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包郵 新時(shí)代校園階梯圖書(shū):因材施教培養(yǎng)學(xué)生的自信心
作者：吳義紅
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
205
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
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新時(shí)代校園階梯圖書(shū):因材施教培養(yǎng)學(xué)生的自信心 版權(quán)信息
- ISBN：9787516107980
- 條形碼：9787516107980 ; 978-7-5161-0798-0
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
新時(shí)代校園階梯圖書(shū):因材施教培養(yǎng)學(xué)生的自信心 內(nèi)容簡(jiǎn)介
以人為本的教育理念逐漸唱響，本書(shū)旨在闡述在教育管理學(xué)生時(shí)，我們要改變以往的“墨守成規(guī)”以人性化的理念措施對(duì)待受教育主體。而要體現(xiàn)這以人為本，那就得尊重，尊重他們的習(xí)性，張揚(yáng)他們的個(gè)性，因材施教。全書(shū)通過(guò)闡述尊重學(xué)生的差異，引出尊重之下得全面評(píng)價(jià)學(xué)生。因此，此書(shū)看似說(shuō)教，實(shí)屬教老師們教育學(xué)生的一個(gè)技巧。
新時(shí)代校園階梯圖書(shū):因材施教培養(yǎng)學(xué)生的自信心 作者簡(jiǎn)介
吳義紅，男，漢，現(xiàn)年36歲，大學(xué)文化程度，甘肅慶陽(yáng)人，從事教育教學(xué)工作10多余年，及教輔類(lèi)圖書(shū)的編輯審核工作，已經(jīng)主審出版的《如何調(diào)整師生關(guān)系》《做學(xué)生的朋友》《書(shū)法知識(shí)三百講》等書(shū)目深受社會(huì)各界的歡迎。
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