省教育科學規劃課題一項，參與國家社會科學基金“十一五”規劃教育學重點課題一項，參與省級課題多項。
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