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問題學生教育指導 版權信息
- ISBN：9787501989133
- 條形碼：9787501989133 ; 978-7-5019-8913-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
問題學生教育指導 本書特色
彭興順和蔡潤圃主編的《問題學生教育指導》每個主題選取的案例，大都是作者親自經歷的事件。這些鮮活生動的案例，將讀者不知不覺地帶入一種教育情境，加上專業而各具特色的解剖與評析，讓我們在享受閱讀的同時受到思想的啟迪。
問題學生教育指導 內容簡介
《問題學生教育指導》每個主題選取的案例，大都是作者親自經歷的事件。這些鮮活生動的案例，將讀者不知不覺地帶入一種教育情境，加上專業而各具特色的解剖與評析，讓我們在享受閱讀的同時受到思想的啟迪。
問題學生教育指導 目錄
話題一少成若天性,習慣成自然——如何教育習慣不良的學生話題二學習并快樂著——如何教育厭學的學生話題三遙望遠方的眼神——如何教育留守學生話題四哪個才是我的家——如何教育離異家庭的學生話題五我們不是外星人——如何教育進城務工人員子女話題六走出孤獨的圍墻——如何教育人際交往困難的學生話題七孩子,你大膽地往前走——如何教育缺少自信的學生話題八相見時難別亦難——如何教育網癮學生話題九羞答答的玫瑰靜悄悄地開——如何教育“早戀”的學生話題十我的情緒我做主——如何教育情緒失調的學生話題十一陽光總在風雨后——如何教育經歷災難后的學生話題十二天下興亡,我的責任——如何教育責任感不強的學生后記參考文獻
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問題學生教育指導 作者簡介
蔡潤圃,男,1965年出生,山東省萊州市第一中學校長。歷任萊州市教體局副局長、中共萊州市委辦公室副主任兼黨史研究室主任、市委辦公室主任。2009年任現職以來,榮獲煙臺市教學工作“突出貢獻獎”、煙臺市“名校長”稱號。學校現為山東。熍_市唯一）同時獲得北大“中學校長實名推薦制”和清華“新百年領軍計劃”推薦資質的七所高中之一,成為北大、清華、復旦、南開等全國20多所重點高校的優質生源基地。彭興順,1968年出生,畢業于湖南師范大學教育系,教育部民族貧困地區教師綜合素質培訓優秀專家,中外名師教育網推介名師,湖南省中小學教師繼續教育課程資源專家組成員,湖南省教育科學“十一五”規劃課題“名優教師可持續發展研究”課題主持人。研究領域：師德教育、教師專業發展、班主任工作、心理健康教育，F就職于張家界市教育局,從事教師培訓管理工作。
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