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社會(huì)心理學(xué)筆記 版權(quán)信息
- ISBN：9787100094719
- 條形碼：9787100094719 ; 978-7-100-09471-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
社會(huì)心理學(xué)筆記 本書特色
《名師課堂·心理學(xué)系列：社會(huì)心理學(xué)筆記》是北京師范大學(xué)心理學(xué)博士生導(dǎo)師金盛華講授《社會(huì)心理學(xué)》的課堂筆記。社會(huì)心理學(xué)是緊密聯(lián)系我們社會(huì)生活事實(shí)而又理論性很強(qiáng)的學(xué)科，所探討的是人為什么會(huì)有像現(xiàn)在這樣的行為，為什么形成了現(xiàn)在這樣的心理狀態(tài)及其背后的心理結(jié)構(gòu)，研究社會(huì)化過程與社會(huì)態(tài)度和價(jià)值觀，如人如何認(rèn)識(shí)他人和自己，人與人之間如何溝通、吸引和關(guān)聯(lián)，人為什么或是幫助他人或是侵犯他人，以及群體對(duì)人行為的影響等問題。這些問題正是每個(gè)人日常生活中經(jīng)常遇到的問題。本書真實(shí)再現(xiàn)了生動(dòng)活潑而又內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)情境，緊密聯(lián)系實(shí)際、通俗易懂，適合廣大對(duì)心理學(xué)現(xiàn)象感興趣的讀者。
社會(huì)心理學(xué)筆記 內(nèi)容簡(jiǎn)介
王東編著的《社會(huì)心理學(xué)筆記(名師課堂)》是北京師范大學(xué)心理學(xué)博士生導(dǎo)師金盛華講授《社會(huì)心理學(xué)》的課堂筆記。社會(huì)心理學(xué)是緊密聯(lián)系我們社會(huì)生活事實(shí)而又理論性很強(qiáng)的學(xué)科，所探討的是人為什么會(huì)有像現(xiàn)在這樣的行為，為什么形成了現(xiàn)在這樣的心理狀態(tài)及其背后的心理結(jié)構(gòu)，研究社會(huì)化過程與社會(huì)態(tài)度和價(jià)值觀，如人如何認(rèn)識(shí)他人和自己，人與人之間如何溝通、吸引和關(guān)聯(lián)，人為什么或是幫助他人或是侵犯他人，以及群體對(duì)人行為的影響等問題。這些問題正是每個(gè)人日常生活中經(jīng)常遇到的問題。本書真實(shí)再現(xiàn)了生動(dòng)活潑而又內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)情境，緊密聯(lián)系實(shí)際、通俗易懂，適合廣大對(duì)心理學(xué)現(xiàn)象感興趣的讀者。
社會(huì)心理學(xué)筆記 目錄
人需要解釋和有自我價(jià)值
**章 社會(huì)心理學(xué)及其發(fā)展
第二章 社會(huì)心理學(xué)理論
第三章 社會(huì)心理學(xué)研究方法
第四章 社會(huì)化
第五章 態(tài)度
第六章 社會(huì)知覺
第七章 刻板印象與歸因
第八章 自我概念
第九章 價(jià)值取向
第十章 溝通
第十一章 人際吸引
第十二章 人際關(guān)系
第十三章 助人行為
第十四章 侵犯行為
**章 社會(huì)心理學(xué)及其發(fā)展
第二章 社會(huì)心理學(xué)理論
第三章 社會(huì)心理學(xué)研究方法
第四章 社會(huì)化
第五章 態(tài)度
第六章 社會(huì)知覺
第七章 刻板印象與歸因
第八章 自我概念
第九章 價(jià)值取向
第十章 溝通
第十一章 人際吸引
第十二章 人際關(guān)系
第十三章 助人行為
第十四章 侵犯行為
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